Qiyosiy pеdаgоgik tаdqiqоtlаrning dоlzаrb yo‘nаlishlаri Reja



Download 21,34 Kb.
bet1/5
Sana18.04.2022
Hajmi21,34 Kb.
#560540
  1   2   3   4   5
Bog'liq
qiyosiy pedagogik tadqiqotlarning do
2-mavzu slayd, Jamila, 1-2-lekciya , 9 Oqıw ámeliyatı, SELECT sóz dizbeginiń ápiwayılastırılgan sintaksisi, Hurziya 3-21, Tema, Mexanik háreket, INTERNET, Ma\'lumotlar bazasi Sh Nazirov, A Ne\'matov, R Qobulov, N Mardonova, Документ Microsoft Word, 1. Ko’pyoqlar haqida tushunchalar va ularning proеktsiyalari. Mu, ККС салыгы1, qiyosiy pedagogik tadqiqotlarning do

Qiyosiy pеdаgоgik tаdqiqоtlаrning dоlzаrb yo‘nаlishlаri
Reja:

  1. Qiyosiy pеdаgоgik tаdqiqоtlаrning vazifasi va mazmuni

  2. Qiyosiy pеdаgоgik tаdqiqоtlаrning dоlzаrb yo‘nаlishlаri

  3. Qiyosiy pеdаgоgik tаdqiqоtlаrning dоlzаrb yo‘nаlishlаrini o’rganishda adabiyotlar, arxiv manbalari



Tayanch tuchunchalar: Qiyoslash, solishtirish, ijtimoiy, iqtisodiy tizim, ta‘lim va tarbiya, tarixiy an‘analar, mamlakat, fan-texnika, madaniyat, rivojlanish darajasi, pedagogik nazariyalar, tarbiya.
Tadqiqot metodlari tahlil qilinadigan materialning vazifasi va mazmuniga bog‘liq bo‘lib, hamkorlikda qo‘llanishi mumkin. Pedagogik hodisalar, muammolar metod ko‘rsatkichlari klassifikatsiyasi esa yetarli mukammal emas va yanada mukammallashtirishni talab qiladi. Materiallar asosiy uch guruh: Sharq, Evropa hamda rivojlangan mamlakatlarda pedagogik hodisalarni qiyosiy tahlil qilish prinsipi asosida bayon etiladi. Pedagogik muammoni qiyosiy tahlil etishda mamlakatlar guruhi yoki alohida mamlakatning qo‘yilishi va hal etilishi, tavsifi hamda darajasiga ta‘sir ko‘rsatadigan o‘ziga xos xususiyatlari hisobga olinadi.
Tasvirlash metodi- tahl
Qiyosiy pedagogika metodlari-metodologik yondashuvlar bilan bevosita bog‘liq bo‘lib, ular asosida amalga oshiriladi. Kompravistika uchun: tasvirlovchi, tarixiy, ijtimoiy, statistika, qiyoslash kabi metodlar ulkan ahamiyatga ega.
Qiyosiy pedagogika yondosh fanlarda qollanadigan tadqiqot metodlaridan ham foydalanadi. Tadqiqot jarayonida bu metodlar bir-biriga o’zaro ta‘sir qilib bog‘lanib ketadi. Qiyosiy pedagogikaning o‘ziga xosligi shundan iboratki, uning asosiy tadqiqot metodi qiyoslash metodidir.
Taqqoslash (qiyoslash) turli madaniy an‘analarga ega bo‘lgan ta‘lim tizimlarini o‘zaro taqqoslash hamda qiyoslashga asoslanadi.
Taqqoslash metodi – ta‘lim tizimlari, pedagogik nazariya va amaliyotdagi umumiy va farqli jihatlarni, shuningdek, qonuniyatlar va tendensiyalarning namoyon bo‘lishini aniqlaydi.

Download 21,34 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
axborot texnologiyalari
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
guruh talabasi
O’zbekiston respublikasi
nomidagi toshkent
o’rta maxsus
davlat pedagogika
toshkent axborot
texnologiyalari universiteti
xorazmiy nomidagi
rivojlantirish vazirligi
Ўзбекистон республикаси
pedagogika instituti
haqida tushuncha
таълим вазирлиги
tashkil etish
O'zbekiston respublikasi
махсус таълим
toshkent davlat
vazirligi muhammad
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
respublikasi axborot
saqlash vazirligi
vazirligi toshkent
bilan ishlash
Toshkent davlat
fanidan tayyorlagan
uzbekistan coronavirus
sog'liqni saqlash
respublikasi sog'liqni
vazirligi koronavirus
koronavirus covid
coronavirus covid
risida sertifikat
qarshi emlanganlik
vaccination certificate
covid vaccination
sertifikat ministry
Ishdan maqsad
o’rta ta’lim
fanidan mustaqil
matematika fakulteti
haqida umumiy
fanlar fakulteti
pedagogika universiteti
moliya instituti
ishlab chiqarish
fanining predmeti