Test topshirig’i
|
To’g’ri javob
|
Muqobil javob
|
Muqobil javob
|
Muqobil javob
|
Yosh fiziologiyasi o`rganadi:
|
*Organizmdagi jarayonlarning o`ziga hos yosh xususiyatlarini;
|
Organizmdagi hayotiy jarayonlarni;
|
Organizmning bir butunligini;
|
Organizmning tuzilishini;
|
Gigiyena fani nimani o`rganadi:
|
*Salomatlikni saqlash va mustahkamlash, atrof muhitni sog`lomlashtrish yo`llarini;
|
Tirik organizm faoliyatini;
|
Salomatlikni saqlash yo`llarini;
|
Organizmning funksiyanal qobilyatini;
|
Yosh fizlologiyasi va gigiyenasi fanini rivojiga xissa qo`shgan o`zbek olimlari:
|
*Yunusov A, Rahimov Q.R, Solixo`jayev S.S;
|
Mahmudov Z, Danilov I.V, Tursunov Z.T;
|
Biryukova V.I, Hoshimov A, Tursunov Z;
|
Hoshimov A, Alyavi R, Tursunov Z.T;
|
Sog`lom avlod yili deb e`lon qilingan yil:
|
*1993 y.
|
1999 y.
|
1992 y.
|
2000 y.
|
Respublikamizning birinchi ordeni qanday nomlanadi?
|
*,,Sog`lom avlod uchun’’;
|
,,Shuhrat’’;
|
Respublikada hizmat ko`rsatgan o`qtuvchi;
|
O`zbekiston qahramoni;
|
,,Sog`lom avlod uchun’’ jamg`armasitashkil qilingan yil:
|
*27 aprel 1993y.
|
4 mart 1993y.
|
11 fevral 1994y.
|
27 aprel 2000y.
|
O`zbekistonda 2000 yilni qanday yil deb e`lon qilingan:
|
*Sog`lom avlod yili;
|
Salomatlik;
|
Sog`lom oila;
|
Ona va bola;
|
Rivojlanishnima?
|
*Son va sifat o’zgarishlarining shakillanishi, sistemalar vazifasining mukammallashuvi
|
Tana shaklining shakllanishi
|
Sistemalarvazifasiningmukammallashuvi
|
Organlar vazifasiningmukammallashuvi
|
Organizmning bir butunligi deganda nimani tushinasiz?
|
*Organlar va sistemalarning birgalikdagi vazifasi
|
Tashimuhitbilanbog’likligi
|
Hujayraning tuzilishi
|
Hujayraning vazifasi
|
Hujayradeganidanimani tushunasiz?
|
* Organizm-ning strukturali va funksiyonal-lik birligi
|
Organizmningfunksiyo-nallikbirligi
|
Organizm-ningstrukturalibirligi
|
Organizmning kichik ko’zga ko’rinmaydigan birligi
|
Maktabgacha va maktab yoshi bolalariga talim-tarbiya ishlarining natijali bo’lishi uchun pedagog nimalarni bilishi kerak?
|
* Organizm-ning rivojla-nishini anato-mik va fizio-logik shakl-langanligini
|
Anatomik, fiziologikshakllanganligini
|
organizmningrivojlanishini
|
organizmningo’sishini
|
O’sishtushinchasinimanibildiradi?
|
*Hujayralarninghisobtarafdanko’payishi
|
Organlarningvazifasiningmurakkablashuvi
|
Jismoniytarafdanko’payishi
|
To’g’rijavobyoq.
|
Funktsionalliksistemadeganimiznima?
|
*Har xil shakldagi tuzilishlarning funktsionallik birligi bo’lib, funktsionallik sistemalarga xos ribojlanadi.
|
Yakkarivojlanishbosqishlari
|
Embrionallik rivojlanish
|
Sistemalarning shakllanishi
|
Yosh fiziologiyasi fani nimani o’rgatadi?
|
*Fiziologik jarayonlarning paydo bo’lish mexanizmi, organ va sistemalarning vazifalari va bog’likligi
|
Fiziologik jarayonlarning paydo bo’lish mexanizmi
|
Organ va sistemalarning vazifalari va bog’likligi
|
Organizmda kechadigan qurilmalarni fiziologik jarayonlari
|
O`sish va rivojlanishning asosiy qonuniyatlari:
|
*Uzluksizlik, akseleratsiya, geteroxronizm va Individual rivojlanish;
|
Doimiylik, akseleratsiya, noshekislik;
|
Noshekislik, doimiylik, geteroxronizm;
|
Uzluksizlik, akseleratsiya;
|
Geteroxronizm nima?
|
*O`sish va rivojlanishning notekisligi;
|
O`sish va rivojlanishning uzluksizligi;
|
O`sish va rivojlanishning doimiyligi;
|
O`sish va rivojlanishning tezlashivu;
|
Yangi tug’ilgan bolaning o’rtacha og’irligi necha kg?
|
*3-3,5 kg
|
5-6 kg;
|
4-5 kg;
|
3-4 kg;
|
Organizmning o`sishi bu
|
*Organism miqdor korsatkichi bo`lib, b o`yva vaznning ortishi
|
Organism organ va tizimlari faoliyatining o`zgarishi;
|
Organism vaznining ortishi;
|
Tana nisbabining o`zgarishi;
|
Rivojlanish bu
|
*Organizmning sifat ko`rsatkichlarining o`zgarishi , hujayraning mukammallashuvi;
|
Organizmni miqdor ko`rsatkichlarining o`zgarishi;
|
Organizmning kattalashishi;
|
Organism o`lchamlarining ortishi.
|
Akseleratsiya bu…
|
*O`sish va rivojlanishning tengqurlariga nisbatan jadallashivu;
|
O`sishning tezlashivu;
|
O`sish va rivojlanishning sekinlashivu;
|
O`sish va rivojlanishning notekisligi.
|
To`qima bu…
|
*Tuzilishi va funksiyasi jihatidan bir-biriga o`xshash bo`lgan hujayralar to`plami;
|
Bir xil tuzilishga ega bo`lgan hujayralar to`plami;
|
Organlar to`plami;
|
Tizimlarni hosil qilgan hujayralar to`plami;
|
To`qima hosil qiladi:
|
*Organni;
|
Hujayrani;
|
Tizimni;
|
Suyakni;
|
To`qima necha hilga bo`linadi:
|
*Epiteliy, biriktruvchi, muskul va nerv;
|
Epiteliy, muskul;
|
Biriktruvchi, muskul va nerv;
|
Epiteliy, membrana va nerv;
|
Tug’marefleksdeganimiznima?
|
*Shartsiz ref-leks organizm bilan birga to’g’iladi
|
Shartli refleks
|
Shartli refleks organizm bilan birga yashaydi
|
To’g’ri javob yoq.
|
Nervmarkazlarideganimiznima?
|
*M. N. S har xil bo’limlarida joylashib boshqarish vazifalariga qatnashuvchi neyronlar
|
M. N. S har xil bo’limlarida joylashgan neyronlar
|
Neyronlarning vazifasi
|
Neyronlardaqo’zishningpaydobo’lishi
|
Bosh miya reflektori qaysi olim tomonidan aniqlangan?
|
*I. M. Seshenov 1963
|
I. A. Smaylov 1930
|
I. A. Arshavskiy 1840
|
A.A.Markosiyan1920
|
O’sish jarayoni qaysi yosh davlarda kushli o’tadi?
|
*14-15 o’g’ilbolalarda
11-12 qizbolalarda
|
Jinsiyetilishdavrida
|
11-12 qizbolalarda
|
To’g’rijavobyoq.
|
Har bir nerv Hujayrasi ozidan chiqargan osimtalari bilan
|
*Neyron deb ataladi
|
Akson deb ataladi
|
Dendrit deb ataladi
|
Tana Hujayrasi
|
Jinsiy hujayradahromasomalar soni nechta?
|
*23 ta;
|
46 ta;
|
20 ta;
|
21 ta;
|
Irsiyat birligiga nima deb ataladi;
|
*Gen ;
|
Hramosoma ;
|
Yadro ;
|
Qon ;
|
Genetika fanining asoschisi:
|
*Gregor Mendel;
|
Morgan;
|
De Friz;
|
Loven Guk;
|
Ikkinsh signal sistemasi nima?
|
*So’z, gapirish, ong, oylash
|
Psixikalik reflektorli reaktsiya
|
So’z
|
ong, oylash
|
Xolerik tipiga mansub bolalar qanday nervlik jarayonlarga ega bo’ladi?
|
*Kushli harakatshang qo’zish kushli yuqori
|
Kushli harakatchang
|
Kushsiz irkilish bosim bo’ladi
|
To’g’rijavobyoq
|
Birinshi signal sistemasi deganimiz nima?
|
*Ko’rish, eshitish
|
So’z
|
O’ylash
|
So’z va ong
|
Bolalarda ikkinshi signal sistemasining rivojlanishi nesha oylik davrida boshlanadi
|
*7-8 oylik
|
4-3 oylik
|
1-2 oylik
|
10-11 oylik
|
Yuqori nerv faoliyati tiplari neshta qismdan iborat?
|
*4
|
2
|
5
|
8
|
Bolalarda birinchi va ikkinchi signal sistemalari orasidagi farq qaysi yosh davrdan boshla-nadi?
|
*3-4 yoshidabirinshi 6-7 yoshidaikkinshi
|
6-7 yoshidaikkinshi
|
2-3 yoshidabirinshi
|
1-2 yoshidaikkinshi
|
Nerv sistemasi neshta bo’limdan iborat?
|
*2
|
3
|
4
|
6
|
Bolalarda so’zla-shish nesha yoshdan boshlanadi?
|
*1-3
|
1
|
2
|
4
|
Siydik tutib turish shartli refleksi bolalarda necha yoshda paydo bo`ladi:
|
*2 yoshda;
|
1 yoshda;
|
1,5 yoshda;
|
8 oylikdan.
|
Nerv tuzilishining struktura birligi:
|
*Neyron ;
|
Nefgon ;
|
Akson ;
|
Alveola ;
|
Nerv tizimi necha qismga bo`linadi:
|
*2;
|
3;
|
6;
|
Qismlarga bo`linmaydi.
|
Markaziy nerv tizimiga xos:
|
*Bosh va orqa miyya;
|
Bosh miyya;
|
Uzunchoq miyya;
|
Miyyach a.
|
Refleks nima?
|
*Tashqi va ichki muhit ta`siriga markaziy nerv tizimi orqali berilgan javob;
|
Tashqi muhit ta`siriga nerv tizimi orqali berilgan javob;
|
Ichki organlardagi ta`siriga nerv sistemasi orqali berilgan javob;
|
Ta`sir nisbatan bir guruh muskullarning qisqarishi;
|
Orqa miyyaning uzunligi va og`irligini toping?
|
*40-45 sm. og`irligi 30 gr;
|
50-60 sm. og`irligi 30 gr;
|
1-1,5 m. og`irligi 80 gr;
|
10-15sm. og`irligi 50 gr.
|
Orqa miyyadan necha juft nerv tolalari chiqadi?
|
*31 juft;
|
12 juft;
|
57 juft;
|
39 juft;
|
Orqa miyya necha qavat parda bilan qoplangan?
|
*3 qavat;
|
2 qavat;
|
4 qavat;
|
5 qavat;
|
Orqa miyya qanday funksiyani bajaradi?
|
*Refleptor va o`tkazuvchanlik vazifasini bajaradi;
|
Muskullar qisqarish, ko`rishni boshqaradi;
|
O`tkazuvchanlik vazifasini bajaradi;
|
Yurak urushi va eshitilishini boshqaradi.
|
Bosh miyya qisimlariga xos emas:
|
*Orqa miyya;
|
Uzunchoq miyya;
|
Miyyacha ;
|
O`rta miyya.
|
Miyasha fiziologiyasiga xos:
|
*Muvozanat ;
|
Yurak urushini boshqarish;
|
Nafas olishni boshqarish;
|
Yutish aktini boshqarish.
|
Dinamik stereotik – nima?
|
*Bir tartibdagi shartli reflekslarning bir vaqtda ketma – ket takrorlanishi;
|
Bir tartibdagi shartsiz reflekslarning takrorlanishi;
|
Shartli va shartsiz reflekslarning ketma – ketligi;
|
Shartli reflekslarning qaytarilishi;
|
Nechta signallar tuzimi mavjud?
|
*2 ta;
|
3 ta;
|
4 ta;
|
5ta ;
|
Reflektor qonuniyatining asoschilari kimlar?
|
*I.M.Sechenov va I.P.Pavlov;
|
I.M.Sechenov va N.I.Pirogov;
|
I.P.Pavlov va N.P.Gundobin;
|
I.M.Sechenov va G`.G`.Erisman;
|
Muvozanat nervi uchlari ,yani retsentorlari qayerda joylashgan?
|
*Labirintda;
|
Chig`anoqda;
|
Uzangida;
|
Sandonda.
|
Bosh miyya necha yoshgacha o`sadi?
|
*20-30 yoshgacha;
|
18 yoshgacha;
|
25 yoshgacha;
|
20 yoshgacha.
|
Pisixogigiyena bu…
|
*O`quvchilar ruhiy salomatligini saqlash va mustahkamlash.
|
O`quvchilar sog`lig`ini saqlash;
|
O`quvchilar sog`lig`ini mustahkamlash;
|
O`quvchilar jismoniy salomatligini saqlash.
|
Bolada sezish or-ganlari sistemasi-ning funktsiyonallik etilishi hecha yoshda tugallanadi?
|
*12-13
|
9-10
|
14-15
|
16-18
|
Hid sezish qaysi vaqtdan boshlab seziladi?
|
*Bolaning tug’ilish vaqtidan
|
10 kundan keyin
|
1 oydan so’ng
|
Ikki haftadan so’ng
|
Analizatordeganimiznima?
|
*Tashqi va ishki tasirlarga organizm o’zi-da paydo bo’-ladigan o’zga-rishlarni se-zuvchi va qa-bul qiluvchi maxsus organlar
|
Tashqitasirlarnisezuvchiorganlar
|
Neyron tarkibi tasirlarni sezuvshi organlar
|
Nerv sistemslsrining o’zgarishlarini sezuvchi organlar
|
Oliy nerv faoliyati bosh miyyaning qaysi bo`laklariga xos?
|
*Bosh miyya katta yarim sharlari va miyya po`stlog`I;
|
Miyyacha va bosh miyya katta yarim sharlari;
|
Uzunchoq miyya va bosh miyya katta yarim sharlari;
|
Oraliq miyya;
|
Nutq nechanchi siginal sisitemasiga hos?
|
*2 chi;
|
1 chi;
|
3 chi;
|
1 chi va 2 chi;
|
Xolerik bu:
|
*kuchli, muvozanatlashmagan tip;
|
kuchli, muvozanatlashgan harakatchan tip;
|
kuchli, muvozanatlashgan, kam harakatchan tip;
|
kuchsiz, muvozanatlashmagan tip
|
Sangivinik bu:
|
*kuchli, muvozanatlashgan, harakatchan tip;
|
kuchli, muvozanatlashmagan tip;
|
kuchli, muvozanatlashgan, kam harakatchan tip;
|
kuchsiz, muvozanatlashmagan tip
|
