№: 1 Kirish. Ish o‘rnini tashkil etish va xavfsizlik texnikasi

Yakunlash yo’riqnoma ( 15 daqiqa) 1.O'quvchilarni amaliy mashg’ulot bo’yicha baholarni e’lon qiladi. 2.Kelgusi kasbiy faoliyatlarida amaliyotda bajargan ishlarining ahamiyati va mahimligiga O'quvchilar e’tiborini qaratadi. 3.Kelgusi mashg’ulot mavzusi avtomobilni qismlarga ajratish va yig‘ish O'quv amaliyotida qo‘llanadigan asbob-uskuna, moslama va jihozlar, uyga vazifa bugungi mavzu bo’yicha hisobot yozish.

Tinglaydilar. Topshiriqni yozib oladilar.

“Tasdiqlayman” TAYT ICHTBDO' -------Raximberdiyev.S.S. “ ”--------202 yil.

O'quv amaliyot mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi

Mavzu (nomi).№:2 Avtomobilni qismlarga ajratish va yig‘ish O'quv amaliyotida qo‘llanadigan asbob-uskuna, moslama va jihozlar

O'quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli

Vaqt: 240 daqiqa	Ta’lim oluvchilar soni 30 ta
O'quv mashg’uloti shakli va turi	Amaliy
O'quv mashg’uloti rejasi	1. To‘plamdagi kalitlar turlari bilan tanishish. 2. Avtochilangarlik asbob-uskunalarini ishlatish. 3.Moslamalarni qo‘llash uslublarini o‘zlashtirish. Jihozlardan foydalanishni. 4. Foydalanishga ruxsat etilmaydigan holatlar bilan tanishish.
O'quv mashg’ulotining maqsadi: Avtomobilni qismlarga ajratish va yig‘ish O'quv amaliyotida qo‘llanadigan asbob-uskuna, moslama va jihozlari bo’yicha nazariy bilimlari to’g’risida va ularda mavzuni mustahkamlash, ko’nikma va malakalarni shakillantirish.
O’qitish natijasi	Ushbu mavzuni o’zlashtirish natijasida O'quvchida Avtomobilni qismlarga ajratish va yig‘ish O'quv amaliyotida qo‘llanadigan asbob-uskuna, moslama va jihozlari bo’yicha bilim, ko’nikma va malakalar shakillanadi.
Pedagogik vazifalar: 1. To‘plamdagi kalitlar turlari bilan tanishish. 2. Avtochilangarlik asbob-uskunalarini ishlatishni tushuntirish. 3. Moslamalarni qo‘llash uslublarini o‘zlashtirish. Jihozlardan foydalanishni ochib berish. 4. Foydalanishga ruxsat etilmaydigan holatlar bilan tanishish.	O'quv faoliyat natijalari: 1. To‘plamdagi kalitlar turlarini aytib beradilar. 2. Avtochilangarlik asbob-uskunalarini ishlatishni gapirib beradilar. 3. Moslamalarni qo‘llash uslublarini o‘zlashtirish. Jihozlardan foydalanishni tartibli ravishda izohlab beradilar. 4. Foydalanishga ruxsat etilmaydigan holatlar bilan tanishadilar.
O’qitish metodlari	Tushintirish, ko’rsatish va yo’riqnoma berish.
O’qitish vositalari	Yo’riqli texnologik xarita, kerakli jihoz va asboblar, ko’rgazmali qurollar, srendlar, plakatlar, yozuv taxtasi, videolar.
O'quv faoliyatini tashkil etish shakli	Ommaviy,jamoaviy, kichik guruxlar.
O’qitish sharoiti	Ustaxona.
Qayta aloqaning usuli va bositasi	Savol-javob,test, bajarilgan ishlarni tekshirish, hisobot qabul qilish..