Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti



Download 150,5 Kb.
Sana28.01.2020
Hajmi150,5 Kb.
#37803
Bog'liq
tasviriy va qo'l mehnat variant Zumradxon

Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti

Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda “Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’

Tanlov fanidan o’tkaziladigan

YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti

Variant № 1
1.Alohida yordamga muhtoj bolalarni kasb-hunarga o’rgatish yo’llari

2.Rivojlanishda nuqsoni bo’lgan maktabgacha yoshdagi rivojlanishida nuqsoni bо‘lgan bolalarni mehnat faoliyatga о‘rgatishning mazmuni va xususiyatlari.

3. Boshlang’ich sinfda savodga o’rgatish.

Tayanch tushuncha: Metod ENB.

Tuzuvchi : Yo’ldashev S rgatishning xususiyatlari

Kafedra mudiri. M.Maxmudova.


Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan.

Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti

Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda ,, Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’

’’



fanidan o’tkaziladigan

YAKUNIY BAHOLASH №_____ variant

Variant 2

1.Maxsus ta`lim muassasalarida mehnat faoliyatini o`ziga xos xususiyatlari.

2.Rivojlanishda nuqsoni bo’lgan bolalar maktabida ta’limni tashkil qilish.

3.Maxsus ta`lim muassasalarida mehnat darslarini ` amalga oshirishning asosiy tamoyillari.


Tayanch tushuncha: AZB Dars

Tuzuvchi : Yo’ldashev S

Kafedra mudir i: M.Maxmudova.
Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan.

Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti

Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda “Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’

fanidan o’tkaziladigan

YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti

Variant № 3




  1. Yordamchi maktablarda ta’lim jarayonini tashkil etish

2 Aqli zaif o’quvchilarni mehnatga o’rgatish

3 Maxsus maktablarda qo’l mehnatiga о‘rgatishning metodlari, texnologiyalari, ta’limni rejalashtirish


Tayanch tushuncha: Metod Mehnat faoliyati

Tuzuvchi : Yo’ldashev S

Kafedra mudir i: M.Maxmudova.

Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan.


Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti

Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda’’ Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’

“fanidan o’tkaziladigan

YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti
Variant № 4


  1. Alohida yordamga muhtoj bolalar toifalari

  2. Ta’lim jarayonida qo’llaniladigan metod va tamoillarni o’rganish

3 Aqli zaif o’quvchilarni o’yin faoliyati orqali axloq-odobga o’rgatish.

Tayanch tushuncha: Dars AYoMB


Tuzuvchi : Yo’ldashev S

Kafedra mudir i: M.Maxmudova.

Sh. Toshmatova
Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan.

Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti

Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda “ Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’
fanidan o’tkaziladigan

YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti


Variant № 5

  1. Maxsus maktablarda mehnat darslarini tashkil etish va о‘tkazish

  2. ENB o’quvchilarni qo’l mehnati orqali mustaqil hayotga tayorlash.

  3. Boshlang’ich sinfda rasm darsi.

Tayanch tushuncha: Integratsiya Inkluziv ta’lim
Tuzuvchi : Yo’ldashev S

Kafedra mudir i: M.Maxmudova.


Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan.

Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti

Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda “Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’

fanidan o’tkaziladigan

YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti
Variant № 6


  1. Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash fanining maqsadi, vazifalari, nazariy asoslari.

  2. Ta’lim jarayonida qo’llaniladigan metod va tamoillarni o’rganish

  3. ENB va AZ bolalarni ta’lim jarayonidagi imkoniyatlarini farqlash

Tayanch tushuncha: Mehnat faoliyati Ta’lim jarayoni

.

Tuzuvchi : Yo’ldashev S



Kafedra mudir i: M.Maxmudova.
Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan.

Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti

Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda “Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’

’ fanidan o’tkaziladigan

YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti
Variant № 7


  1. Alohida yordamga muhtoj bolalar toifalari.

  2. Alohida yordamga muhtoj bolalar o’rtasidagi munosabatlar.

3 ENB va AZ bolalarni ta’lim jarayonidagi imkoniyatlarini farqlash

Tayanch tushuncha: ENB bolalar, AZ bola.


Tuzuvchi : Yo’ldashev S

Kafedra mudir i: M.Maxmudova.


Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan.

Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti

Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda ,, Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’

fanidan o’tkaziladigan

YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti


Variant № 8


  1. RNB bolalarni qo’l mehnatiga o’rgatish

2. Alohida yordamga muhtoj bolalarni oilada tarbiyalash

. 3 Boshlang’ich sinfda savodga o’rgatish
Tayanch tushuncha: Dars Ta’lim jarayoni
Tuzuvchi : Yo’ldashev S

Kafedra mudir i: M.Maxmudova.


Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan.
Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti

Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda,, Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’

fanidan o’tkaziladigan

YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti


Variant № 9

1. Talim jarayonida pedagogik tamoillar va metodlarni qo’llash

2. Alohida yordamga muhtoj bolalar ta’lim- tarbiyasining ustivor yo’nalishi .

3 Aqli zaif o’quvchilarni o’yin faoliyati orqali axloq-odobga o’rgatish


\Tayanch tushuncha: Inkluziv ta’lim AZB darajalari
Tuzuvchi : Yo’ldashev S

Kafedra mudir i: M.Maxmudova.


Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan.

Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti

Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda “Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’

’’



fanidan o’tkaziladigan

YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti


Variant № 10

  1. Maxsus ta`lim muassasalarida ta’lim tarbiya jarayoni.

  2. . Alohida yordamga muhtoj bolalarni ta’lim-tarbiya jarayoni orqali kasbga yo’naltirish

  3. ENB o’quvchilarni qo’l mehnati orqali mustaqil hayotga tayorlash

Tayanch tushuncha: ENB darajalari Inkluziv ta’lim tamoillari


Tuzuvchi : Yo’ldashev S

Kafedra mudir i: M.Maxmudova.


Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan.
Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti

Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda “ Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’

fanidan o’tkaziladigan

YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti


Variant № 11

  1. Aqli zaif o’quvchilarni o’yin faoliyati orqali axloq-odobga o’rgatish

. 2 Ta’lim jarayonida qo’llaniladigan metod va tamoillarni o’rganish

3 Yordamchi maktablarda ta’lim-tarbiya jarayonini kuzatish va tahlil qilish

Tayanch tushuncha: Metod AZB

Tuzuvchi : Yo’ldashev S

Kafedra mudir i: M.Maxmudova.
Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan.

Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti

Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda “ Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’



fanidan o’tkaziladigan

YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti


Variant № 12

  1. Aqli zaif o’quvchilarni mehnatga o’rgatish .

  2. . Alohida yordamga muhtoj bolalarni ta’lim-tarbiya jarayoni orqali kasbga yo’naltirish

  3. Yordamchi maktablarda ta’lim-tarbiya jarayonini kuzatish va tahlil qilish

Tayanch tushuncha: Aqli zaiflik, Tamoil.’


Tuzuvchi : Yo’ldashev S

Kafedra mudir i: M.Maxmudova.

Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan.

Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti

Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda “Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’

fanidan o’tkaziladigan

YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti
Variant № 13


  1. Aqli zaif o’quvchilarni o’yin faoliyati orqali axloq-odobga o’rgatish.

2. Alohida yordamga muhtoj bolalarni ta’lim-tarbiya jarayoni orqali kasbga yo’naltirish

3. Maxsus ta`lim muassasalarida mehnat darsi


Tayanch tushuncha: Dars Dars maqsadi
Tuzuvchi : Yo’ldashev S

Kafedra mudiri: M.Maxmudova.

Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan.

Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti

Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda ,, Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’

fanidan o’tkaziladigan

YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti

Variant 14

1 ENB bolalar mehnatga o’rgatishning ,metodlari

. 2. Alohida yordamga muhtoj bolalarni san’at orqali shaxs sifatlarini shakllantirish

3. Alohida yordamga muhtoj bolalar ta’lim tarbiyasining nazariy asoslari
Tayanch tushuncha: pedagogik qarovsiz bola. Metod

Tuzuvchi : Yo’ldashev S

Kafedra mudir i: M.Maxmudova.
Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan.

Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti

Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun

1-semestrdai

‘Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’

’fanidan o’tkaziladigan

YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti
Variant № 15


  1. Alohida yordamga muhtoj bolalar ta’lim- tarbiyasining ustivor yo’nalishi

  2. Yordamchi maktablarda ta’lim jarayonini tashkil etish

  3. Talim jarayonida pedagogik tamoillar va metodlarni qo’llash

Tayanch tushuncha: debil, , o’z-o’ziga xizmat qilish.


Tuzuvchi : Yo’ldashev S

Kafedra mudir i: M.Maxmudova.


Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019-2020 __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan.

Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti

Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda “Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’

fanidan o’tkaziladigan

YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti
Variant № 16


  1. Alohida yordamga muhtoj bolalarni kasb-hunarga o’rgatish yo’llari

  2. Yordamchi maktablarda ta’lim jarayonini tashkil etish

3 Talim jarayonida pedagogik tamoillar va metodlarni qo’llash
Tayanch tushuncha: ,Metod Tamoil

.

Tuzuvchi : Yo’ldashev S



Kafedra mudir i: M.Maxmudova.
Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan.

Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti

Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda ,, Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’

fanidan o’tkaziladigan

YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti

Variant № 17

1 Alohida yordamga muhtoj bolalar ta’lim tarbiyasining nazariy asoslari

2. . Yordamchi maktablarda ta’lim jarayonini tashkil etish

3. Aqli zaif o’quvchilarni mehnatga o’rgatish
Tayanch tushuncha: Dars AYOMB
Tuzuvchi : Yo’ldashev S

Kafedra mudir i: M.Maxmudova.


Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan.
Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti

Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda “Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’

fanidan o’tkaziladigan

YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti

Variant № 18

1. ENB o’quvchilarni qo’l mehnati orqali mustaqil hayotga tayorlash

2. . Aqli zaif o’quvchilarni o’yin faoliyati orqali axloq-odobga o’rgatish.

3. . Ta’lim jarayonida qo’llaniladigan metod va tamoillarni o’rganish


Tayanch tushuncha: darsning maqsadi Inklyuziv ta’lim tamoillari
Tuzuvchi : Yo’ldashev S

Kafedra mudir i: M.Maxmudova.


Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan.

Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti

Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda “Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’

fanidan o’tkaziladigan

YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti

Variant № 19



  1. . Aqli zaif o’quvchilarni mehnatga o’rgatish

  2. . ENB o’quvchilarni qo’l mehnati orqali mustaqil hayotga tayorlash

  3. Aqli zaif o’quvchilarni o’yin faoliyati orqali axloq-odobga o’rgatish

Tayanch tushuncha: , ENB darajalari AZB

Tuzuvchi : Yo’ldashev S

Kafedra mudir i: M.Maxmudova


Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan.

Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti

Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda “Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’

fanidan o’tkaziladigan

YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti
Variant № 20


  1. Alohida yordamga muhtoj bolalarni san’at orqali shaxs sifatlarini shakllantirish.

  2. Yordamchi maktablarda ta’lim-tarbiya jarayonini kuzatish va tahlil qilish

  3. Aqli zaif o’quvchilarni mehnatga o’rgatish

Tayanch tushuncha: Metod Dars Tamoil
Tuzuvchi : Yo’ldashev S

Kafedra mudir i: M.Maxmudova


Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30_avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan.

Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti

Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda “Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’

fanidan o’tkaziladigan

YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti

Variant № 21

1 Alohida yordamga muhtoj bolalarni san’at orqali shaxs sifatlarini shakllantirish
2 ENB o’quvchilarni qo’l mehnati orqali mustaqil hayotga tayorlash
3 Alohida yordamga muhtoj bolalarni ta’lim-tarbiya jarayoni orqali kasbga yo’naltirish

Tayanch tushuncha: ENB ta’limi Darsning maqsadi

.

Tuzuvchi : Yo’ldashev S



Kafedra mudir i: M.Maxmudova
Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan.

Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti

Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda “Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’

fanidan o’tkaziladigan

YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti
Variant № 22


  1. Aqli zaif o’quvchilarni o’yin faoliyati orqali axloq-odobga o’rgatish

  2. AZ bolalarni qo’l mehnatiga o’rgatish

  3. Rivojlanishida nuqsoni bo’lgan boallar tasviriy faoliyat darslarida nutqini rivojlantirish.

Tayanch tushuncha: adaptasiya graveura.

Tuzuvchi : Yo’ldashev S

Kafedra mudir i: M.Maxmudova
Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan.

Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti

Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda “Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’
YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti
Variant № 23


  1. Rivojlanishida nuqsoni bo’lgan bolalar tasviriy faoliyatida fazoviy mo’ljal olishga o’rgatish.

  2. Rivojlanishida nuqsoni bo’lgan bolalar tasviriy faoliyat darslarida rang ustida ishlash.

  3. Rivojlanishida nuqsoni bo’lgan bolalar tasviriy faoliyat darslarida dekorativ chizish ahamiyati.

Tayanch tushuncha: rangli rasm, natirmort.

Tuzuvchi : Yo’ldashev S

Kafedra mudir i: M.Maxmudova
Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan.

Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti

Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda “Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’

fanidan o’tkaziladigan

YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti
Variant № 24


  1. Rivojlanishida nuqsoni bo’lgan bolalar tasviriy faoliyat darslarida syujetli rasm chizish ahamiyati.

  2. Rivojlanishida nuqsoni bo’lgan bolalar tasviriy faoliyati darslarida tassavvur orqali rasm chizish ahamiyati.

  3. Rivojlanishida nuqsoni bo’lgan bolalar tasviriy faoliyati darslarida predmetli rasm chizish ahamiyati.

Tayanch tushuncha: predmetlar, kvadrat, to’g’ri chiziq.

Tuzuvchi : Yo’ldashev S

Kafedra mudir i: M.Maxmudova


Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan.
Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti

Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda ,, Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’


fanidan o’tkaziladigan

YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti


Variant № 25

  1. Rivojlanishida nuqsoni bo’lgan bolalar tasviriy faoliyati darslarida korrektsion-tarbiyaviy ishlarni olib borish.

  2. Rivojlanishida nuqsoni bo’lgan bolalar tasviriy faoliyati darslarida o’quvchilarni mayda qo’l motorikasini rivojlantirish.

  3. Aqli zaif o’quvchilar tomonidan rasmlarni simmetrik joylashtirish xususiyatlari.

Tayanch tushuncha: motorika, analiz-sintez..

Tuzuvchi : Yo’ldashev S

Kafedra mudir i: M.Maxmudova


Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan.

Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti

Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda “Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’

fanidan o’tkaziladigan

YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti
Variant № 26


  1. Rivojlanishida nuqsoni bo’lgan bolalar tasviriy faoliyat darslarini estetik tarbiyani amalga oshirish yo’llari.

  2. Maktabgacha yoshdagi bolalarda o’z o’ziga xizmat qilish malakalarni shakllantirish.

  3. Tasviriy faoliyat mashg’ulotlarini sinfdan tashqari ishlarda amalga oshirish.

Tayanch tushuncha: korreksiya, reablitatsiya.

Tuzuvchi : Yo’ldashev S

Kafedra mudir i: M.Maxmudova.


Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan.

Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti

Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda “Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’

fanidan o’tkaziladigan

YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti
Variant № 27


  1. Aqli zaif o’quvchilar tomonidan rasmlarni simmetrik joylashtirish xususiyatlari..

  2. Maktabgacha yoshdagi bolalarda o’z o’ziga xizmat qilish malakalarni shakllantirish.

  3. Rivojlanishida nuqsoni bo’lgan bolalar tasviriy faoliyati darslarida o’quvchilarni mayda qo’l motorikasini rivojlantirish

  4. Tayanch tushuncha: korreksiya, reablitatsiya.

Tuzuvchi : Yo’ldashev S

Kafedra mudir i: M.Maxmudova


Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30 avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan.
Download 150,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish