Sinf jurnallaridagi choraklik baholarning o‘rtacha qiymati



Download 155,5 Kb.
Sana31.12.2021
Hajmi155,5 Kb.
#279184
Bog'liq
ILOVALAR





Samarqand viloyati Narpay tuman ___-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabining __________________________ fani o‘qituvchisi _______________________________ning Sinf jurnallaridagi choraklik baholarning o‘rtacha qiymati

Joriy va oraliq nazorat baholar asosida choraklik, shuningdek, yillik baholari o‘rtacha qiymati,



o‘zlashtirishning sifat ("4" va "5" baho) ko‘rsatkichi















O‘qitayotgan sinflari

Jami o‘quvchilar soni

Fan nomi

DTS talablar asosida aniqlanayotgan BKMlarni quydagi foizlarga bajargan o‘quvchilar soni va ularning sinovda qatnashganlarga nisbatan %

Sifat ko‘rsatkichi "4" va "5" baho ko‘rsatkichi

100%-86% 5 bal

85-71% 4 bal

70-56% 3 bal

55 baldan





















































































































































































































































































o‘rtacha


















Ishchi gurux raisi: ______________________

Ishchi gurux kotibi: ______________________

A’zolari:

MMIBDO‘: _____________________________

Kasaba uyushma vakili: ______________________

Pedagoglardan vakil: ______________________

Pedagoglardan vakil: ______________________ Pedagoglardan vakil: ______________________

Kuzatuv kengashi vakili: ______________________ Ota-onalar vakili: ______________________

Samarqand viloyati Narpay tuman ___-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabi

_______________________ fani o‘qituvchisi _______________________________ning



"Fan olimpiada", "Bilimlar bellashuvi" va boshqa ko‘rik tanlovlar, musobaqalarning tuman, viloyat bosqichi natijalari



Turi

Nomi, turi, fani

sinfi

O‘quvchining familiyasi va ismi

Tuman(shaxar) miqyosida olgan bali, o’rni (30 ball)

Tuman (shahar) miqyosidagi olimpiadada ko’rsatkichning 70 foizini to’plasa (20 ball)

Tuman (shahar) miqyosidagi olimpiadada ko’rsatkichning 55 foizi to’plasa (10 ball)




I o‘rin

II o‘rin

III o‘rin




1

Ko’rik-tanlovlar

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 




2

Ko’rik-tanlovlar

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 




3

Fan olimpiadalari, Bilimlar bellashuvi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 




4

Ko’rik-tanlovlar

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 




5

Fan olimpiadalari, Bilimlar bellashuvi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 




6

Fan olimpiadalari, Bilimlar bellashuvi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 







Ishchi gurux raisi: ______________________

Ishchi gurux kotibi: ______________________

A’zolari:

MMIBDO‘: _____________________________

Kasaba uyushma vakili: ______________________

Pedagoglardan vakil: ______________________

Pedagoglardan vakil: ______________________ Pedagoglardan vakil: ______________________

Kuzatuv kengashi vakili: ______________________ Ota-onalar vakili: ______________________


Samarqand viloyati Narpay tuman ___-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabining

_________________ fani o‘qituvchisi _____________________________ning



ish tajribasining maktab, tuman, viloyat va respublika miqyosida

ommalashtirilganligi









fan o‘qituvchisining familiyasi va ismi

fani

sinfi

ommalashtirishga tavsiya etilgan dars mavzusi

maktabda o’tkazilgan uslubiy birlashma yig‘ilishi karori va sanasi

maktabda o’tkazilgan metodik kengash yig‘ilishi karori va sanasi

metodik ishlarni muvofiqlashtiruvchi tuman kengashi yig‘ilishi karori va sanasi

Boshqarma huzuridagi metodik yig‘ilishi karori va sanasi







1

 

 

 

 

 

 

 

 



Ishchi gurux raisi: ______________________

Ishchi gurux kotibi: ______________________

A’zolari:

MMIBDO‘: _____________________________

Kasaba uyushma vakili: ______________________

Pedagoglardan vakil: ______________________

Pedagoglardan vakil: ______________________ Pedagoglardan vakil: ______________________



Kuzatuv kengashi vakili: ______________________ Ota-onalar vakili: ______________________


Samarqand viloyati Narpay tuman ___-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabining

__________________ fani o‘qituvchisi _______________________ning

Pedagogik ish staji






















































fan o‘qituvchisining familiyasi va ismi

Fani

ish staji 1-5 yilgacha

ish staji 5-10 yilgacha

10 yildan ko‘p




4 ball

7 ball

10 ball




1







 




 




2



















Ishchi gurux raisi: ______________________

Ishchi gurux kotibi: ______________________

A’zolari:

MMIBDO‘: _____________________________

Kasaba uyushma vakili: ______________________

Pedagoglardan vakil: ______________________

Pedagoglardan vakil: ______________________ Pedagoglardan vakil: ______________________



Kuzatuv kengashi vakili: ______________________ Ota-onalar vakili: ______________________

Samarqand viloyati Narpay tuman ___-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabining

______________________ fani o‘qituvchisi _____________________________ning

Sinfdan tashqari ishlari va to‘garak mashg‘ulotlarining samaradorligi















Sinfdan tashqari ishlari va to‘garak mashg‘ulotlarining samaradorligi

jalb etilgan o‘quvchilar soni

1

Fan to‘garaklari nomi

 

 

2

sport seksiyalari nomi

 

 

3

Bo‘sh o‘zlashtiruvchi o‘quvchilar

 

 

4

Iqtidorli o‘quvchilar

 

 

5

Sinf o‘quvchilari ishtirok etgan musoboqa nomi

 

 

6

Sinf o‘quvchilari ishtirok etgan ko‘rik tanlov nomi

 

 



tadbirlar ro‘yxati

 

1

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

 

ishchi guruh bahosi "5", “10” yoki "15"

Sinfdan tashqari ishlari va to‘garak mashg‘ulotlarining samaradorligi uchun ____________bal bilan baholandi

 

Ishchi gurux raisi: ______________________

Ishchi gurux kotibi: ______________________

A’zolari:

MMIBDO‘: _____________________________

Kasaba uyushma vakili: ______________________

Pedagoglardan vakil: ______________________

Pedagoglardan vakil: ______________________ Pedagoglardan vakil: ______________________



Kuzatuv kengashi vakili: ______________________ Ota-onalar vakili: ______________________

Samarqand viloyati Narpay tuman ___-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabining __________________ fani o‘qituvchisi ___________________________ning faoliyati davrida o‘quvchilari, ota-onalar va jamoadagi o‘zaro munosabati, ishdagi natijalari, darslarga tayyorgarligi va fidoyiligi yuzasidan ular o‘rtasida o‘tkazilgan so‘rovnoma
N A T I J A L A R I







































































T/R

Davogar o‘qituvchilar
familiyasi va ismi

So‘rovnoma natijalari

jami «yaxshi» va
«a’lo» ko‘rsatkichlar %


To‘plagan bali




Kuzatuv kengashi a’zolari o‘rtasida

O‘quvchilar o‘rtasida




jami
qatnashganlar soni

«qoniqarsiz»___«qoniqarli»___«yaxshi»___«a’lo»'>«qoniqarsiz»

«qoniqarli»

«yaxshi»

«a’lo»

«yaxshi» va «a’lo» ko‘rsatkichlar %

jami qatnashganlar soni

«qoniqarsiz»

«qoniqarli»

«yaxshi»

«a’lo»

«yaxshi» va «a’lo» ko‘rsatkichlar %




1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 






















































Ishchi gurux raisi: ______________________

Ishchi gurux kotibi: ______________________

A’zolari:

MMIBDO‘: _____________________________

Kasaba uyushma vakili: ______________________

Pedagoglardan vakil: ______________________

Pedagoglardan vakil: ______________________ Pedagoglardan vakil: ______________________



Kuzatuv kengashi vakili: ______________________ Ota-onalar vakili: ______________________

Samarqand viloyati Narpay tuman ___-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabining _________________________ fani o‘qituvchisi _______________________________ning _________ o‘quv yilidagi sinf jurnallaridagi choraklik baholarning o‘rtacha qiymati























































































Sinflar
Fanlar

I chorak

II chorak

III chorak

IV chorak

jami «yaxshi» va
«a’lo» baholar %


To‘plagan bali

jami qatnashganlar soni

«qoniqarsiz»

«qoniqarli»

«yaxshi»

«a’lo»

«yaxshi» va «a’lo» baholar %

jami qatnashganlar soni

«qoniqarsiz»

«qoniqarli»

«yaxshi»

«a’lo»

«yaxshi» va «a’lo» baholar %

jami qatnashganlar soni

«qoniqarsiz»

«qoniqarli»

«yaxshi»

«a’lo»

«yaxshi» va «a’lo» baholar %

jami qatnashganlar soni

«qoniqarsiz»

«qoniqarli»

«yaxshi»

«a’lo»

«yaxshi» va «a’lo» baholar %

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ishchi gurux raisi: ______________________

Ishchi gurux kotibi: ______________________

A’zolari:

MMIBDO‘: _____________________________

Kasaba uyushma vakili: ______________________

Pedagoglardan vakil: ______________________



Pedagoglardan vakil: ______________________ Pedagoglardan vakil: ______________________

Kuzatuv kengashi vakili: ______________________ Ota-onalar vakili: ______________________
Download 155,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish