Ta'limning ma'ruza-seminar shakli uzoq vaqt davomida o'z samarasini yo'qotdi amaliyot shuni isbotladiki, o'qish vaqtining deyarli 50% behuda ketadi

2.2. Axborot xavfsizligi fani bo’yicha elektron resurs yaratishdagi algoritmlarni ishlab chiqish
Zamonaviy ta'lim tizimi axborot texnologiyalari va kompyuter telekommunikatsiyalaridan tobora ko'proq foydalanmoqda. Masofaviy ta'lim tizimi ayniqsa jadal rivojlanmoqda, bunga qator omillar, eng avvalo, ta'lim muassasalarini kuchli kompyuter texnikasi bilan jihozlash va internet hamjamiyatining rivojlanishi yordam bermoqda.
Ta'limning ma'ruza-seminar shakli uzoq vaqt davomida o'z samarasini yo'qotdi - amaliyot shuni isbotladiki, o'qish vaqtining deyarli 50% behuda ketadi. Xorijiy tajribani o'rganib, quyidagi muhim jihatni ajratib ko'rsatish mumkin: o'qituvchi ma'lumot tarqatuvchi (an'anaviy ravishda qabul qilinganidek) emas, balki maslahatchi, maslahatchi, ba'zan hatto talabaning hamkasbi sifatida ishlaydi. Bu ba'zi ijobiy tomonlarni beradi: talabalar o'quv jarayonida faol ishtirok etadilar, mustaqil fikrlashni o'rganadilar, o'z nuqtai nazarlarini ilgari suradilar, real vaziyatlarni taqlid qiladilar.
Axborot texnologiyalarining rivojlanishi darslarni o'tkazish uchun yangi, noyob imkoniyatni - masofaviy ta'limni joriy qilishni taqdim etdi. Bu, birinchidan, ta’lim oluvchining o‘zi ta’lim olish vaqtini ham, joyini ham tanlash imkonini beradi, ikkinchidan, u yoki bu sabablarga ko‘ra an’anaviy ta’lim olishdan mahrum bo‘lgan kishilarning ta’lim olishiga, uchinchidan, o'qitishda yangi axborot texnologiyalaridan foydalanishga imkon yaratadi., to'rtinchidan, ma'lum darajada, o'qitish xarajatlarini kamaytiradi. Boshqa tomondan, masofaviy ta'lim ta'limni individuallashtirish imkoniyatlarini kengaytiradi.
Masofaviy o‘qitishda qoida tariqasida elektron darsliklardan foydalaniladi. Bu darsliklarning afzalliklari, bizning fikrimizcha, quyidagilardan iborat: birinchidan, ularning harakatchanligi, ikkinchidan, kompyuter tarmoqlarining rivojlanishi bilan aloqaning mavjudligi, uchinchidan, zamonaviy ilmiy bilimlarning rivojlanish darajasining mosligi. Boshqa tomondan, elektron darsliklarni yaratish ham axborot materiallarini doimiy ravishda yangilab turish kabi muammoni hal qilishga yordam beradi. Ular, shuningdek, har xil turdagi ma'lumotlarning dinamikasida batafsil tasvirlangan ko'plab mashqlar va misollarni o'z ichiga olishi mumkin. Bundan tashqari, elektron darsliklar yordamida bilimlarni nazorat qilish - kompyuter testlari amalga oshiriladi.
Hozirgi bosqichda masofaviy ta'lim dunyoda juda mashhur ta'lim shaklidir. Bugungi kunda beshta qit'a masofaviy ta'lim universitetlari va kollejlari tarmog'i bilan qamrab olingan. Elektron darsliklardan foydalanish amaliyoti shuni ko‘rsatdiki, o‘quvchilar taqdim etilgan materialni sifatli o‘zlashtiradilar, buni test natijalari ham tasdiqlaydi. Shunday qilib, axborot texnologiyalarining rivojlanishi ta’limda yangi uslublarni ixtiro qilish va shu orqali uning sifatini oshirish uchun keng imkoniyat yaratadi.