" " dagi sonli qarori bilan tasdiqlangan "Strategik menejment" fani dasturi asosida ishlab chiqilgan

Amaliy mashg‘ulotning texnologik kartasi

Jarayonlar va vaqti	Faoliyatning mazmuni
	O‘qituvchi	Tinglovchilar
1- bosqich. Kirish (5 min.)	1.1. Amaliy mashg‘ulotning mavzusini e’lon qiladi, o‘quv mashg‘ulotining maqsadi va natijalarini tushuntiradi. 1.2. Mashg‘ulotda ko‘riladigan masalalarning boshqa mavzular bilan bog‘liqligi to‘g‘risida ma’lumot beradi.	1.1. Tinglashadi. 1.2. Tinglashadi va qayd qilib borishadi.
2- bosqich.	2.1. Avvalgi mashg‘ulotda mustaqil o‘rganish uchun	2.1. Savollarga javob
Bilimlarni faollash-tirish (15 min.)	berilgan savollar asosida bilimlarni esga solish uchun tinglovchilar bilan “Blits-so‘rov” usulida savol-javob o‘tkaziladi (1-ilova).	berishadi.
3- bosqich. Asosiy (50 min.)	3.1. Mashg‘ulotda ko‘rib o‘tiladigan reja savollarini e’lon qiladi: 2012 yilda o‘zbekistonni ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirishning ustuvor yo‘nalishlaridan kelib chiqib, strategik menejmentda raqobat strategiyasi. Raqobat ustunligini saqlab qolish uchun xujumkorlik strategiyasidan foydalanish. 3.2. Mashg‘ulotda ko‘riladigan reja savollari to‘g‘risida qisqa amaliy ma’lumot beradi. 3.3. Tinglovchilarga “Keys-stadi” ko‘rinishidagi masalani echish vazifasi beriladi. (2-ilova).	1.Berilgan ma’lumotlarni o‘zlarida qayd qilib borishadi. 3.2. Reja savollari bo‘yicha berilgan amaliy ma’lumotlarni muhokama qilishadi. 3.3. “Keys-stadi” ko‘rinishidagi masalani echishadi.
4- bosqich. Yakuniy (10 min.)	1.O‘tilgan mavzu yuzasidan yakuniy xulosa chiqariladi. 4.2. Mavzu yuzasidan mustaqil o‘rganish uchun savollar beriladi (3-ilova).	4.1. Tinglashadi. 4.2. O‘UMga qaraydilar.