«Tasdiqlayman» xaritasi o’quv ishlari bo’yicha direkor o’rinbosari F. B. Djabborov Mavzu

O’QUV MASHG’ULOTINING TEXNOLOGIK «Tasdiqlayman»

XARITASI O’quv ishlari bo’yicha direkor o’rinbosari _______ F.B.Djabborov

Mavzu: Kirish. Milliy til va adabiy til.

Adabiy tilning og’zaki va yozma shakllari.

	Faoliyat mazmuni
Ish bosqichlari va vaqti	O’qituvchi	O’quvchi
1-bosqich. O’quv mashg’ulotiga kirish (5 daqiqa).	Tashkiliy qism: O’quvchilar mashg’ulotga tayyorgarligi va davomatni tekshiradi.	Mashg’ulotga tayyorlanadilar.
2-bosqich. Asosiy qism (65 daqiqa)	Tayanch bilimlarni faollashtirish: 1.Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi hamda mavzu bo’yicha o’quvchilarga savollar beradi, ularni baholaydi. Maqsad va vazifani belgilanishi: 2.Mashg’ulot nomi,tuzilishi, maqsad va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi va yozib olishlarini aytadi. 3.Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtiradi. 4.O’quv mashg’ulotida o’quv ishlarini baholash mezoni va ko’rsatgichlari bilan tanishtiradi. O’quvchilar bilimini faollashtirish: 5. Tezkor-so’rov, savol-javob, interfaol usullar orqali bilimini faollashtiradi. Yangi o’quv materiali bayoni: Mashg’ulotning rejasi va tuzilishiga muvofiq o’qitish jarayoni tashkil etish bo’yicha harakatlar tartibini bayon etadi. Asosiy holatlarni yozdiradi. Yangi o’quv materialini mustahkamlash: 1.Mustahkamlash uchun savollarni beradi; Har bir guruhga topshiriq beradi va baholash mezoni bilan tanishtiradi; Ishni bajarish yo’riqnomasini beradi; Guruhlarda ishlaydi, bajarish jarayoni kuzatiladi, maslahatlar beradi; Ish vaqti tugagach, guruhlar taqdimotini tashkil etadi. Guruhlar o’zaro bir-birlarini baholashlarini eslatadi. Guruhlar ishi o’zaro baholashni o’tkazadi.	Uy vazifasini taqdim etadi Savollarga javob beradilar. Bajaradilar Mavzu nomi va rejasini yozib oladilar, diqqat qiladilar. Savollarga javob beradilar. Yozib oladilar. Diqqat qiladilar. Savollarga javob beradilar. Topshiriqlarni bajaradilar. Kichik guruhda ishlash qoidasi bilan tanishadilar. Har bir guruh sardorlari chiqib o’z ishlarini taqdim qilishlarini aytadi, berilgan qo’shimcha savollarga javob beradilar. Guruh ish natijalarini o’zaro baholaydilar
3-bosqich. Yakuniy qism. (10daqiqa)	Mashg’ulot yakuni: 1.Faol ishtirok etgan o’quvchilarni baholaydi va rag’batlantiradi. Uyga vazifani berish 2.Kelgusida mashg’ulotga vazifa va uni bajarish yuzasidan yo’riqnoma beradi	Baholar bilan tanishadilar Topshiriqni yozib oladilar