O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI MAKTABGACHA TA’LIM VAZIRLIGI MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARI DIREKTOR VA MUTAXASSISLARINI QAYTA TAYYORLASH VA ULARNING MALAKASINI OSHIRISH INSTITUTI
O‘tgan davr mobaynida mamlakatimizda o‘sib borayotgan avlodni sog‘lom va har tomonlama yetuk voyaga yetkazish, ta’lim-tarbiya jarayoniga samarali ta’lim va tarbiya shakllari hamda usullarini joriy etishga qaratilgan maktabgacha ta’limning samarali tizimini tashkil etish bo‘yicha keng ko‘lamli ishlar amalga oshirildi. Maktabgacha ta’lim tizimining boshlang‘ich bosqichi hisoblanib, uning uzluksizligi va uzviyligi doimo dolzarb masalalardan biri bo‘lib kelgan. Maktabgacha ta’limda uzluksizlik - bu bola shaxsini har tomonlama shakllanishi, uning jismoniy va ruhiy jihatdan maktab ta’limiga tayyorlash bosqichidir. Shuningdek Fan va texnika jadal sur'atlar bilan rivojlanayotgan, axborot oqimlari kengayib borayotgan bu davrda mashg’ulotlarda axborot-kommunikasiya vositalarini qo‘llash va shu orqali ularning natijalarini kafolatlash lozimligi yanada yaqqol namoyon bo‘ladi.
Malakaviy loyiha ishining maqsadi va vazifasi : maktabgacha ta’lim tashkilotlari pedagog hodimlarini axborot kommunikatsion texnologiyalardan foydalanib mashg’ulotlarni o’tishi bolaning aqliy bilimlari va ko’nikmalarini rivojlantiradi va mustahkamlash.
Malakaviy loyiha ishining maqsadi va vazifasi : maktabgacha ta’lim tashkilotlari pedagog hodimlarini axborot kommunikatsion texnologiyalardan foydalanib mashg’ulotlarni o’tishi bolaning aqliy bilimlari va ko’nikmalarini rivojlantiradi va mustahkamlash.
Malakaviy loyiha ishining ob’yekti va predmeti: Zamonaviy axborot vositalaridan foydalanish ko’nikmasini hosil qilish.
Malakaviy loyiha ishining ilmiy va amaliy ahamiyati: maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyalanuvchisini boshlang‘ich ta’limga zamonaviy axborot vositalari yordamida muvaffaqiyatli moslashish uchun zarur bo‘lgan shaxsiy xususiyatlarini shakllantirish.