Referat mavzu: Noan’anaviy va muammoli darslar bajardi: S. Fayzullayev tekshirdi: S. Sulliyeva termiz-2021



Download 38,42 Kb.
bet1/9
Sana06.06.2022
Hajmi38,42 Kb.
#641119
TuriReferat
  1   2   3   4   5   6   7   8   9
Bog'liq
muammoli dars referat


TERMIZ DAVLAT UNIVERSITETI TABIIY
FANLAR FAKULTETI BIOLOGIYA TA’LIM YO’NALISHI 3-BOSQICH 519-GURUH
TALABASI FAYZULLAYEV SAIDKAMOLNING BIOLOGIYA O’QITISH METODIKASI FANIDAN TAYORLAGAN
REFERAT
MAVZU: Noan’anaviy va muammoli darslar
BAJARDI: S.FAYZULLAYEV
TEKSHIRDI: S.SULLIYEVA
TERMIZ-2021
Mavzu: Noan’anaviy va muammoli darslar
Reja:
I.Kirish_II.Asosiy_qism:_2.1.Munozarali_darslar_2.2._Konfrensiya_darslari_2.3.Eminar_darslar_2.3.Sinov_darslar'>I.Kirish
II.Asosiy qism:
2.1.Munozarali darslar
2.2. Konfrensiya darslari
2.3.Eminar darslar
2.3.Sinov darslar
2.4.Test sinov darslari
2.5.Modifikatsiyalangan – shakl o’zgartirilgan maruza darslari 
2.6.Trenning darslar
2.7.FSMU texnologiyasi 
III.Xulosa


I.Kirish

Rivojlantiruvchi ta’lim texnologiyasining asosiy bo’g’ini muammoli ta’lim yo’nalishi sanaladi.


Muammo-grekcha πρόβλημα. so’z bo’lib, keng ma'noda o'rganish, hal qilishni talab qiladigan murakkab nazariy yoki amaliy savoldir; fanda - har qanday hodisalarni, ob'ektlarni, jarayonlarni tushuntirishda qarama-qarshi pozitsiyalar ko'rinishida ishlaydigan va uni hal etish uchun etarli nazariyani talab qiladigan qarama-qarshi vaziyat; Hayotda muammo odamlar tushunadigan tarzda shakllantirilgan: "Men nimani bilaman, qanday ekanligini bilmayman", ya'ni nimaga erishish kerakligi ma'lum, ammo buni qanday amalga oshirish noma'lum .
Muammoli ta’lim – ta’lim jarayonini olib borishda o’quvchilar oldiga yechish uchun muammoni qo’yish orqali muammoli vaziyatni vujudga keltirish va mashg’ulot davomida uning yechimini topish. Muammo o’qituvchi tomonidan yoki o’quvchilar tomonidan qo’yilishi mumkin. 
Muammoli ta’lim texnologiyalari – o’quvchi faoliyatini faollashtirish va jadallashtirishga asoslangan.
Muammoli ta’lim texnologiyasining asosi – insonni fikrlashi muammoli vaziyatni hal etishdan boshlanishi hamda uning muammolarini aniqlash, tadqiq etish va yechish qobiliyatiga ega ekanligidan kelib chiqadi. Muammoli ta’lim o’quvchilarning ijodiy tafakkuri va ijodiy qobiliyatlarini oshirishda jiddiy ahamiyatga ega.

Download 38,42 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish