Yangibozor tumani



Download 20,03 Kb.
Sana12.12.2022
Hajmi20,03 Kb.
#884212
Bog'liq
Hellodos-asari-haqida



Yangibozor tumani
5-son umumiy o‘rta ta’lim maktabi
ona tili va adabiyot fani o‘qituvchisi
Qo’chqorova Muqaddasning
Adabiyot darslarida kichik sahna ko’rinishlaridan foydalanish .(Nodar Dumbadzening “Hellados” hikoyasi asosida )
mavzusidagi bir soatlik
OCHIQ DARS ISHLANMASI



Xorazm viloyati Yangibozor tumanidagi 5-son umumiy o’rta ta’lim maktabining ona tili va adabiyot o’qituvchisi Muqaddas Qo’chqorovaning o’tkazgan bir soatlik darsidan namuna.
5-sinf .Adabiyot.
Darsning mavzu : Adabiyot darslarida kichik sahna ko’rinishlaridan foydalanish .(Nodar Dumbadzening “Hellados” hikoyasi asosida )
Darsning maqsadi

  1. ta’limiy maqsad : Nodar Dumbadzening “Hellados “hikoyasini o’rganish , o’quvchilarga hikoyaning g’oyasi Vatanni sevish ,xalqni , millatni e’zozlash , do’stlikni ulug’lash ekanligini anglatish .

  2. tarbiyaviy maqsad : O’quvchilarni ona Vatanni sevish ruhida tarbiyalash .

  3. rivojlantiruvchi maqsad : O’quvchilarning og’zaki nutqini rivojlantirish ,mustaqil va ijodiy fikrlash qobiliyatini kengaytirish .


Darsning shiyori : Adabiyot - biz uchun hayot .
Darsning turi : Yangi bilim berish .
Darsning usuli : Bahs – munozara .
Darsning jihozi : Darslik , mavzuga oid ko’rsatma plakati, rangli rasmlar, rangli tarqatmalar , gullar, baliqchalar , rag’bat va jarima qag’ozlari .
Darsning rejasi :
1).Aziz asrimizning aziz onlari … (Darsning tashkiliy qismi , navbatchi axboroti )
2).O’tgan kunning sabog’I …(O’tgan darsni mustahkamlash bilimsevarlar gulzorining gullari ila)
3).Yanguli bizning nigohimizda . (Kichik sahna ko’rinishlari ).
4).Aqliy hujim -SVOT tahlilda Yanguli timsoli .
5).Bilimdonlarbaholar , kundaliklar beshga to’lar …
6).Uyga topshiriq –Yanguli hamda Jamol timsollari VENN diogrammasi tahlilida
Darsning bayoni :
O’quvchilar “Adabiyot - biz uchun hayot “ shiori ostida darsni boshlashadi .
O’qituvchi : -Aziz bolajonlar “adabiyot” so’zi qaysi tildan olingan ? deya savol tashlaydi .
O’quvchilar : -“Adabiyot “ arab tilidan “adab” so’zidan olingan bo’lib “odob” degan ma’noni anglatadi .
O’qituvchi : -Ha, albatta , adabiyot bu bizning muazzam ruhimizni hasad toshlaridan halos etib havas durlari ila bezovchi , ko’ngillarga yaxshilik urug’ini sepib ezgulik nihollarini undirguvchi yolqindir .Aziz o’quvchilar bugungi darsda kim navbatchi ? (Navbatchi axboroti tinglanadi ).
Sinf o’quvchilari guruhlarga bo’linadi , guruhlar nomlanib , sardorlar –tartib posbonlari tayinlanadi
O’quvchilarning og’zaki nutqini rivojlantirish , dunyoqarashini kengaytirish maqsadida kichik she’rxonlik o’tkaziladi .
O’tilgan mavzuni mustahkamlash uchun savollar beriladi , savollar “Bilimdonlar bog’I”ning ramziy Bilog’on olma daraxtidan olinadi . Savollar quyidagilar“
1.Nodar Dumbadze qachon va qayerda tugilgan ?
2.Nodar Dumbadzening bolaligi haqida gapirining .
3.Adibning ilk asari qanday nomlangan ?
4.Adibni mashhur qilgan asari qaysi ?
5.”Hellodos” asari qachon yozilgan va asarning bosh qahramoni kim?
6.”Hellodos” asarining bosh g’oyasi nima edi ?
Savollarga javoblar olingach o’quvchilarga uy vazifasi qilib berilgan “Hellodos”asaridagi Yanguli timsolini gavdalantirgan chizilgan rangli rasmlar yig’ib olinib baholanadi .
Har bir guruh tamonidan uyga topshiriq qilib berilgan sahna ko’rinishlari namoyish qilinadi .
O’qituvchi guruhlar o’rtasida og’zaki bahs-munozarani SVOT tahlil asosida tashkil qiladi . Bunda Yungulining kuchli , zaif tarafi , imkoniyati , xavf-hatari jihatdan tahlil qilinadi .

KUCHLI

ZAIF

IMKONIYAT

XAVF-HATAR

Tahlildan so’ng guruhlarning o’zaro olingan ballari e’lon qilinadi va g’olib guruh aniqlanadi . O’quvchilar baholanib, baholari kundaliklariga qo’yiladi .


Uyga topshiriq : Hikoyani yana o’qib, tahlil qilib kelish .
Download 20,03 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish