Toshkent pedagogika kolleji tasdiqlayman

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI


O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI MAKTABGACHA TA’LIM VAZIRLIGI


TOSHKENT PEDAGOGIKA KOLLEJI
TASDIQLAYMAN
Kollej direktori _________
M.X.Tadjiyeva
“__” __________ 2021 yil
DIPLOM OLDI AMALIYOTI ISHCHI DASTURI

Kasb (mutaxassislik) kodi va nomi:	4.11.02.01.- maktabgacha ta’lim yordamchi tarbiyachisi
Kvalifikasiya nomi:	1. Maktabgacha ta’lim tashkiloti yordamchi tarbiyachisi 2. Inklyuziv guruhlarga ega maktabgacha ta’lim tashkiloti yordamchi tarbiyachisi 3. Ko`p tarmoqli ixtisoslashtirilgan maktabgacha ta’lim tashkiloti yordamchi tarbiyachisi 4. Qo`shma turdagi maktabgacha ta’lim tashkiloti yordamchi tarbiyachisi
O'quv dasturi nomi:	Diplom oldi amaliyoti
O'quv rejadagi tartib raqami:	2.2.4.
Ajratilgan soat:	96

Toshkent – 2021

Professional ta’lim muassasasining 2021 yil __ ____________ dagi pedagogik kengashida muhokama qilingan (bayonnoma № ­­­­__) va 2021 yil __ __________ dagi __-son buyrig’i bilan tasdiqlangan.

Tuzuvchi:	S.M.Aripova	-	Toshkent pedagogika kolleji “Maxsus fanlar” kafedrasi o’qituvchisi
Taqrizchilar:	G.A.Rasulova	–	Toshkent pedagogika kolleji kasbiy fanlar bo’yicha direktor o’rinbosari
		-	MTT mudirasi

1. 
   DIPLOM OLDI AMALIYOTI DASTURINING PASPORTI
   

1. 
   Mutaxassislar tayyorlashda diplom oldi amaliyotining o’rni …………..
   

2. 
   Diplom oldi amaliyotining maqsad va vazifalari…………………………
   

1.2.1. Diplom oldi amaliyotining maqsadi………………………….....................
1.2.2. Diplom oldi amaliyotining vazifalari………………………………………

3. 
   Diplom oldi amaliyotining natijalari va mazmuniga qo’yiladigan talablar …
   

1. 
   Mutaxassislar tayyorlashda diplom oldi amaliyotining o’rni
   

O’zbеkiston Rеspublikasining 16.12.2019 yil O’RQ-595-son “Maktabgacha ta’lim va tarbiya to’g’risida”gi Qonunining 39-moddasida MTTning pedagog xodimlari bolalarga professional darajada ta’lim-tarbiya berishi, pedagogik etikaga rioya etishi, maktabgacha ta’lim va tarbiyaning davlat dasturini bajarishi kabi qator vazifalar belgilangan.

O`zbеkiston Rеspublikasining “Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo`yiladigan Davlat talablari” va “Ilk qadam” Davlat o`quv dasturi asosida ta’lim-tarbiya ishlarini tashkil etadi. Hamda maxsus fanlar bo’yicha egallagan nazariy bilimlari mustahkamlanadi, diplom oldi amaliyoti jarayonida qo’llaydi, o’rganadi va tarbiyachi bilan birgalikda bajaradi, kasbga hos malakalarni egallaydi. Rivojlanish markazlarini tashkil etish, kerakli didaktik materiallar va ko’rgazmalar tayyorlash, bolalar faoliyatini mustaqil boshqara olish, sayrni tashkil etish, sog’lomlashtirish ishlarida qatnashib kasbiy bilim, ko`nikma va malakalarini mustahkamlaydi.