Termiz davlat universiteti Maktabgacha ta’lim fakulteti Maktabgacha ta’lim yo’nalishi 4-kurs 402-guruh talabasi Mengziyayeva Qurbonsuluvning Maktabgacha ta’limni tashkil etish va rahbarning tashkilotchilik madaniyati fanidan tayyorlagan kurs ishi

Termiz davlat universiteti Maktabgacha ta’lim fakulteti Maktabgacha ta’lim yo’nalishi 4-kurs 402-guruh talabasi Mengziyayeva Qurbonsuluvning Maktabgacha ta’limni tashkil etish va rahbarning tashkilotchilik madaniyati fanidan tayyorlagan kurs ishi taqdimoti

MTTini boshqarish usullari va boshqaruvchining ilmiy saviyasi

Mundarija

Mundarija

Kirish

I bob. Maktabgacha ta’lim vazirligi va maktabgacha ta’lim bo’limlari tomonidan maktabgacha ta’lim bo’limlari tomonidan maktabgacha ta’limga rahbarlik qilishning nazariy asoslari

1.1“ Maktabgacha ta’lim tizimini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to’g’risida ”gi 2017-yil 30-sentyabrdagi PF-5198-son farmoni ijrosining ahamiyati

1.2.Maktabgacha ta’lim vazirligi va maktabgacha ta’lim bo’limlarining MTTga rahbarlik qilishning asosiy vazifalari

II bob. MTTlarini boshqarishda rahbar faoliyatini o’rganishning amaliy ahamiyati

2.1. MTT mudirasi lavozimining malaka tavsiflarini o’rganish.