Rangtasvirda natyurmort janri

NAMANGAN VILOYATI XALQ TA’LIMI BOSHQARMASI NORIN TUMAN XALQ TA’LIMI BO`LIMIGA QARASHLI

10 -UMUMIY O`RTA TA’LIM MAKTABI CHIZMACHILIK VA TASVIRIY SAN’AT FANI O`QITUVCHISI DASTAMOVA FERUZANING TASVIRIY SAN’AT FANIDAN 5-SINF O`QUVCHILARI UCHUN “RANGTASVIRDA NATYURMORT JANRI” MAVZUSIDA TAYYORLAGAN BIR SOATLIK

Dars mavzusi:Rangtasvirda natyurmort janri.

Darsning maqsadi:

Ta’limiy: O`quvchilarga yangi mavzu bo`yicha tushuncha berish.

Tarbiyaviy: O`quvchilarga vatanparvarlik,mehnatsevarlik,estetik tarbiya berish.

Rivojlantiruvchi: O`quvchilarning dizaynerlik, ijodiy texnik qobiliyatlarini rivojlantirish.

Dars turi: Yangi bilim beruvchi.

Dars metodi: “Jekso”,”Guruhlar bilan ishlash”,”Savol-javob”,”Mosini top”.

Shakllantiriladigan kompetensiyalar:

1.Kommunikativlik.

2.Axborot bilan ishlash.

3.Fanga oid umumiy kompetensiyalar.

Darsning borishi:

Tashkiliy davr:

1.Salomlashish.

2.Xonani tayyorlash ,o`quvchilarning darsga tayyorgarligini nazorat qilish.

3.O`quvchilar davomatini aniqlash.

4.Siyosiy – ma’naviy daqiqa o`tkazish.

O`qituvchi:-O`quvchilar qani aytingchi Prezidentimiz tomonidan qabul qilingan 5 ta muhim tashabbusda nimalar ko`zda tutilgan?

O`quvchilar: -Birinchi tashabbusda o`quvchi yoshlarni musiqa,rassomlik,adabiyot,teatr va san’atning boshqa turlariga qiziqishlarini oshirish;

-Ikkinchi tashabbusda yoshlarni jismoniy chiniqtirish,sport sohasida qobiliyatlarini namoyon qilish;

-Uchinchi tashabbusda aholi va yoshlar o`rtasida kompyuter texnologiyalari va internetdan samarali foydalanishni tashkil etish;

- To`rtinchi tashabbusda yoshlar ma’naviyatini yuksaltirish,ular o`rtasida kitobxonlikni keng targ`ib qilish;

-Beshinchi tashabbusda xotin-qizlarni ish ta’minlash masalalari ko`zda tutilgan.

O`qituvchi:-Juda yaxshi o`quvchilar.Davlatimiz rahbari tomonidan qabul qilingan 5ta muhim tashabbusning birinchisida rassomchilik,tasviriy san’atga aloxida e’tibor qaratilgan

O`qituvchi:O`quvchilar keling bugungi darsimizni musobaqa tarzida tashkil etsakda,guruhlarni ilm – fan,san’at va madaniyat rivojiga katta hissa qo`shgan ajdodlarimiz ismi bilan atasak. Qarshi emasmisiz?-Yaxshi unda birinchi guruh “Kamoliddin Behzod”,ikkinchi guruh “Forobiy”,uchinchi guruh “Beruniy” nomi bilan atalsin.Darsimizga faol qatnashgan har bir guruh a’zolari rag`bat kartochkalarini yig`ib boradi va dars so`ngida kartochkalarni ko`p to`plagan guruh g`olib deb topiladi.

O`tilgan mavzuni mustahkamlash va uy vazifalarini nazorat qilish:

O`tilgan mavzuni mustahkamlash jarayonida “Jekso” metodidan foydalaniladi.

O`qituvchi:-O`quvchilar ushbu pazllarda o`tilgan darsimiz yuzasidan savollar berilgan ushbu savollarga tog`ri javob bersangiz ,pazllar o`z o`rniga joylashadi va bugungi yangi o`tiladigan mavzu nomi kelib chiqadi .

Animalist

Animalistik janr



J.Quttimurodov

P.Mordvinsev



Samarqandda

Toshkentda