Тарбияга доир қисқача русча-ўзбекча атамалар луғати

Тарбияга доир қисқача русча-ўзбекча атамалар луғати

Актив - фаоллар

Анализ - таҳлил
вариативно-программный подход – вариатив-дастурий ёндашув
виды планов : режа турлари
внеклассная воспитательная работа – синфдан ташқари тарбиявий ишлар
внешкольная воспитательная работа –мактабдан ташқар тарбиявий ишлар
воспитание - тарбия
воспитательная система – тарбия тизими
воспитательный идеал – тарбияда идеал
воспитательный процесс – тарбиявий жараён
воспитывающий характер обучения – таълимнинг тарбияий характери
гуманно-личностный подход – шаъхсий – тнсонпарварона ёндашув
Студенческие общественные объединения – талабаларнинг ижтимоий бирлашмалари
деятельность - фаолият
диагностика- ташхис
диалектика - диалектика
задачи воспитания – тарбиянинг вазифалари
Классный руководитель – синф раҳбари
Коллектив - жамоа
коллективное творческое дело (КТД) – жамоанинг ижодий иши
концепции воспитания – тарбия концепцияси
критерии эффективности – самарадорлик мезонлари
культура - маданият
личность – шахс, шахсият
метод – метод, усулларнинг йиғиндиси
неформальные объединения – норасмий бирлашмалар
общечеловеческие ценности – умуминсоний қадриятлар
отношение - муносабат
педагогическое взаимодействие – педагогик ўзаро ҳамкорлик
перевоспитания – қайта тарбиялаш
планирование - режалаштириш
план оперативный – тезкор режа
планов перспективный – истиқбол режаси
план текущий- жорий режа

показатели результативности – самарадорлик кўрсаткичлари

прием - усул
принципы воспитания – тарбия принциплари
прогнозирование – ташхис қилиш
психолог - руҳшунос
развитие - ривожланш
результативность - натижавийлик
результативность и эффективность воспитательного процесса – тарбиявий жараёнларнинг натижавийлиги ва самарадорлиги
самоактуализация – ўз-ўзини фаоллаштириш
самовоспитание – ўз-ўзини тарбиялаш
самореализация – ўз имкониятларини юзага чиқариш
самоуправления – ўз-ўзини бошқариш
Система - тизим
современная парадигма воспитания – тарбиянинг замонавий парадигмаси
социализация - ижтимоийлашув
социальный педагог – ижтимоий педагог
социокультурные основания – ижтимоий маданий асос
средство - восита
субкультура – ижтимоий маданият
учебная и внеучебная деятельность – ўқув ва ўқишдан ташқари фаолият
форма - шакл
функции педагогического взаимодействия – педагогик ўзаро таъсир
қилишнинг вазифалари
цели воспитания – тарбия мақсади
ценности воспитания – тарбиявий қадриятлар
ценностные ориентации – қадриятли мўлжал
эффективность - самарадорлик