«tasvir» nashriyot uyi



Download 1.29 Mb.
Pdf ko'rish
bet49/283
Sana13.05.2020
Hajmi1.29 Mb.
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   283
96-mashq.
 
Gapni ko‘chiring. Undagi mazmun haqida fikrlashing.
Fe’llarni topib, izohlang.
Kishi aslini bilmoqni istasang, uning fe’l-atvoriga nazar
sol, ma’lum bo‘ladi-qoladi. (Yusub Xos Hojib)
1. Fe’l deb nimaga aytiladi?
2. Fe’llar qanday so‘roqlarga javob bo‘ladi?
3. Harakat va holatni bildiruvchi fe’llarga misollar kelti-
ring.
97-mashq.
 Uyga vazifa.  Uy hayvonlarining harakatlarini ifo-
dalovchi fe’llarga misollar toping va ular ishtirokida gaplar tuzing.
1-topshiriq.  Daraxtlarning yaproqlari oltinday  sargaydi gapidagi
fe’lning harakat yoki holatga oid ekanligini aniqlang. Uni bo‘yamoq
fe’liga solishtiring.
2-topshiriq.  Silkinmoq, qimirlamoq, to‘planmoq fe’llarining ha-
rakat yoki holatni ifodalashini ayting.

Download 1.29 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   283




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
O’zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
axborot texnologiyalari
o’rta maxsus
davlat pedagogika
guruh talabasi
nomidagi toshkent
pedagogika instituti
texnologiyalari universiteti
toshkent axborot
xorazmiy nomidagi
rivojlantirish vazirligi
haqida tushuncha
samarqand davlat
toshkent davlat
navoiy nomidagi
nomidagi samarqand
ta’limi vazirligi
vazirligi toshkent
Toshkent davlat
matematika fakulteti
tashkil etish
Darsning maqsadi
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
Ўзбекистон республикаси
Alisher navoiy
bilan ishlash
fanining predmeti
Nizomiy nomidagi
pedagogika universiteti
таълим вазирлиги
vazirligi muhammad
fizika matematika
maxsus ta'lim
fanlar fakulteti
sinflar uchun
universiteti fizika
o’rta ta’lim
ta'lim vazirligi
Toshkent axborot
махсус таълим
haqida umumiy
Referat mavzu
ishlab chiqarish
tibbiyot akademiyasi
pedagogika fakulteti
umumiy o’rta
Samarqand davlat