Tayanch tushunchalar



Download 28.27 Kb.
bet1/5
Sana22.10.2020
Hajmi28.27 Kb.
  1   2   3   4   5

8-mavzu. Pedagogik tadqiqotlar farazini belgilash

Reja:
1.Tadqiqot gipotezasi – ilmiy dalillashni talab etuvchi farazlar tizimi.

2.Tadqiqot farazining turlari.

3. Tadqiqot farazini aniqlashga qo‘yiladigan asosiy talablar.

4.Tadqiqot farazini belgilashda produktiv yondashuvning o‘rni.


TAYANCH TUSHUNCHALAR:

Gipotetik deduktiv metod — o‘zaro bog‘langan gipotezalar tu zish asosida yangi bilimlar olish usuli; bu bilimlardan empi­rik faktlar hakidayangi karashlar keltirib chiqariladi.

Intuitsiya -akliy mushoxadayuritish orqali dalil isbotlarga tayanmaydigan yangi bilim olish.

Katallaktika - iqtisodda maksimal erkinlik, raqobat va bozor mexanizmining ishiga davlatning aralashmasligi prin siplarini urnatish.

Tolerantlik - uzganing fikri, e’tiqodi va diniga bag‘riken glik.

Evristika - hakikatni topish san’ati; nazariy tadqiqot man tiqiy usullari va metodik qoidalari tizimi.




Download 28.27 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
O’zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
axborot texnologiyalari
o’rta maxsus
davlat pedagogika
nomidagi toshkent
guruh talabasi
pedagogika instituti
texnologiyalari universiteti
toshkent axborot
xorazmiy nomidagi
rivojlantirish vazirligi
samarqand davlat
navoiy nomidagi
haqida tushuncha
toshkent davlat
ta’limi vazirligi
nomidagi samarqand
vazirligi toshkent
Darsning maqsadi
Toshkent davlat
tashkil etish
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
Alisher navoiy
Ўзбекистон республикаси
matematika fakulteti
bilan ishlash
pedagogika universiteti
Nizomiy nomidagi
fanining predmeti
sinflar uchun
o’rta ta’lim
maxsus ta'lim
таълим вазирлиги
vazirligi muhammad
fanlar fakulteti
ta'lim vazirligi
tibbiyot akademiyasi
Toshkent axborot
махсус таълим
haqida umumiy
umumiy o’rta
Referat mavzu
ishlab chiqarish
fizika matematika
pedagogika fakulteti
universiteti fizika
Navoiy davlat