Son umumiy o’rta ta’lim maktabining fani o’qituvchisi ning,,mohir qo’llar” nomli



Download 2.36 Mb.
Sana12.07.2021
Hajmi2.36 Mb.



________ tumani XTBga qarashli

___-son umumiy o’rta ta’lim maktabining

________________ fani o’qituvchisi
___________ ________ning


,,MOHIR QO’LLAR” nomli

TO’GARAK DAFTARI




2020-2021 o’quv yili uchun

''TASDIQLAYMAN''

Maktab direktori: ________________

“_____” “_______________” 2020-yil

Texnologiya fanidan “_________________________________” nomli to’garak

YILLIK ISH REJASI



Mavzu nomi

soati

O’tiladigan sana

izoh

1

Xalq hunarmandchiligi haqida tushunchalar

1







2

Kashtachilik tarixi va rivojlanishi.

1







3

Kashtachilikda xavfsizlik texnikasi va sanitariya - gigiyena qoidalari.

1







4

Kashtachilikda rang tanlash

1







5

To’qish haqida ma’lumot.

1







6

To’qish uchun ishlatiladigan asbob va moslamalar.

1







7

To’qish choklarini o’rganish.

1







8

Bolalar kiyimchalaridan namunalar to’qish.

1







9

Kashtachilik buyumlaridan namunalar tikish.

1







10

Kashtachilik buyumlaridan namunalar tikish.

1







11

Cho’qima kashta tikish.

1







12

To’quvchilik buyumlaridan qo’g’irchoqlar to’qish.

1







13

To’quvchilik buyumlaridan bolalar kiyimlaridan namunalar to’qish.

1







14

To’quvchilik buyumlaridan ertak qahramonlari va choynak yopqich to’qish.

1







15

To’quvchilik buyumlaridan mevalar to’qish.

1







16

Kashtachilik buyumlaridan namunalar tikish. (Qiyiqcha belbog’ini tikish).

1







17

Zardo’zlik san’ati va uning tarixi haqida ma’lumot.

1







18

Zardoz’lik uchun kerakli asbob va moslamalar

1







19

Maxsulot ishlab chiqarish texnalogiyasi

1







20

Zardo’zlikda zar tikish usullari

1







21

Zardo’zlikda zar tikish usullari

1







22

Zardo’zlik naqshlari va ularning tuzilishi

1







23

Buyumlarga tikiladigan bezak turlari

1







24

Zardo’zlik buyumlaridan tikish.

1







25

Quroqchilik” san’ati haqida ma’lumot.

1







26

Quroq buyumlaridan namunalar tikish.

1







27

Choynak yopqichining gulnaqshini zar ipdan tikish.

1







28

Libosni konstruktiv tuzilishini chizish.

1







29

Tikuvchilikda ishlatiladigan xom-ashyolar. Kiyimlardan namunalar bichish

1







30

Koketkali ko’ylak bichish va tikish.

1







31

Kichik hajmdagi yubkalar bichish va tikish.

1







32

Beldan kiyiladigan kiyim turlari. Yubkalar. O‘lchov olish

1







33

Yubka chizmasini chizish. Yubka eskizini chizish va modellashtirish

1







34

Yubka andazasini tayyorlash va bichish. Gazlama ustiga andazani joylashtirish, gazlamani bichishga tayyorlash va bichish

1







35

Birinchi kiydirib ko‘rish. Kiydirib ko‘rishdan so‘ng kamchiliklarni tuzatish. Yubkani tikish

1







36

Molniya” taqilmasini tikish.

1







37

Yubkaning bel va etak qismlariga ishlov berish. Yubkani bezash va oxirgi ishlov berish

1







38

Parda turlari. Kichik hajmdagi pardalar tikish.

1







39

Gazlama qoldiqlaridan foydalanib uy ro`zg`or buyumlaridan yostiq tayyorlash jarayoni.

1







40

Gazlama qoldiqlaridan foydalanib uy ro`zg`or buyumlaridan yostiq tayyorlash jarayoni.

1







41

Gazlama qoldiqlaridan qizlar uchun sumkacha tayyorlash.

1







42

Mato qoldiqlaridan turli xil dekarativ gullarini yasash.

1







43

Qiz bolalar sochiga mato qoldiqlaridan gul tayyorlash.

1







44

Nozmunchoqdan daraxtlar va majnuntollar yasash.

1







45

Tabiiy landshaft, landshaft dizayni faoliyatida namuna sifatida tayyorlash tayyorlash.

1







46

Bisserdan daraxt yasash.

1







47

Fialka gulini yasash.

1







48

Pazandachilik o’quv xonasida xavfsizlik texnikasi qoidalari va sanitariya gigiyena talablari. Pazandachilik o‘quv xonasidagi jihozlar bilan tanishish.

1







49

Tvorogli”,”murabboli” blinchiklar tayyorlash tartibi va dasturxonga tortish.

1







50

Issiq ichimlik va shifobaxsh damlamalarni tayyorlash texnologiyasi.

1







51

Sabzavotlardan yaxna taomlar tayyorlash.

1







52

Ochiq, yopiq va gazak uchun buterbrodlarni tayyorlash

va dasturxonga tortish.

1







53

Qandolatchilikda ishlatiladigan texnologik jihozlarning turlari, tuzilishi va foydalanish qoidalari.

1







54

Xamir turlari va uni tayyorlash texnologiyasi. Lochira pishirish texnologiyasi.

1







55

O‘zbek milliy suyuq taomlarini tayyorlash texnologiyasi. Mastava pishirish texnologiyasi.

1







56

Baliqdan katlet tayyorlash

1







57

Chak-chak tayyorlash texnologiyasi

1







58

Uzum bargidan katlet tayyorlash

1







59

Karamdan do’lma tayyorlash

1







60

Vitaminlarga boy sabzavotlardan to‘yimli salatlar tayyorlash texnologiyasi.

1







61

Lag‘mon cho‘zish texnologiyasi. Qovurma lag‘mon tayyorlash texnalogiyasini tushuntirish.

1







62

Ugra kesish texnologiyasi. Ugradan taom tayyorlash.

1







63

Karvin sa’nati

1







64

Bahor” salatini tayyoriash texnologiyasi.

1







65

Sabzavotlardan turli gul va burglar tayyorlash

1







66

Bayram kechalari uchun dasturxon bezash.

1







67

Kiyimlarni dazmollash (shim,polto) qoidalari.

1







68

Maishiy kimyoviy vositalardan foydalanib, oshxona, hammom, hojatxonalarni tozalash qoidalari, sanitariya-gigiena talablari.

1










Jami:

68







Sana_________

1- Mavzu: Xalq hunarmandchiligi haqida tushunchalar.

To’garakning maqsadi: O’quvchilarni xalq hunarmandchiligiga bo’lgan qiziqishlarini yanada oshirish, malaka va ko’nikmalarini shakllantirish.

To’garakning jihozlari: Ko’rgazmali rasmlar ,bukletlar.

Mashg’ulotning borishi:

Xalq hunarmandchiligi qadimdan qilib kelingan. Ota bobolarimizdan asrlar o’ta bizgacha yetib kelgan. Xalq hunarmandchiligiga masalan: zardo’zlik,kashtachilik,quroqchilik,kosibchilik,chevarchilik,kulolchilik,yog’och o’ymakorligi, naqqoshlik, misgarlik, pichoqchilik kabi turlari mavjud.

Respublikamizda xalq hunarmandchiligining 150 dan ortiq turlari mavjud.

Ajdodlarimiz tomonidan asrlar davomida shakllantirilgan o’zbek xalq amaliy bezak san’ati bugungi kunda umuminsoniyat madaniyatida muhim o’rin egallaydi. O’zbek xalq amaliy san’ati namunalari jahonga mashhur bo’lib,dunyoning turli shaharlaridagi san’at va etnografiya muzeylaridan o’rin olgan. Ayniqsa, mustaqillikdan so’ng mazkur san’at asarlari xalqimiz nomini butun dunyoga tanitishda katta rol o’ynamoqda.



To’garak mashg’ulotida o’tilgan bilimlarni mustahkamlash:

  1. Respublikamizda xalq hunarmanchiligining necha yuzdan ortiq turlari mavjud?

  2. Xalq hunarmandchiligining qanday turlarini bilasiz?

Uyga vaziga: Xalq hunarmandchiligining turlarini o’rganish.

Ko’rildi:_________MMIBDO’:___________

Sana_________

2- Mavzu: Kashtachilik tarixi va rivojlanishi.

To’garakning maqsadi: O’quvchilarni xalq hunarmandchiligiga bo’lgan qiziqishlarini yanada oshirish, malaka va ko’nikmalarini shakllantirish.

To’garakning jihozlari: Ko’rgazmali rasmlar ,bukletlar.
Mashg’ulotning borishi:

O`zbek milliy kashtado`zlik xalq hunarmandchilik san'atining eng qadimiy turlaridan bo`lib, u xalqning o`z turmushini go`zal qilish istagi natijasida yuzaga kelgan. Kashta kiyimlar va buyumlarni bezashda hamda ro`zg`or bezak buyumlari tayyorlashda qadimdan qo`llaniladi.Vavilon kashtachiligi qadimdan mashhur bo`lib, matoga turli rangdagi iplar bilan kashta tikishni o`sha yerda kashf etishgan. Kashtachiligimiz san'ati nafaqat mamlakatimizda, balki chet ellarda ham shuhrat qozongan. O`zbek chevar ustalari qo`llari bilan tikilgan kirpich, so`zana, zardevor, gulko`rpa, choyshab kabilar Fransiya, Italiya, Yaponiya, Germaniya, Belgiya, Amerika, Hindiston kabi xorijiy, shuningdek Respublikamizning Farg`ona vodiysida faqat xonadonlarda emas, balki amaliy san'at muzeylarida ko`p namunalari to`planib, doimiy ekspozitsiyaga aylanib qolgan. Kashtachilik san'atida har bir millatning o`ziga xos eng ko`p qo`llaydigan naqshlari bo`ladi. O`zbek kashtalarida o`simliksimon, geometrik shakl hamda gul naqshlari ko`p qo`llaniladi. Qadimiy an'analarga ko`ra, o`zbek qizlari-bo`lajak kelinchak seplari bo`lmish har xil kashtachilik buyumlarini ya'ni dastro`mol, choyxalta, parda, belbog`, sumka, nimcha, joynomoz, gulko’rpa, kirpich, zardevor, choyshab, so`zana, kiyim bezaklari va bosh kiyimlarini, sovg`alarni o`zlari tayyorlashgan. To`yda kuyovning qarindosh-urug`lariga kelin o`zi tikkan buyumlarini sovg`a qilgan.



To’garak mashg’ulotida o’tilgan bilimlarni mustahkamlash:

1.Kahstachilik tarixi haqida nimalarni bilasiz?
Uyga vaziga: Xalq hunarmandchiligining turlarini o’rganish.

Ko’rildi:_________MMIBDO’:___________

Sana_________

3- Mavzu: Kashtachilikda xavfsizlik texnikasi va sanitariya - gigiyena qoidalari va kerakli asbob- moslamalar.

To’garakning maqsadi: O’quvchilarni xalq hunarmandchiligiga bo’lgan qiziqishlarini yanada oshirish, malaka va ko’nikmalarini shakllantirish.

To’garakning jihozlari: Ko’rgazmali rasmlar ,bukletlar.

Mashg’ulotning borishi: XAVFSIZLIK TEXNIKASI VA SANITARIYA-GIGIYENA QOIDALARI.

1. Ish o’rniga yorug’lik oldi yoki chap tomonidan tushishi;

2. Kashta tikayotganda to`g`ri va boshni sal oldinga egib o`tirish;

3. Kashta tikayotganda ish o`rnini ko`rib, ortiqcha narsalar bo`lsa yig`ishtirib so`ngra tikishni boshlash;

4. Tikish tugagach ya'ni hamma asboblarni joy-joyiga qo`yish;

5. Kashta tikayotganda igna, qaychi, ilgak va angishvona bilan ishlaganda ehtiyot bo`lishi kerak.

6. Qaychining og`zi ochiq qolmasligi, biror kishiga uzatganda uning uchidan ushlab uzatish lozim.

7. Ignani og`ziga olib borish, ko`ylakka ilib olish, har yerga tashlash, ipsiz qoldirish eng yomon odat. Ignani doimo ip o’ramiga qadab qo`yish kerak.

KASHTA TIKISH ASBOBLARI VA MOSLAMALARI:

Qo`lda kashta tikish uchun o`ziga xos asboblar bo`ladi. Kashtachilikda ignalar, angishvona, qaychi, santimetr lenta, ilmoqli va ilmoqsiz bigizlar hamda chambarak ishlatiladi.

Kashtachilikda oq, kul rang, och sariq, och malla rangli surp, bo`z, karbos, shoyi, baxmal, chit yoki satin kabi matolar ishlatiladi. Bunday matolarda naqshlar chizilganda yaxshi ko`rinadi, rangli iplarning aksariyati unga mos tushadi.

Gul, rasm, naqshlar chizish uchun chizg`ichlar, yumshoq va qattiq qalamlar, daftar, albom, o`chirg`ich, millimetrlangan qog`oz, nusxa ko`chiradigan qog`oz va shaffof qog`ozlar kerak bo`ladi.

Kashta tikish chambaraklari:



To’garak mashg’ulotida o’tilgan bilimlarni mustahkamlash:

1.Kahstachilikda xavfsizlik texnikasi va sanitariya qoidalarini aytib bering?
Uyga vaziga: Kashtachilikdagi asbob va moslamalarda ishlashda xavfsizlik texnikasini o’rganish.

Ko’rildi:_________MMIBDO’:___________

Sana_________

4- Mavzu: Kashtachilikda rang tanlash.

To’garakning maqsadi: O’quvchilarni xalq hunarmandchiligiga bo’lgan qiziqishlarini yanada oshirish, malaka va ko’nikmalarini shakllantirish.

To’garakning jihozlari: Ko’rgazmali rasmlar ,bukletlar,rangli iplardan namunalar.

Mashg’ulotning borishi:




  • Kashta tikish rang bilan chambarchas bog`liq. Iplarni tanlashda ranglarning yo`g`onlashuvini, ular bir-biriga qanday ta'sir etishini bilish zarur. O`zaro mos ranglarni tanlashda berk spektr qatori ranglaridan iborat ranglar doirasi asos qilib olinadi.

  • Agar uch qirrali shisha prizmadan nur tarami o`tkazilsa, u tarkibiy qismlarga bo`linib ko`rinadi, rangli yo`l-spektr hosil bo`ladi.
Tabiatda ranglarning bunday qo`shilishini ko`pincha kamalakda, quyosh nuri shudring zarralaridan o`tishida ko`rish mumkin. Ko`zga ko`rinadigan spektr uzluksiz o`zgara boradigan qizil, to`q sariq, sariq, yashil, zangori, ko`k, binafsha ranglar qatoridan iborat. Bu ranglar bir-biridan oraliq tuslar gammasi bilan ajralgan bo`ladi. Agar spektr ranglarini o`sha tartibda doiraga joylashtirilsa, ko`k- binafsha va qizil ranglar orasida to`q qizil rang bo`ladi.

Kashta tikish uchun kashta gul, rasm bo`lishi zarur. Naqsh- arabcha tasvir gul degan ma'noni anglatadi. Kashtado`zlik san'atida har bir millatning o`ziga xos eng ko`p qo`llaydigan naqshlari bo`ladi. O`zbek kashtalarida o`simliksimon, geometrik hamda gul naqshlari ko`p bo`lsa, rus kashtachiligida geometrik, o`simliksimon shakllar, gullar, qush va mevalar ko`p tasvirlanadi, qozoq va qirg`iz kashtachiligida esa ko`proq hayvonlar, shox va tuyoqlarni eslatuvchi elementlar tasvirlanadi.

To’garak mashg’ulotida o’tilgan bilimlarni mustahkamlash:1.Kahstachilikda rang tanlash usullari qanday?

Uyga vaziga: Kashtachilikda rang tanlashni o’rganish.

Ko’rildi:_________MMIBDO’:___________

Sana_________

5- Mavzu: To’qish haqida ma’lumot.

To’garakning maqsadi: O’quvchilarga to’qish haqida ma’lumotlar berish;

To’garakning jihozlari: Ko’rgazmali rasmlar ,bukletlar,to’qilgan buyumlardan namunalar;

Mashg’ulotning borishi:

To’qish avvalo kishilar hayotida zaruriyat tufayli paydo bo’lgan.Qadimda ular turmushda o’zlariga kerakli bo’lgan narsalarni oddiy materiallardan foydalanib tayyorlaganlar. To’qish yillar davomida rivojlanib borib,haqiqiy san’at darajasiga ko’tarildi. To’qilgan narsalar issiq,pishiq va chidamlidir. Siz ham biroz mehnat,chidam bilan ip va ilgak yordamida chiroyli narsalar to’qib,yaqin kishilaringizni xursand qilishingiz mumkin.

Buyumlarni qo’lda to’qish uchun kegay yoki ilgak kerak bo’ladi. Kegay va ilgak bilan ishlashda xavfsizlik texnikasi qoidasini esda tuting va ishni tugatib,asboblarni maxsus g’ilofga solib qo’yishni unutmang. Buyumlarni asosan jun ip,jun aralashgan ip, ipak ip,paxta ip,quyon va echki tivitidan yigirilgan hamda xom iplardan to’qish mimkin. Kiyim-kechaklar bo’sh chiyratilgan ipdan,dasturxon,salfetka,yoqa,sumka,yoping’ich kabi buyumlar esa puxta pishitilgan ipdan to’qiladi.

Aziz o’quvchilar, qo’lda buyum to’qish ham eng qadimgi hunarlardan biri hisoblanadi. To’quvchilik kasbini egallash orqali qizlarimizni hayotga tayyorlashdek muhim vazifa bajariladi. Qo’lda buyum to’qish xozirda ommaviy rivojlangan bo’lib , u kishini mehnatsevarlikka, sabr toqat bilan buyum yaratishga va badiiy ijodkorlikka o’rgatadi.

Qo’lda to’qish – qadimgi, eng yaxshi lekin eskirmaydigan hunarlardan biri. Qo’lda to’qilgan buyumlar dastgohda to’qilgan buyumlardan ham chiroyliroq bo’lishi mumkin.



To’garak mashg’ulotida o’tilgan bilimlarni mustahkamlash:

1.To’qish haqida nimalarni bilasiz?

Uyga vaziga:To’qish haqida yangi ma’lumotlar to’plash.

Ko’rildi:_________MMIBDO’:___________

Sana_________

6- Mavzu: To’qish uchun ishlatiladigan asbob va moslamalar.

To’garakning maqsadi: O’quvchilarga to’qish haqida ma’lumotlar berish;

To’garakning jihozlari: Ko’rgazmali rasmlar ,bukletlar,to’qilgan buyumlardan namunalar;

Mashg’ulotning borishi:

TO’QUVCHILIKDA XAVFSIZLIK TEXNIKASI VA SANITARIYA-GIGIYENA QOIDALARI.

1. Ish o’rniga yorug’lik oldi yoki chap tomonidan tushishi;

2. To’qiyotganda to`g`ri va boshni sal oldinga egib o`tirish;

3.To’qishdan oldin, ish o`rnini ko`rib, ortiqcha narsalar bo`lsa yig`ishtirib so`ngra to’qishni boshlash;

4. To’qish tugagach, ya'ni hamma asboblarni joy-joyiga qo`yish;

5. To’qiyotganda kegay, qaychi, ilgak va angishvona bilan ishlaganda ehtiyot bo`lishi kerak.

6. Qaychining og`zi ochiq qolmasligi, biror kishiga uzatganda uning uchidan ushlab uzatish lozim.

7. Kegayni og`ziga olib borish, ko`ylakka ilib olish, har yerga tashlash, ipsiz qoldirish eng yomon odat. Kegayni doimo ip o’ramiga qadab qo`yish kerak.



Kryuchokda to’qish qadimda ilma tikish deb yuritilgan bo’lib, u eng oson va qiziqarli qo’l xunaridir.

Kryuchokda to’qishni spitsaga nisbatan tezroq va mashaqqatsiz o’rganib olish mumkin.

Kryuchokda to’qilgan buyum ham cho’ziladi. Shuning uchun barcha turdagi iplarni ishlatish mumkin.

Kryuchok va spitsalarning ham ninalar kabi nomerlari bo’ladi va bu nomerlar bu asboblarning diametrini ya’ni yo’g’on yoki ingichkaligini bildiradi.

Shuning uchun ipning holatiga qarab kryuchok moslanadi. Ip qanchalik yo’g’on bo’lsa kryuchok yoki spitsaning nomeri ham shunchalik katta bo’ladi.
To’garak mashg’ulotida o’tilgan bilimlarni mustahkamlash:

1.To’qish haqida nimalarni bilasiz?

Uyga vaziga:To’qish uchun asbob va moslamalardan foydalanishni o’rganish.

Ko’rildi:_________MMIBDO’:___________

Sana_________

7- Mavzu: To’qish choklarini o’rganish.

To’garakning maqsadi: O’quvchilarga to’qish haqida ma’lumotlar berish;

To’garakning jihozlari: Ko’rgazmali rasmlar ,bukletlar,to’qilgan buyumlardan namunalar;

Mashg’ulotning borishi:

Kegayda to’qishni bajarish tartibi:



Petlyani chap qo’lning bosh va ko’rsatkich barmoqlari orasiga qisib olinadi.

Kryuchokni o’ng qo’l bilan ushlab petlyaga kiritiladi va ipni ilib olib petlyaga kiritib birinchi zanjir petlya hosil qilinadi.



Ana shunday petlyalardan bir nechtasini to’qib zanjir hosil qilinadi .

To’qishning bir nechta turlari mavjud bo’lib, bular quyidagilardan iborat.

1. Chala ustuncha

2. Xomaki petrlyali to’la ustuncha

3. Hurpaygan ustuncha

4.Yassi ustuncha

5. Qobariq ustuncha

Bunday to’qish turlari yordamida bir necha xil gulli va shaklli to’qishlarni amalga oshirib buyumlar to’qish mumkin.

Shuni aytish kerakki xozirda qo’lda to’qish yanada ommalashib bormoqda va to’qish bilan ko’plab yoshlar shug’ullanmoqda.

To’qish uchun maxsus o’quv kurslari ochilgan, kitoblar, albomlar chiqarilmoqda.

Qo’lda to’qish uchun ilmoqli nina ya’ni kryuchok, ilmoqsiz nina ya’ni spitsalardan

hamda turli xil tolali va rangli iplardan foydalaniladi.
To’garak mashg’ulotida o’tilgan bilimlarni mustahkamlash:

1.To’qish haqida nimalarni bilasiz?

Uyga vaziga:To’qish uchun asbob va moslamalardan foydalanishni o’rganish.

Ko’rildi:_________MMIBDO’:___________

Sana_________

8- Mavzu: Bolalar kiyimchalaridan namunalar to’qish.

To’garakning maqsadi: O’quvchilarga bolalar kiyimlaridan namunalar to’qishni o’rgatish;

To’garakning jihozlari: Ko’rgazmali rasmlar ,bukletlar,to’qilgan buyumlardan namunalar,to’qish uchun asbob va moslamalar;

Mashg’ulotning borishi:

Shuni aytish kerakki xozirda qo’lda to’qish yanada ommalashib bormoqda va to’qish bilan ko’plab yoshlar shug’ullanmoqda.

To’qish uchun maxsus o’quv kurslari ochilgan, kitoblar, albomlar chiqarilmoqda.

Qo’lda to’qish uchun ilmoqli nina ya’ni kryuchok, ilmoqsiz nina ya’ni spitsalardan

hamda turli xil tolali va rangli iplardan foydalaniladi.


To’garak mashg’ulotida o’tilgan bilimlarni mustahkamlash:

1.To’qish haqida nimalarni bilasiz?

Uyga vaziga:Bolalar kiyimlaridan namunalar to’qish.

Ko’rildi:_________MMIBDO’:___________

Sana_________

9- Mavzu: Kashtachilik buyumlaridan namunalar tikish.

I.To’garakning maqsadi: O’quvchilarni xalq hunarmandchiligiga bo’lgan qiziqishlarini yanada oshirish, malaka va ko’nikmalarini shakllantirish.

II.To’garakning jihozlari: Kerakli asbob va moslamalar, igna,qaychi,rangli iplar, matolar,chambarak ,ko’rgazmali rasmlar ,bukletlar.

III.Mashg’ulotning borishi: O`rta Osiyoda kashtachilik juda keng tarqalgan bo`lib,oilada har bir ayol kashta tikishni bilishi kerak bo`lgan. Shuning uchun har bir oila o`zi uchun buyumlarni o`zi tayyorlagan. Bezak buyumlarining turi juda ko`p, masalan, so`zana, kirpich, choyshab, choy xalta, zardevor, palak, gulko`rpa, dorpech, parda, belbog`, do`ppi, ko`ylak, dastro`mol, hamyon, joynomoz, sumka, nimcha va boshqalar badiiy did bilan bezatiladigan bezak buyum turlari bilan tanishib chiqamiz. Palak-devorlarga ilinadigan eng yirik, eng qimmat bezak buyumlaridan biri. Palakda osmon va to`lin oy aks ettiriladi. Uni qadimda oq yoki malla bo`zga kashta tikib tayyorlangan. U so`zanadan gullarning yirikligi, zaminining ham kashta qoplanishi bilan farq qiladi. Palakni o`rtasida yirik oy tasviri qizil qirmizi, pushti ipak bilan kashtalanadi va atrofiga juda chiroyli qilib o`simliksimon naqshlar tikiladi. Naqshlar ichida ko`pincha bodom, qalampir elementlari qo`llaniladi. Palakda qirqtacha oy ham tasvirlash mumkin, shuning uchun oyini soniga qarab olti oyli palak, o`n ikki oylik palak, hattoki katta uylar uchun qirq oyli palaka tikilgani bizga ma'lum. Oylar turli ranglar bilan bir necha xil tasvirlangan.
2020-2021 o’quv yiliga 5-9 sinflar uchun Texnologiya fanidan 68-soatlik to’garak ish reja va konspektini to’liq shaklda olish uchun biz bilan bog’laning

Telegram

+998902869494

To’lov uchun

Uzkard 8600042332624641

Humo 9860030355671931
Download 2.36 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
maxsus ta’lim
O’zbekiston respublikasi
zbekiston respublikasi
axborot texnologiyalari
o’rta maxsus
guruh talabasi
nomidagi toshkent
davlat pedagogika
texnologiyalari universiteti
xorazmiy nomidagi
toshkent axborot
pedagogika instituti
haqida tushuncha
rivojlantirish vazirligi
toshkent davlat
Toshkent davlat
vazirligi toshkent
tashkil etish
matematika fakulteti
ta’limi vazirligi
samarqand davlat
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
bilan ishlash
pedagogika universiteti
vazirligi muhammad
fanining predmeti
Darsning maqsadi
o’rta ta’lim
navoiy nomidagi
haqida umumiy
Ishdan maqsad
moliya instituti
fizika matematika
nomidagi samarqand
sinflar uchun
fanlar fakulteti
Nizomiy nomidagi
maxsus ta'lim
Ўзбекистон республикаси
ta'lim vazirligi
universiteti fizika
umumiy o’rta
Referat mavzu
respublikasi axborot
таълим вазирлиги
Alisher navoiy
махсус таълим
Toshkent axborot
Buxoro davlat