|
O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O`RTA MAXSUS TA'LIM
VAZIRLIGI
NAMANGAN VILOYATI KASBIY TA`LIMNI
RIVOJLANTIRISH VA MUVOFIQLASHTIRISH - HUDUDIY
BOSHQARMASI
NAMANGAN TUMAN PEDAGOGIKA KOLLEJI
MAXSUS FAN O`QITUVCHISI
HAYDAROV KARIMJONNING
ME`YORIY HUJJATLAR TO`PLAMI
NAMANGAN- 2020
O`ZBEKISTОN RESPUBLIKАSI
ОLIY VА O`RTА MАXSUS TА’LIMI VАZIRLIGI
NAMANGAN VILOYAT KASBIY TA’LIMNI RIVOJLANTIRISH VA MUVOFIQLASHTIRISH HUDUDIY BOSHQARMASI
NAMANGAN TUMAN PEDAGOGIKA KOLLEJI
“TASDIQLAYMAN”
Namangan tuman Pedagogika kolleji direktori___________ E. Yunusov
“___” _______ 2020 yil
KASBIY FAOLIYATDA AXBOROT TEHNALOGIYALARI FANIDAN O`QITISH MATERIALLARI
Tayyorlov yo`nalish: 4.11.02.02. Maktabgacha ta’lim kasbi
bo`yicha
Kasb yoki mutaxassislik nomi: Maktabgacha taʼlim tashkiloti tarbiyachisi
O`qitish materiallar to`plamini “Maktabgacha ta’lim” kafedrasining 16 dekabr 2020 yildagi 1-sonli yig`ilishida muhokama etildi va ma‘qullandi.
Namangan tuman pedagogik kengashining 17 dekabr 2020 yildagi 1-sonli yig`ilishida o`quv jarayoniga qo`llashga tavsiya etildi.
Kafedra mudiri: K. Botirova
O`qituvchi: K. Haydarov
Namangan- 2020 yil
TO`PLAMNING MUALLIFI TO`G`RISIDA MA‘LUMOT
O`qituvchi : Haydarov Karimjon Akbaraliyevich
Ma‘lumoti: Oliy
Mutaxassisligi: Informatika va axborot texnalogiyalari
Pedagogik ish staji: 13 YIL
Ish joyi: Namangan tuman pedagogika kolleji
Elektron pochta manzili: xaydarovkarimjon@gmail.com
Telefon raqami: +99893-211-04-48
O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O`RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
O`RTA PROFESSIONAL TA’LIMNING O`QUV DASTURI
4.11.02.02. MAKTABGACHA TA’LIM KASBI BO`YICHA
KASBIY FAOLIYATDA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI FANIDAN
O`QUV DASTURI
Kvalifikatsiyalar nomi:
|
1. Maktabgacha taʼlim tashkiloti tarbiyachisi
2. Inklyuziv guruhlarga ega maktabgacha taʼlim tashkiloti tarbiyachisi
3. Ko`p tarmoqli ixtisoslashtirilgan maktabgacha taʼlim tashkiloti tarbiyachisi
4. Qo`shma turdagi maktabgacha taʼlim tashkiloti tarbiyachisi
|
|
|
O`quv rejadagi tartib raqami:
|
1.07
|
Ajratilgan soat:
|
60
|
Тошкент – 2020
O`zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi, Maktabgacha ta’lim bosh boshqarmasi tasarrufidagi Toshkent pedagogika kollejining “Maktabgacha ta’lim” kasbi bo`yicha pedagogik kengashining 2020 yil “26” oktiyabrdagi 2-sonli majlis bayoni bilan ma’qullangan hamda Toshkent pedagogika kollejining 2020 yil 27 oktiyabrdagi 110 - sonli buyrug`i bilan tasdiqlangan.
Tuzuvchilar:
|
Ibragimov Bobur Mansurovich
|
–
|
Toshkent pedagogika kolleji o`qituvchisi
|
|
Niyazov Abduraxmon Raxmatovich
|
–
|
Toshkent pedagogika kolleji o`qituvchisi
|
Taqrizchilar:
|
Mehmonov Rustam Yusuf o`g`li
|
–
|
Nizomiy nomli Toshkent Davlat pedagogika universiteti “Informatika va TAT” kafedrasi katta o`qituvchisi
|
O`quv dasturining umumiy talablari
Dastur nomi
|
Kasbiy faoliyatda axborot texnologiyalari
|
Ajratilgan soat
|
60
|
Mavzular soni
|
30
|
Dasturning maqsadi
|
O`quvchilarga informatika va axborot texnologiyalarini kasbga yo`naltirilgan holda o`qitish, asosan ularning amaliy jihatlari haqida bilim berish, zamonaviy kompyuterlarning dasturiy ta’minoti, shu jumladan, amaliy va xizmat ko`rsatuvchi dasturlar bilan ishlash malakasini hosil qilish, axborot–kommunikastiya texnologiyalaridan o`z kasbiy faoliyatlarida unumli foydalana olish ko`nima va malakalarini shakllantirishdan iborat
|
O`zlashtirish (o`qitish) natijalari
|
Bo`lajak kichik mutaxassislarga informatika va axborot texnologiyalarini kasbiy faoliyatida samarali foydalana oladigan darajada o`rgatish, shu sohada mukammal to`liq bilim berilishini ta’minlashdan iboratdir.
Fanni o`rganish natijasida o`quvchilar quyidagi bilim, ko`nikma, malakalarga ega bo`ladilar;
- axborotni tashkil qilish va izlab topish, ajratib olingan axborotni tizimlashtirish, tarkiblantirish, umumlashtirish va tushunarli shaklga keltirishni bilishi;
- kompyuterlarga xizmat qilishning asosiy qoidalari, ularga xizmat qiluvchi dasturlar va ulardan foydalana olishni bilishi;
- kompyuter viruslaridan saqlanish usullari, antivirus dastur vositalarining imkoniyatlaridan foydalana olishi;
- fayllarni arxivlash usullari va arxivator dasturlar bilan ishlashni bilishi;
- kasbiy soxasiga oid sodda masalalarning modellarini tuza olishi;
-multimediya texnologiyasi va telekommunikastiya vositalarini bilishi va ulardan foydalana olish ko`nikmalariga ega bo`lishi;
|
Bilimlar
|
-kompyuterni axborotga ishlov beruvchi vosita sifatidagi rolini, kompyuter dasturlari va ularning axborotlarga ishlov berish jaryonidagi o`rnini, shaxsiy kompyuterlar tasnifi va tarkibini, tizimli blok va uning tuzilmasini, kompyuterda ma’lumotlarni tashkil etish va saqlashni;
- MTTda o`tiladigan turli mashg`ulotlar uchun didaktik o`yinlar yarata olishni;
- elektron darsliklardan foydalana olishni;
- internet tarmog`idan kasbiy sohaga mos ma’lumotlarni topa olishni;
- maktabgacha yoshdagi bolalarning boshlang`ich kompyuter savodxonligini kasbiy faoliyatida samarali foydalana oladigan darajada o`rgatishni;
- internetdan axborotni izlab topish, ajratib olingan axborotni tizimlashtirish, tarkiblantirish, umumlashtirish va tushunarli shaklga keltirishni;
- kompyuter o`yinlari, didaktik o`yinlar yordamida bolalarda kompyuterda ishlashni o`rgatishni;
- kompyuterdagi mavjud dasturlardan foydalanib, bolalarning yoshiga mos materiallar tayyorlay olishni;
-multimediya texnologiyasi va telekommunikastiya vositalaridan foydalanishni bilishi;
|
Ko`nikmalar
|
O`QUV MASHG`ULOTINING TEXNALOGIYASI 21
MODELI 21
O`QUV MASHG`ULOTINING TEXNALOGIK XARITASI 21
MAVZULAR TO`PLAMI 21
|
Do'stlaringiz bilan baham: | 
