{ Bolalar psixologiyasining yordamchi metodlarga kiradi. ~Proyektiv, test, laboratoriya, ko’rsatma

{ Bolalar psixologiyasining yordamchi metodlarga kiradi.

~Proyektiv, test, laboratoriya, ko’rsatma

=Test, egizaklar, sotsiometriya.

~ Eksepriment, test, frontal va tanlanma kuzatish

~ Kuzatish, eksperiment, so’rov, faoliyat mahsulini o’rganish,test,proektiv,sotsiometrik}
{Bola shaxsi va ongida yangi sifatlarning hosil bo`lishini ta`milovchi, barcha shart sharoit va imkon qadar o`rganuvchi tamoil nomini toping.

~ Obyektivlik,

=Sababiylik,

~Sinchkovlik

~Muntazamlik}

{Bolalar psixologiyasi faniga tarixiylik tamoyilini kiritgan olim kim?

~Obuxov P. F

~Elkonin D.B

~Leontiv A.N

=Vigotskiy L.S}

{Bola tug’ilgandan to maktabga borguncha bo’lgan vaqt mobaynida necha xil va qanday o’zgaruvchi sharoitni kechiradi.

~3 xil; chaqaloqlik, g’odaklik, bolalik

~2 xil ; chaqaloqlik, ilk, bolalik

=3 xil : 1 yoshli, 3 yoshli va 7 yoshli davr inqirozi

~4 xil : chaqaloqlik, g’odaklik, maktabga tayyorlov yoshi}
{Bog’cha yosh davrida o’quv faoliyati rivojlanganligining A.P. Usova necha darajaga ajratib o’rgangan?

=3 xil darajaga

~5 xil darajaga

~2 xil darajaga

~4 xil darajaga}
{Bolaning o’z- o’zini anglashi va motivatsion sohasining rivojlanishi qaysi yosh davrda muhim bosqichi hisoblanadi?

~hayotini 2- yili

=hayotini 3- yili

~hayotini 4- yili

~hayotini 5- yili}
{Bolaning tashqi muhitdagi narsa va hodisalar hamda o’ziga nisbatan bo’lgan to’g’ri, oqilona munosabatlarining asosi qaysi davrda yuzaga keladi?

~ilk yoshda

=Go’daklik davri

~Bog’cha davri

~Kichik maktab davri}
{Bola psixik taraqqiyotini harakatlantiruvchi kuchlar qaysi javobda to’gri berilgan?

~Tarbiya, ta’lim, irsiyat

~Qobiliyat, faoliyat, irsiyat

~Faoliyat, tarbiya, ta’lim

=Ta’lim, irsiyat, ijtimoiy muhit}
{Bola nutqni egallashining birinchi davri necha yoshga to’g’ri keladi?

=bir yoshdan bir yarim yoshgacha

~olti oydan bir yoshgacha

~bir yarim yoshdan ikki yoshgacha

~ikki yoshdan uch yoshgacha}
{Maktabgacha yoshda tafakkurning qaysi turi ustunlik qiladi?

=ko’rgazmali-obrazli

~so’z-mantiqiy

~ko’rgazmali-harakat

~kreativ}
{Olti yoshli bolaning faol so’z lug’ati nechta so’zni o’z ichiga oladi?

~3000-3500ta

~1500-2000ta

~2000-2500ta

=2500-3000ta}
{Rolli o’yin faoliyatini vujudga keltiruvchi eng zarur omillardan biri qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan?

~Har xil ko’rinishdagi va tarbiyaviy ta’sir vositalarining muhayyoligi:

~Kattalarning bolaga bevosita ta’sir ko’rsatish uslubi

~Bolalarning kattalar bilan tez-tez muomalaga va muloqotga kirishuvi.

=Bolada o’z xatti-harakatlarini kattalar xatti-harakati bilan solishtirish undan nusxa olish , aynan unga o’xshatish tuyg’usi}
{Maktabgacha yoshda diqqatning qaysi turi ustunlik qiladi?

=Ixtiyoriy

~Ixtiyorsiz

~Ixtiyoriydan so’nggi

~Ixtiyoriy; ixtiyorsiz, ixtiyoriydan so’nggi}
{Rolli o’yinni guruh yoki jamoa bo’lib birga o’ynash istagi necha yoshda vujudga keladi?

~4-5 yosh

=3-4 yosh

~6-7 yosh

~5-6 yosh}
{Bolalarda taqlid qilish harakatlari necha oylikdan paydo bo’la boshlaydi?

~3-4 oylikdan

~4-5 oylikdan

=5-6 oylikdan

~6-7 oylikdan}
{Bola necha yoshga yaqinlashgach mustaqil kiyinish,yechinish, ovqatlanish malakalariga ega bo’ladi?

~2 yoshga

=3 yoshga

~4 yoshga

~5 yoshga}

{Maktabgacha yoshning qaysi davrida predmetli faoliyat yetakchi hisoblanadi?

=ilk bolalik davri

~go’daklik davri

~bog’cha davri

~chaqaloqlik davri}

{Bolalarda oddiy axloqiy hissiyotlarning dastlabki alomatlari necha yoshida yuzaga keladi?

~2 yoshda

=3 yoshda

~4 yoshda

~5 yoshda}
{Bolalarda necha yoshdan boshlab shaxsiy ong tarkib topa boshlaydi?

=3-4 yoshdan

~4-5 yoshdan

~5-6 yoshdan

~6-7 yoshdan}

{Bola necha yoshga to’lishi bilan go’daklik davri tugaydi?

=1 yoshga to’lishi bilan

~3 yoshga to’lishi bilan

~4 yoshga to’lishi bilan

~5 yoshga to’lishi bilan}

{Psixik rivojlanishda ta’limning yetakchi roli haqidagi g’oyani ilgari surgan olim kim?

=L.S.Vigotskiy

~J. Piyaje

~N.M .Aksarina

~D.B.El’konin}
{3-4 yoshli bolalarning o’yin faoliyati necha daqiqa davom etadi?

=1-5 daqiqa

~5-10 daqiqa

~10-15 daqiqa

~15-20 daqiqa}
{Necha yoshli bolalarda guruh yoki jamoa bo’lib birga o’ynash istagi vujudga keladi?

~3-4 yoshdan

~4-5 yoshdan

~5-6 yoshdan

=6-7 yoshdan}
{Bolalar psixologiyasi fanining mavzu bahsiga taalluqli emas.

=Nutq nuqsonlari

~Bolalar psixik rivojlanish qonuniyatlarini

~Go‘daklik davri psixologiyasi

~Ilk bolalik davri psixologiyasi}
{Bolalar psixologiyasining bo‘limlariga kirmaydi?

=Keksalalar psixologiyasi

~Go‘daklik davri psixologiyasi

~Ilk bolalik davri

~Chaqoloqlik davri}
{Bolalar psixologiyasi fanining prinsiplari nechta?

~6 ta

=4 ta

~2 ta

~5 ta}
{Sotsiometrik metodga asos solgan olim?

=A. D.Moreno

~I.P.Volkov

~YA.L.Kolominskiy

~K.Levin}
{Shaxs shakllanishida ijtimoiy muhit rolini inkor etgan konsepsiya.

=Biogenetik konsepsiya

~Psixogenetik konsepsiya

~Bixeviorizm

~Bixeviorizm konsepsiya}
{Bolaning necha oyligidan dastlabki shartli reflekslar yuzaga kela boshlaydi?

=Uch oyligida

~bir oyligida

~ikki oyligida

~birinchi haftada}
{Bog‘chagacha yosh davri?

=Uch yosh

~Bir yosh

~Ikki yosh

~Besh yosh}
{Bola psixologiyasida dastlabki inqiroz necha yoshda namoyon bo‘ladi?

~Uch yoshda

=Bir yoshda

~Ikki yoshda

~Bir yarim yoshda}
{Maktabgacha yoshdagi bolalarning etakchi faoliyat turi.

=Rolli o‘yin

~O‘qish

~Harakat

~Mehnat}
{Maktabgacha yoshda bolalar o‘z diqqatini necha daqiqa muayyan obyektga to‘plashi va unda ushlab turishi mumkin.

=10-15 daqiqa

~20-25 daqiqa

~30-35 daqiqa

~40-45 daqiqa}
{Bolalar psixologiyasining psixik taraqqiyotni o‘zoq muddat davomida o‘rganish usuli

=longityud

~kuzatish

~so‘rov

~kompleks}
{Bolalar psixologiyasining psixik taraqqiyotni qisqa muddatda o‘rganish usuli

=Test

~Anketa

~Tadqiqot

~So‘rov}
{Bolalar psixologiyasida intellekt taraqqiyotini o‘rganishda qo‘llaniladigan usul

=Intellektual testlar

~Tajriba

~Qiyoslash

~Konkretlashtirish}
{Psixik rivojlanish sharoitlariga qaysilar kiradi?

=Muhit, irsiyat

~Tarix, madaniyat

~Muhit, siyosat

~Ta’lim, tarix}
{Psixik rivojlanish qonuniyatlariga qaysilar kiradi?

=Notekislik

~Sokinlik

~Ijodiylik

~Genetik}