Tarbiyaviy soat


-mavzu: Velosipedda harakatlanish (Yo‘l harakati qoidalari)



Download 0.72 Mb.
bet8/10
Sana20.09.2019
Hajmi0.72 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

9-mavzu: Velosipedda harakatlanish (Yo‘l harakati qoidalari).

Ko’chada va jamoat joylarida o’quvchi o’zini qanday tutishi lozimligi haqida axloqiy sifatini hamda svetoforlarda yashil, sariq, qizil va oq rangli yorug’lik ishoralari ko`nikmalarini shakllantirish


10-mavzu: Bag‘rikenglik. (1 soat)

O’zbekiston bag’rikenglik o’lkasi ekanligi, sobiq mustabid tuzum davrida xalqimiz qanday qiyinchiliklarni boshidan kechirganligi, O’zbekiston Respublikasi Birinchi Prezidenti Islom Karimovning diniy bag’rikenglik va millatlararo hamjihatlik haqida aytgan fikrlari.
11-mavzu: Davlatimiz bayrog‘i (18 noyabr - O‘z. Res. Davlat bayrog‘i qabul qilingan kun munosabati bilan). (1 soat)

O`quvchilarda davlat ramzlariga bo`lgan hurmatni rivojlantirish,O`zbekiston Respublikasi Davlat bayrog`ini yuksaklarga ko`tarishda ularning o’rni kattaligini uqtirish, O`zbekiston Respublikasi Davlat bayrog`i o`zga yurtlarda ko`tarilganda g`urur va iftixor tuyg`usini oshirishini singdirish.


12-mavzu: Temir yo‘l kesishuvlaridagi harakat (Yo‘l harakati qoidalari). (1 soat)

“Shlagbaumli temir yo'l kesishmasi”, "Shlagbaumsiz temir yo'l kesishmasi", "Bir izli temir yo'l", "Ko'p izli temir yo'l", "Temir yo'l kesishmasiga yaqinlashuv" Aholi yashamaydigan joylarda temir yo'l kesishmasining yaqinligi haqida qoshimcha ogohlantirish, "Teng ahamiyatli yo'llar kesishuvi","Svetofor tartibga soladi" Harakat svetofor orqali tartibga solingan chorraha, piyodalar o'tish joyi yoki yo'l qismi, "Aylanma harakatlanish bilan kesishuv", "Xavfli burilish" Yo'lning kichik radiusli yoki ko'rinish cheklangan burilish joy, "Xavfli burilishlar" Yo'lning havfli burilishlari bo'lgan qismi kabi tushunchalar berish.


13-mavzu: 8 dekabr – O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi qabul qilingan kun. (1 soat)

O`quvchilarda Konstitutsiya va qonunlarga hurmat bilan munosabatda bo’lish, ularni o’rganish va amal qilish tuyg’ularini tarbiyalash hamda ular ongiga “jinoyat jazosiz qolmaydi, har kim qilmishiga yarasha javobgarlikka tortiladi” degan qoidani singdirish.


14-mavzu: Milliy iftixor tuyg‘usi (10 dekabr - O‘z.Res. Davlat madhiyasi qabul qilingan kun munosabati bilan). (1 soat)

O`quvchilarda davlat ramzlariga bo`lgan hurmatni rivojlantirish, ular ongiga O`zbekiston Respublikasi Davlat madhiyasini har bir fuqaro bilishi, yoddan ayta olishi, hurmat qilishi, mazmunini anglashi, davlat madhiyasi matni va musiqasi mualliflarini bilishi lozimligini singdirish.


15-mavzu: Transport vositalarining to‘xtash yo‘li (Yo‘l harakati qoidalari). (1 soat)

Transport vositasiga chiqishda: Transport vositalarini bekatlarda kuting, yo'ining transport vositasi qatnaydigan qismiga chiqmang. Avtobus, trolleybus, tramvay va boshqa transport vositalariga ular batamom to'xtagandan so'ng chiqing. Jamoat transportiga chiqish orqa eshikdan, tushish esa old eshikdan amalga oshiriladi. Avtobus, trolleybus, tramvayga ular harakatla- nayotgan paytda sakrab chiqmang, orqasiga osilmang, zinapoyalarida turmang kabi tushunchalarni singdirish.


16-mavzu: Yangi yilda yangi orzular (Yangi yil bayrami yaqinlashishi munosabati bilan). (1 soat)

O`quvchilarda yangi yil bayramida ezgu orzular bilan yangi yilga qadam qo’yish, maktabning odob-axloq qoidalariga qat’iy rioya etish, yangi yilda tashkil etilgan bayram tadbirlarida namunali ishtirok etish xislatlarini tarbiyalash hamda o’quvchilar ongiga yangi yilda inson qalbi ham qor kabi oppoq bo`lishi lozimligini singdirish.


17-mavzu: Mardlar qo‘riqlaydi vatanni (14 yanvar – Vatan himoyachilari kuni munosabati bilan). (1 soat)

O‘quvchilar qalbi va ongiga Vatan muvaffaqiyatida o‘zlarining ham shaxsiy burchlari va mas’uliyatlari borligini chuqur singdirish, ularda ona yurtga mehr-oqibatli bo`lish, Milliy armiyamiz haqida ma’lumotlarga ega bo`lish, Vatan muammolarini o‘zinikidek qabul qilish, Vatan yukini o‘z elkasiga olish, mumkin qadar ona yurtiga foyda keltiradigan shaxs bo‘lib ulg‘ayish xislatlarini tarbiyalash.


18-mavzu: Mening mahallamda yashash yaxshi (Tarix fani oyligi doirasida). (1 soat)

Mahallang – otang-onang, mahallamiz faollari, mahallamizdagi tadbirlar.


19-mavzu: O‘quvchilarning yo‘l transport hodisasi ro‘y bergandagi vazifalari (Yo‘l harakati qoidalari). (1 soat)

Svetoforlarda yashil, sariq, qizil va oq rangli yorug'lik ishoralari qo'llaniladi. Qatnov qismidagi harakat yo'nalishi qarama-qarshi tomonga o'zgarishi tushuntirish.


20-mavzu: Ikki buyuk siymo (Navoiy va Bobur tavallud kunlari oldidan). (1 soat)

O`quvchilarda avliyolar avliyosi, mutafakkirlarning mutafakkiri, shoirlar sultoni Alisher Navoiyning hayoti va ijodiga bo’lgan hurmat hamda qiziqishni yanada rivojlantirish orqali ularning qalbi va ongiga mehr-oqibat, insonparvarlik, xalqparvarlik, vatanparvarlik tuyg'u’larini singdirish. SHuningdek, ularda shoh va shoir Zahiriddin Muhammad Boburning hayoti va ijodiga hurmat hamda qiziqishni yanada rivojlantirish orqali ularning qalbi va ongiga ona Vatanga mehr-muhabbat, millatlararo hamjihatlik, dinlararo bag’rikenglik g’oyalarini singdirish.


21-mavzu: Barkamol avlod orzusi (matematika, informatika fanlari oyligi doirasida). (1 soat)

Dunyo ilmu-fanidan bebahra xalq, boshqalarga poymol bo’lur. Fan oyligini yuqori saviyada tashkil etish.


22-mavzu: Olamni mahliyo aylagan diyor! (O‘zbekiston BMTga qabul qilingan kunga bag‘ishlanadi). (1 soat)

Bugungi kunda BMTga 192 davlat kiradi. Shu jumladan Markaziy Osiyodagi barcha respublikalar. O’zbekiston, Qozog’iston, Qirg’iziston, Tojikiston va Turkmaniston unga bir kunda, 1992 yilning 2 martida qabul qilingan. BMT butun dunyoda tinchlikni saqlash, global muammolarni hal etish, ochlik va kasalliklarga qarshi birgalikda kurashish maqsadida tuzilgan xalqaro tashkilot ekanligi.


23-mavzu: Onalarni ardoqlab (8 mart – Xotin-qizlar kuni munosabati bilan).
(1 soat)

O`quvchilarga aziz onajonlarimiz va opa-singillarimizga hurmat va ehtirom bilan munosabatda bo’lish tuyg’ularini singdirish orqali ularni “Ayolga e’tibor – kelajakka e’tibor”, “Ayol baxtli bo’lsa, jamiyat ham baxtli bo’ladi” degan g’oyalarga sadoqat ruhida tarbiyalash.


24-mavzu: Tabiat va biz (fizika, biologiya fanlari oyligi doirasida). (1 soat)

O‘quvchilar ongida atrof-muhitga, olam va odamga, hayvonot va o‘simlik dunyosiga mehr-muhabbat bilan munosabatda bo’lish, tabiat boyliklaridan unumli foydalanish, atmosfera va atrof-muhit tozaligini asrash, tarixiy va tabiiy boyliklarni asrash tuyg’ularini shakllantirish.


25-mavzu: Umrboqiy qadriyatlar (21 mart – Navro‘z bayrami munosabati bilan).
(1 soat)

O`quvchilarda milliy qadriyatlarimiz, urf-odatlarimiz va an’analarimizga hurmat tuyg’ularini kuchaytirish orqali ular ongiga mehr-oqibat, insoniylik, milliyligini yo`qotmaslik, boy, asrlardan asrlargacha yetib kelayotgan urf-odatlarimizni saqlab qolish xislatlarini tarbiyalash.


26-mavzu: Amir Temur buyuk sarkarda va davlat arbobi(Amir Temur tavallud topgan kun munosabati bilan). (1 soat)

O`quvchilarning buyuk davlat arbobi va jahongir lashkarboshi, Sohibqiron Amir Temurga bo`lgan cheksiz hurmatlarini yanada rivojlantirish hamda ular ongiga Amir Temur bobomiz faxrimiz-g`ururimiz ekanligini singdirish.


27-mavzu: Mehnatdan kelsa boylik – turmush bo‘lar chiroylik (Tasviriy san’at, musiqa, mehnat fan oyliklari doirasida). (1 soat)

O`quvchilarda mehnatga bo’lgan to’g’ri munosabatni shakllantirish orqali ularga halol mehnat bilan topilgan boylik hech qachon yo’q bo’lmasligi haqidagi tushunchalarni singdirish, o’quvchilarni aqliy va jismoniy mehnatga o’rgatish hamda ularda jamoa bilan birgalikda mehnat qilish ko’nikmalarini tarbiyalash.


28-mavzu: Suvni tejang - u hayot manbai. (1 soat)

Suv – hayot manbai. Gaz, elektr energiyasi va ichimlik suvi milliy boyligimiz. O`quvchilarni tejamkorlikka o`rgatish, ularga ortiqcha isrofgarchilikka yo`l qo`ymaslikni uqtirish orqali o’quvchilarning iqtisodiy savodxonligini, iqtisodiy ongini, iqtisodiy fikrlashi va iqtisodiy madaniyatlilik darajasini oshirish.


29-mavzu: Yurtimiz favvoralari (1may favvoralar kuni munosabati bilan). (1 soat)

O’quvchilar qalbi va ongiga odob-axloq qoidalariga qat’iy rioya etish tuyg’ularini singdirish, ularni zo‘ravonlik, hayosizlik va shafqatsizlikni tashviq qilishga qaratilgan har qanday xatti-harakatlardan himoya qilish, o’quvchilarda ichkilikbozlik, giyohvandlik va «ommaviy madaniyat» kabi bizga yot illatlarga qarshi immunitetni shakllantirish.


30-mavzu: Tarixiy xotirasiz kelajak bo‘lmaydi (Xotira va qadrlash kuni oldidan).
(1 soat)

O`quvchilar qalbi va ongiga ajdodlar xotirasiga hurmat, tiriklarni qadrlash tuyg’ularini singdirish orqali ularda hozirgi kunlarimizga shukronalik, tinchlikning qadriga yetish hamda ajdodlarga munosib voris bo’lish xislatlarini tarbiyalash.


31-mavzu: Til bilmoq, el bilmoq (Xorijiy tillar fanlari oyligi doirasida). (1 soat)

O`quvchilarga til – dil kaliti ekanligi haqidagi hikmatlarni uqtirib, Davlat tiliga bo`lgan hurmatni yanada rivojlantirish bilan bir qatorda o’quvchilar qalbi va ongiga boshqa millat va elatlar tillariga ham hurmat bilan munosabatda bo’lish tuyg’ularini singdirish.


32-mavzu Kiyinish odobi. (1 soat)

O’quvchilar qalbi va ongiga odob-axloq qoidalariga qat’iy rioya etish har doim sanitariya gigiena meyorlariga rioya qilgan holda tozza yurishga o`rgatish.


33-mavzu: Men yoqtirgan kitob. (1 soat)

Kitobdan yaxshiroq do’st yo’q jahonda. O`quvchilarda kitob barcha bunyodkorlik, yaratuvchilik va aql-idrokning, ilmu donishning asosi, hayotni o’rgatuvchi murabbiy ekanligi haqida tushunchalar hosil qilish orqali ularning qalbi va ongiga kitob o’qishga bo’lgan munosabat, kitobni asrab-avaylash va kitobga mehr-muhabbat tuyg`ularini singdirish.



7 – sinf

(34 soat)
1-mavzu: O‘zbekiston-muqaddas diyor! (1 soat)

2017-2021 yillarda O‘zbekiston Respublikasi rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha Harakatlar strategiyasi, shuningdek, “Faol investitsiya va ijtimoiy rivojlanish yili”, davlat dasturi, “Obod qishloq”, “Har bir oila – tadbirkor”, “Yoshlar kelajagimiz”, “Besh ijobiy tashabbus” kabi muhim dastur va rejalar doirasida olib borilayotgan tub islohotlarning ma`no – mazmuni va ruhi mujassam etgan holda singdirish.


2-mavzu: Umumiy qoidalar haqida (Yo‘l harakati qoidalari). (1 soat)

O’quvchilarga shahardan tashqaridagi yo’llar haqida tushunchalar berish, ko’chada yurish qoidalarini orgatish.


3-mavzu: Tarixiy obidalarga sayohat. (27 sentabr xalqaro turizm kuni munosabati bilan). (1 soat)

O‘quvchilar ongida atrof-muhitga, olam va odamga, hayvonot va o‘simlik dunyosiga mehr-muhabbat bilan munosabatda bo’lish, tabiat boyliklaridan unumli foydalanish, atmosfera va atrof-muhit tozaligini asrash, tarixiy va tabiiy boyliklarni asrash tuyg’ularini shakllantirish.


4-mavzu: Ustozlar – elda aziz (1 oktyabr – O‘qituvchilar va murabbiylar kuni munosabati bilan). (1 soat)

O`quvchilar qalbiga o`qituvchi va murabbiylarga hurmat tuyg`usini singdirish, ularga ustozlarning ulug`ligini va ularga doimo ehtirom ko`rsatish lozimligini uqtirish.


5-mavzu: Maktab mulki muqaddas, uni ko‘z qorachig‘iday asra. (1 soat)

Eng ulug’ maskan. Buyuk insonlarni tarbiyalovchi ilm o’chogi. Maktabdagi har bir kitob va boshqa buyumlarni asrab-avaylash lozimligi, chunki ular xalqimizning mulki ekanligi.


6-mavzu: Ko‘chalarda piyodalar qanday harakatlanishlari kerak (Yo‘l harakati qoidalari). (1 soat)

Ko’chada va jamoat joylarida o’quvchi o’zini qanday tutishi lozimligi haqida axloqiy sifatlarni shakllantirish shuningdek, hamma uchun eng muhim va oddiy bo’lgan yol harakati qoidalarini bilish, zarur yo’l belgilar haqidagi tushunchalarini rivojlantirish.


7-mavzu: Tilga e’tibor – elga e’tibor (filologiya fanlari oyligi doirasida). (1 soat)

Fan o’qituvchilari bilan birgalikda fan oyligini yuqori saviyada tashkil etish.


8-mavzu: Men sevgan asar. (1 soat)

O‘quvchilarda kitobga bo‘lgan qiziqish, o‘zbek va jahon adabiyotiga bo‘lgan hurmat xissini oshirish.


9-mavzu: O‘zbek tili – Davlat tili (O‘z.Res. “Davlat tili haqida”gi Qonun qabul qilingan kun munosabati bilan). (1 soat)

O`quvchilarga Ona tili — bu millatning ruhi, til – dil kaliti ekanligi haqidagi hikmatlarni uqtirib, Davlat tiliga bo`lgan hurmatni yanada rivojlantirish bilan bir qatorda o’quvchilar qalbi va ongiga boshqa millat va elatlar tillariga ham hurmat bilan munosabatda bo’lish tuyg’ularini singdirish.


10-mavzu: Bilimli yoshlar - yurt tayanchi (Rus tili fani oyligi doirasida). (1 soat)

O`quvchilarga til – dil kaliti ekanligi haqidagi hikmatlarni uqtirib, Davlat tiliga bo`lgan hurmatni yanada rivojlantirish bilan bir qatorda o’quvchilar qalbi va ongiga boshqa millat va elatlar tillariga ham hurmat bilan munosabatda bo’lish tuyg’ularini singdirish.


11-mavzu: Bayrog‘imiz - faxrimiz (18 noyabr - O‘z. Res. Davlat bayrog‘i qabul qilingan kun munosabati bilan). (1 soat)

O`quvchilarda davlat ramzlariga bo`lgan hurmatni rivojlantirish,O`zbekiston Respublikasi Davlat bayrog`ini yuksaklarga ko`tarishda ularning o’rni kattaligini uqtirish, O`zbekiston Respublikasi Davlat bayrog`i o`zga yurtlarda ko`tarilganda g`urur va iftixor tuyg`usini oshirishini singdirish.


12-mavzu Yo‘l qoidasi - umr foydasi. (1 soat)

O`quvchilarga yo‘l qoidasi – umr foydasi tushunchalarini shakllantirish.


13-mavzu: Bola huquqlari davlat himoyasida (8 dekabr – Konstitutsiya kuni munosabati bilan). (1 soat)

O`quvchilarda Konstitutsiya va qonunlarga hurmat bilan munosabatda bo’lish, ularni o’rganish va amal qilish tuyg’ularini tarbiyalash hamda ular ongiga “jinoyat jazosiz qolmaydi, har kim qilmishiga yarasha javobgarlikka tortiladi” degan qoidani singdirish.



14-mavzu: O‘zbekiston - Sharq mash’ali (10 dekabr - O‘z. Res. Davlat madhiyasi qabul qilingan kun munosabati bilan). (1 soat)

O`quvchilarda davlat ramzlariga bo`lgan hurmatni rivojlantirish, ular ongiga O`zbekiston Respublikasi Davlat madhiyasini har bir fuqaro bilishi, yoddan ayta olishi, hurmat qilishi, mazmunini anglashi, davlat madhiyasi matni va musiqasi mualliflarini bilishi lozimligini singdirish.


15-mavzu: Kumush qish ziynati

Халқ таълими вазирлигининг тавсиялари асосида


16-mavzu: Yangi yilga yangicha qadam (Yangi yil bayrami yaqinlashishi munosabati bilan). (1 soat)

O`quvchilarda yangi yil bayramida ezgu orzular bilan yangi yilga qadam qo’yish, maktabning odob-axloq qoidalariga qat’iy rioya etish, yangi yilda tashkil etilgan bayram tadbirlarida namunali ishtirok etish xislatlarini tarbiyalash hamda o’quvchilar ongiga yangi yilda inson qalbi ham qor kabi oppoq bo`lishi lozimligini singdirish.


17-mavzu: 14 yanvar – Vatan himoyachilari kuni. (1 soat)

O‘quvchilar qalbi va ongiga Vatan muvaffaqiyatida o‘zlarining ham shaxsiy burchlari va mas’uliyatlari borligini chuqur singdirish, ularda ona yurtga mehr-oqibatli bo`lish, Milliy armiyamiz haqida ma’lumotlarga ega bo`lish, Vatan muammolarini o‘zinikidek qabul qilish, Vatan yukini o‘z elkasiga olish, mumkin qadar ona yurtiga foyda keltiradigan shaxs bo‘lib ulg‘ayish xislatlarini tarbiyalash.


18-mavzu: O‘zlikni anglash (Tarix fani oyligi doirasida). (1 soat)

Fan o’qituvchilari bilan birgalikda fan oyligini yuqori saviyada tashkil etish.


19-mavzu: Ilm va zakovat tushunchasi. (1 soat)

O`quvchilarga orzu va orzusi bo’yicha tanlagan kasbining mohir ustasi bo’lib yetishishlarida, barcha orzularining ro`yobga chiqishida irodaning , mehnatning, harakatning va ustozlar o’gitining o`rni alohida ahamiyat kasb etishligini tushuntirish.


20-mavzu: Buyuk allomalar hayoti– ibrat namunasi (Navoiy va Bobur tavallud kunlari oldidan). (1 soat)

O`quvchilarda avliyolar avliyosi, mutafakkirlarning mutafakkiri, shoirlar sultoni Alisher Navoiyning hayoti va ijodiga bo’lgan hurmat hamda qiziqishni yanada rivojlantirish orqali ularning qalbi va ongiga mehr-oqibat, insonparvarlik, xalqparvarlik, vatanparvarlik tuyg'u’larini singdirish. SHuningdek, ularda shoh va shoir Zahiriddin Muhammad Boburning hayoti va ijodiga hurmat hamda qiziqishni yanada rivojlantirish orqali ularning qalbi va ongiga ona Vatanga mehr-muhabbat, millatlararo hamjihatlik, dinlararo bag’rikenglik g’oyalarini singdirish.


21-mavzu: Birinchi yordam ko‘rsatish qoidalari. (Yo‘l harakati qoidalari yuzasidan). (1 soat)

Yoqimsiz holatlar kutilmaganda ro‘y berishi mumkin, shu bois har qanday vaziyatda ham ularga tayyor turish kerak, ayniqsa boshqa bir insonning hayoti sizning ko‘nikmalaringizga bog‘liq bo‘lsa. Sun'iy nafas har bir inson bilishi kerak bo‘lgan elementar reanimatsion xatti-harakatlar . Agar jabrlanuvchining pulsi yo‘qligini sezsangiz, yurakni massaj qilish kerak. 


22-mavzu: Fan, texnika – sirli tilsim (matematika, informatika fanlari oyligi doirasida). (1 soat)

Fan o’qituvchilari bilan birgalikda fan oyligini yuqori saviyada tashkil etish.


23-mavzu: Qadriyatlar beshigisan mahallam. (1 soat)

O`quvchilarda milliy qadriyatlarimiz, urf-odatlarimiz va an’analarimizga hurmat tuyg’ularini kuchaytirish orqali ular ongiga mehr-oqibat, insoniylik, milliyligini yo`qotmaslik, boy, asrlardan asrlargacha yetib kelayotgan urf-odatlarimizni saqlab qolish xislatlarini tarbiyalash.


24-mavzu: Jannat onalar oyog‘i ostidadir (8 mart – Xotin-qizlar kuni munosabati bilan). (1 soat)

O`quvchilarga aziz onajonlarimiz va opa-singillarimizga hurmat va ehtirom bilan munosabatda bo’lish tuyg’ularini singdirish orqali ularni “Ayolga e’tibor – kelajakka e’tibor”, “Ayol baxtli bo’lsa, jamiyat ham baxtli bo’ladi” degan g’oyalarga sadoqat ruhida tarbiyalash.


25-mavzu: Ilmiy – texnikaviy yangiliklarning inson hayotidagi o‘rni (fizika, kimyo, biologiya fanlari oyligi doirasida). (1 soat)

Fan o’qituvchilari bilan birgalikda fan oyligini yuqori saviyada tashkil etish.


26-mavzu: Qadimiy qadriyatlarimiz (21 mart – Navro‘z bayrami munosabati bilan). (1 soat)

O`quvchilarda milliy qadriyatlarimiz, urf-odatlarimiz va an’analarimizga hurmat tuyg’ularini kuchaytirish orqali ular ongiga mehr-oqibat, insoniylik, milliyligini yo`qotmaslik, boy, asrlardan asrlargacha yetib kelayotgan urf-odatlarimizni saqlab qolish xislatlarini tarbiyalash.


27-mavzu: Amir Temur tuzuklarida ilm-fan, axloq-odob haqida (Amir Temur tavallud topgan kun munosabati bilan). (1 soat)

O`quvchilarning buyuk davlat arbobi va jahongir lashkarboshi, Sohibqiron Amir Temurga bo`lgan cheksiz hurmatlarini yanada rivojlantirish hamda ular ongiga Amir Temur bobomiz faxrimiz-g`ururimiz ekanligini singdirish.


28-mavzu: Moddiy va ma’naviy me’ros (Tasviriy san’at, musiqa, mehnat fanlari oyliklari doirasida). (1 soat)

Fan o’qituvchilari bilan birgalikda fan oyligini yuqori saviyada tashkil etish.


29-mavzu: Ona zamin. (22 aprel xalqaro yerni muhofaza qilish kuni munosabati bilan) (1 soat)

O‘quvchilarda ona zamin, ya’ni yer to‘g‘risidagi tushunchalarni shakllantirish. Uning tirik organizmlar uchun muhimligini tushuntirish


30-mavzu: Tomchi suvda – hayot jilvasi (1 soat)

Suv – hayot manbai, milliy boyligimiz. Uni isrof qilish gunoh. O`quvchilarni tejamkorlikka o`rgatish, ularga ortiqcha isrofgarchilikka yo`l qo`ymaslikni uqtirish orqali o’quvchilarning iqtisodiy savodxonligini, iqtisodiy ongini, iqtisodiy fikrlashi va iqtisodiy madaniyatlilik darajasini oshirish.


31-mavzu: Xotira –ulug’ qadriyat (9 may – Xotira va qadrlash kuni oldidan).
(1 soat)

O`quvchilar qalbi va ongiga ajdodlar xotirasiga hurmat, tiriklarni qadrlash tuyg’ularini singdirish orqali ularda hozirgi kunlarimizga shukronalik, tinchlikning qadriga yetish hamda ajdodlarga munosib voris bo’lish xislatlarini tarbiyalash.


32-mavzu: Til o‘rganish – davr talabi (Xorijiy tillar fanlari oyligi doirasida). (1 soat)

O`quvchilarga til – dil kaliti ekanligi haqidagi hikmatlarni uqtirib, Davlat tiliga bo`lgan hurmatni yanada rivojlantirish bilan bir qatorda o’quvchilar qalbi va ongiga boshqa millat va elatlar tillariga ham hurmat bilan munosabatda bo’lish tuyg’ularini singdirish.


33-mavzu: Vaqtni qadrlash. (1 soat)

Vaqt nima? G’. G’ulomning vaqt haqidagi she’ri, vaqtni sotib olib bo’lmasligi.


34-mavzu: Foydali va maroqli dam – mehnatga hamdam. (1 soat)

O`quvchilarga yozgi ta’tilni mazmunli o`tkazish bo’yicha tavsiyalar berish, ularga yozgi oromgohlarga yoki cho`milish havzalariga borganda ehtiyot bo`lishlikni uqtirish.


8 – sinf

(34 soat)
1-mavzu: Mustaqil O‘zbekiston farzandlarimiz. (1 soat)

2017-2021 yillarda O‘zbekiston Respublikasi rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha Harakatlar strategiyasi, shuningdek, “Faol investitsiya va ijtimoiy rivojlanish yili”, davlat dasturi, “Obod qishloq”, “Har bir oila – tadbirkor”, “Yoshlar kelajagimiz”, “Besh ijobiy tashabbus” kabi muhim dastur va rejalar doirasida olib borilayotgan tub islohotlarning ma`no – mazmuni va ruhi mujassam etgan holda singdirish.


2-mavzu: Ona tabiatni asraylik. (Butun jahon yovvoyi tabiat jamg‘armasi tashkil topgan kun munosabati bilan. (1 soat)

Халқ таълими вазирлигининг 2019 йил 19 июлдаги 06-02/5-2204-сонли хатига асосан.


3-mavzu: Bir o‘lkaki... geografiya fani oyligi doirasida). (1 soat)

O‘quvchilar ongida atrof-muhitga, olam va odamga, hayvonot va o‘simlik dunyosiga mehr-muhabbat bilan munosabatda bo’lish, tabiat boyliklaridan unumli foydalanish, atmosfera va atrof-muhit tozaligini asrash, tarixiy va tabiiy boyliklarni asrash tuyg’ularini shakllantirish.


4-mavzu: Ustoz otangdek ulug‘ (1 oktyabr – O‘qituvchilar va murabbiylar kuni munosabati bilan). (1 soat)

O`quvchilar qalbiga o`qituvchi va murabbiylarga hurmat tuyg`usini singdirish, ularga ustozlarning ulug`ligini va ularga doimo ehtirom ko`rsatish lozimligini uqtirish.


5-mavzu: Transport vositalarining yo‘lning qatnov qismida joylashuvi (Yo‘l harakati qoidalari). (1 soat)

Yo'l belgilari va belgilaridan foydalanishi, transport vositasini boshqarish signallarini boshqarishi, turli transport vositalarining harakatlanish tartibini aniqlash, transport vositasi harakatlanayotganda jarohatlanganlarga dastlab tibbiy yordam ko'rsatish, transport vositalarining harakatini tushuntirish.


6-mavzu: To‘xtash va to‘xtab turish qoidalari (Yo‘l harakati qoidalari). (1 soat)

O’quvchilarga piyodalarning o’tish joylari haqida tushunchalar berish, ko’chada yurish qoidalarini orgatish


7-mavzu: Serquyosh, hur o‘lka! (1 soat)

Muqaddas Vatan, kindik qonimiz tomgan tuproq, ajdodlarimiz hoki yotgan aziz maskan. Aytgin do’stim, nima qildik Vatan uchun?


Download 0.72 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
O’zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
o’rta maxsus
davlat pedagogika
axborot texnologiyalari
nomidagi toshkent
pedagogika instituti
texnologiyalari universiteti
navoiy nomidagi
samarqand davlat
guruh talabasi
toshkent axborot
nomidagi samarqand
ta’limi vazirligi
haqida tushuncha
toshkent davlat
Darsning maqsadi
xorazmiy nomidagi
Toshkent davlat
vazirligi toshkent
tashkil etish
Alisher navoiy
rivojlantirish vazirligi
Ўзбекистон республикаси
matematika fakulteti
pedagogika universiteti
таълим вазирлиги
sinflar uchun
Nizomiy nomidagi
tibbiyot akademiyasi
maxsus ta'lim
ta'lim vazirligi
o’rta ta’lim
махсус таълим
bilan ishlash
fanlar fakulteti
Referat mavzu
umumiy o’rta
haqida umumiy
Navoiy davlat
Buxoro davlat
fanining predmeti
fizika matematika
universiteti fizika
malakasini oshirish
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
jizzax davlat
davlat sharqshunoslik