Zahiriddin muhammad bobur nomidagi andijon davlat universiteti filologiya fakulteti



Download 281.03 Kb.
Pdf ko'rish
bet1/14
Sana04.10.2020
Hajmi281.03 Kb.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14


O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA MAXSUS  

TA’LIM VAZIRLIGI 

ZAHIRIDDIN MUHAMMAD BOBUR NOMIDAGI ANDIJON DAVLAT  

UNIVERSITETI 

FILOLOGIYA FAKULTETI 

 

Tilshunoslik kafedrasi 

Filologiya va tillarni o’qitish (o’zbek tili) ta’limi yo’nalishi  

3-bosqich “B” guruh talabasi 

SITORAXON ABDURAHMONOVANING tayyorlagan  

 

 

KURS ISHI 

 

 

 

MAVZU: ERGASHTIRUVCHI BOG’LOVCHI VA YUKLAMALAR 

 

 



 

ILMIY RAHBAR:  H.Zakirova 

 

 



 

Andijon - 2015 

 

 




MUNDARIJA: 

 

I. 



Kirish: Ergashtiruvchi bog‟lovchi va yuklamalar haqida ma‟lumot. 

II. 


Asosiy qism: 

1. 


Yuklama 

vazifasida 

keluvchi 

ergashtiruvchi 

bog‟lovchilar. 

2. Yuklama vazifasida keluvchi bog‟lovchilar. 

 

III. 


 Xulosa.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


KIRISH 

 

Davr  va  fanlarning  taraqqiyoti  tadqiqotchilar  zimmasiga  har  doim  yangi 



mas‟ulyatni yuklaydi. Bugungi kunda mamlakatimzda erishilgan milliy istiqlol va 

jamiyatda yuz bergan ma‟naviy – mafkuraviy o‟zgarishlar fanlar, xususan, o‟zbek 

tilshunosligi  kabi    fanlar  oldiga  muayyan  talablarni  qo‟ydi.  Ma‟lumki,  tilda, 

chunonchi,  uning  grammatik  qurilishida  ham,  millat  ruhiyati  aks  etadi. 

Prezidentimiz “Ona tili  – millatning ruhidir” iborasini bejiz ta‟kidlamagan edilar. 

Shunday  ekan,  bugungi  kurs  ishimiz  orqali  ham  o‟zimizning  ona  tilimiz,  uning 

grammatik qurilishi, ya‟ni yordamchi so‟zlar haqida  fikr – mulohazalarimiz bilan 

yondashishni  niyat  qildik.Yordamchi  so‟zlarning  o‟rganinlish  tarixi  shuni 

ko‟rsatadiki,  yordamchi  so‟zlar  sirasi  masalasi  ham  oxiriga  yetmagan.  Ayrim 

birliklarning qaysi guruhga kirishi munozarali bo‟lsa (-ki, -kim, -gina), ayrimlarini 

muayyan guruhga hamma beistisno kiritsa-da, ba‟zi vazifalari o‟z guruhi umumiy 

ma‟nosiga  mos  kelmay  qoladi.  Biz  ham  mavzuyimiz  orqali  bu  muommolarga 

to‟xtalib  o‟tamiz.  Kurs  ishimizning  mavzusi  “Ergashtiruvchi  bog’lovchi  va 

yuklamalar  ”bo‟lib,  biz  bu  mavzu  orqali  ergashtiruvchi  bog‟lovchilarning 

yuklama  o‟rnida  kelishi,  yuklamalarni  esa  bog‟lovchi,  jumladan,  ergashtiruvchi 

bog‟lovchi  vazifasida  kelishini  tahlil  orqali  tushuntirib  boramiz.  Undan  avval, 

ergashtiruvchi  bog‟lovchi  va  yuklama  haqida,  ularni  kimlar  o‟rganib,  qanday 

fikrlar bildirganliklarini qisqacha izohlab o‟tsak. 


Download 281.03 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
O’zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
o’rta maxsus
davlat pedagogika
axborot texnologiyalari
nomidagi toshkent
pedagogika instituti
texnologiyalari universiteti
navoiy nomidagi
samarqand davlat
guruh talabasi
ta’limi vazirligi
nomidagi samarqand
haqida tushuncha
toshkent axborot
toshkent davlat
Darsning maqsadi
xorazmiy nomidagi
Toshkent davlat
vazirligi toshkent
tashkil etish
Alisher navoiy
Ўзбекистон республикаси
rivojlantirish vazirligi
matematika fakulteti
pedagogika universiteti
sinflar uchun
Nizomiy nomidagi
таълим вазирлиги
tibbiyot akademiyasi
maxsus ta'lim
ta'lim vazirligi
bilan ishlash
o’rta ta’lim
махсус таълим
fanlar fakulteti
Referat mavzu
umumiy o’rta
Navoiy davlat
haqida umumiy
Buxoro davlat
fizika matematika
fanining predmeti
universiteti fizika
malakasini oshirish
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
davlat sharqshunoslik
jizzax davlat