“ ” 20 yil O’rta professional ta’limning dasturiy injiniring

O'qitishning tashkiliy shakli
N - nazariy faoliyat; A amaliy tayyorlash; NA nazariy va amaliy mashg'ulotlar birgalikda tashkil etiladi; MX - maxsus o'quv laboratoriya xonasida dars.
Dastur talabi	Majburiy
O'qitish tili	Guruhga tayinlangan o'qitish tili asosida.
Baholash tartibi	Amaldagi baholash tartibiga asoslanib.
Bilim va ko'nikmalarni baholash	Yozma, og'zaki, savol-javob, munozara, test, amaliy topshiriq

2. O'quv dasturining mazmuni

№	Mavzu nomi	Mavzuning qisqacha mazmuni	Jami	O'qitish-ning tashkiliy shakli	Mustaqil ish
1	Internet	Internetning asosiy tarkibiy qismi sifatida World Wide Web-ning hozirgi holatiga umumiy nuqtai.	4	A	2
2	Zamonaviy texnologiyalarga umumiy nuqtai	Rivojlanish, qo'llab-quvvatlash, targ'ib qilish va foydalanish uchun zamonaviy texnologiyalarni ko'rib chiqish web-ilovalar	4	A	2
3	Web-xizmat tushunchasi.	Web-xizmat tushunchasi. Web-xizmatlarning ishlash tamoyillari, imkoniyatlari va ularning rivojlanish istiqbollari.	4	A	2
4	HTML5 tili Internetda ishlatiladigaNAsosiy texnologiya sifatida.	HTML5 tili Internetda ishlatiladigaNAsosiy texnologiya sifatida. Asosiy xususiyatlar. HTML4 dan farqlar. API xarakteristikasi. Tegishli texnologiyalar. HTML5 texnologiyasidan foydalangan holda web-sahifa yaratish bo'yicha amaliy dars.	12	A	4
5	ASP.NET texnologiyasi asoslari.	ASP.NET texnologiyasi asoslari. Ma'lumotlarni ajratish printsipi va ularni ingl. ASP.NET texnologiyasidan web-sahifalarni yaratishda foydalanish bo'yicha amaliy dars.	12	A	6
6	Java texnologiyasining asoslari.	Java texnologiyasining asoslari. Java dasturiy ta'minoti va appletlar. Eng oddiy java appletlarini yaratish bo'yicha amaliy dars.	6	A	3
7	XML texnologiyasining asosiy tushunchalari	Web-hujjatlar uchun universal belgilash tili sifatida XML texnologiyasining asosiy tushunchalari. Web-hujjatlarni ishlab chiqishda XML-dan foydalanish bo'yicha amaliy laboratoriya.	6	A	3
8	Chemical MarkUp til texnologiyasidan foydalanish	Qo'shma dastur asosida kimyoviy MarkUp til texnologiyasidan foydalanish Java va XML. Internetga yo'naltirilgan dastur yaratishda CML-dan foydalanish bo'yicha amaliy dars axborot tizimlari.	4	A	2
9	Web-forumlar	Web-forum turlari, avator, munozaralarni tashkil etish , izlash ma `lumot.	6	A	3
10	Shaxsiy kundaliklar	LiveJournal , tashkilot Bloglar, ishtirok ham munozaralar, xavfsizlik, huquqiy jihatlar.	4	A	2
11	Shu bilan bir qatorda tarmoq konferentsiya tizimlari	Pochta konferentsiyalari, KonferentsiyUsenet tizimi , konferentsiyalarga nom berish tizimi Usenet	4	A	2
12	Web-chatlar	Web-chatlarni tashkil qilish, xona, xavfsizlik, suhbatni moderatsiya qilish.	4	A	2
13	Internet-peyjerlar	ICQ, orqali ishni tashkil etish ICQ, QIP va boshqa tezkor xabarchilar.	4	A	2
14	Chat tizimiIRC	Kanal, IRC chat serverlari , ARM mijozlari bilan operatsion Xonalar Windows va Android tizimlari.	4	A	2
15	Ovozli aloqa Internetda	Mikrofon, Skype, muqobil xizmatlar Internet-telefoniya, pullik xizmatlar, avtotexnika.	4	A	2
16	Sotib olish va sotish Internet orqali tovarlar	Internet-do'konlar, Internet-auksionlar, xabar taxtalari.	4	A	2
17	Elektron to'lov tizimlari	WebMoney kabi to'lov tizimlari bilan ishlash tamoyillari , PalPay tizimi, bank kartalari, xavfsizlik.	4	A	2
Jami			90		45

3. O’quvchilarning bilim va ko’nikmalarini baholash
O’quv dasturi davomida o’quvchilar tomonidan o’zlashtirilgan bilim va ko’nikmalar ichki nazorat bo’yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari Yozma,og’zaki,savol-javb,munozara,test amaliy topshiriqlardan iborat bo’lib,ular o’quv elementini o’zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi.Nazorat savollari va topshiriqlar quyidagi maqsadga hamohang bo’lishi lozim.


4. Tavsiya etilgan adabiyotlar
1.Garnaev Andrey, Garnaev Sergey Java va JavaScript-da WEB-dasturlash; SINTEG - Moskva, 2016. - 845 p.
2.Dronov, Vladimir Macromedia Dreamweaver 4: web-saytlarni ishlab chiqish; BHV - M., 2014
Internet saytlari
1 https : // dasturchi . uz
2. https : // dasturim . uz /
3. http : // www . u - o'rganish . ru /
3. https : // www . kiberforum . ru 
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
O’RTA MAXSUS TEXNIKUM PROFESSIONAL TA’LIMNING
5.52.01.02-Dasturiy injiniring


Mobil qurilmalarni dasturlash fanidan o’quv amaliyoti
O’QUV DASTURI
Kvalifikatsiya(lar) nomi: Mutaxassis

O’quv rejadagi tartib raqami : 4.05

Ajratilgan soat : 90

Samarqand-2021
1. O'quv dasturiga qo'yiladigan umumiy talablar

Dasturning nomi	Mobil qurilmalarni dasturlash bo'yicha o'quv amaliyoti
Ajratilgan soatlar	90
O'qituvchi sinfida o'tkaziladigan mavzular soni	10
Dasturning maqsadi	"Mobil qurilmalar uchun dastur ishlab chiqish" talabalarni zamonaviy texnologiyalarni mobil qurilmalarda ma'lumotlarni qayta ishlashning amaliy muammolarini hal qilishga o'rgatmoqda
natijalari	Mobil ilovalar yaratish, auditoriya darajasini hisobga olgan holda matematik bilimlarni turli yo'llar bilan taqdim etish va moslashtirish qobiliyati, har qanday vaziyatga tezda moslashish qobiliyati, zamonaviy mobil qurilmalar yordamida muhitda ishlash qobiliyati.
Bilim	­ Mobil qurilmalar va apparat muhiti arxitekturasining xususiyatlari; ­ Mobil qurilmalar uchun dasturlarni ishlab chiqishning asosiy usullari; ­ Android OS qurilmasi va arxitekturasi; ­ Mobil platforma arxitekturasining asosiy tarkibiy qismlari; ­ Mobil ilovalarning foydalanuvchi interfeysining asosiy elementlari; ­ Fayllar, ma'lumotlar bazalari, mobil qurilmalar uchun maxsus sozlamalar bilan ishlash; ­ Dasturiy ta'minot va mobil ilovalarni loyihalash asoslari; Qurilma funktsiyalarini, SMS xabarlarini yuborish / qabul qilishni ta'minlovchi dasturiy interfeyslarning xususiyatlari; geografik, kartografik xizmatlar bilan hamkorlik qilish imkoniyatlari; ­ Android Application Development Toolkit-ning xususiyatlari
Ko'nikmalar	­ Mobil qurilmalar uchun dasturlarni o'rnatish; ­ Mobil ilovalarni yaratish va amalga oshirish; ­ Dasturlash va mobil qurilmalar uchuNAmaliy dasturlarni samarali sinovdan o'tkazish; ­ Android operatsion tizimida ishlaydigan turli xil platformalar va qurilmalar uchun dasturlarni mustaqil ravishda ishlab chiqadi; ­ Mobil qurilmalar uchun dasturlar yaratish.