Psixologiyada voqelikdagi narsa va hodisalarni rejali, uzluksiz



Download 111 Kb.
Pdf ko'rish
Sana27.05.2020
Hajmi111 Kb.


Kuzatish

Kuzatish (psixologiyada) — voqelikdagi

narsa va hodisalarni rejali, uzluksiz,

batartib, mukammal idrok qilish;

voqelikni hissiy bilish uslubi. K. Aristotel

zamonidan hozirgi davrgacha

kuzatuvchilarning asosiy tadqiqot

vositalaridan biri sanaladi. U hissiy

bilishning omillari, xususiyatlari,

qonuniyatlari toʻgʻrisida dastlabki

tasavvurlar hosil qilishga qaratilgan

inson faoliyati shaklidir. K.ning qay

darajada boʻlishi qoʻyilgan maqsadning




aniqligiga, kuzatilayotgan narsa va

voqealar haqida oldindan bilimga ega

boʻlishga, kuchli, barqaror diqqat bilan

faol fikrlashga va h.k. ga bogʻliq. K.da

idrok va tafakkur uzviy bogʻlanadi. K.da

tegishli xulosalar chiqariladi, fakt,

voqealar nazariy tahlil etiladi, farazlar

olgʻa suriladi. K.ning obʼyektiv (tashqi K.)

va subʼyektiv (ichki, oʻzinioʻzi K.) turlari

mavjud. K. orqali odamlarning diqqati,

his-tuygʻulari, imoishoralari, sezgirligi,

xulq-atvori, nutqi, faoliyati, muomala

maromi va boshqa oʻrganiladi. Oʻzini-oʻzi

K. (introspeksiya)dan foidalangan

psixolog oʻzining xulqi, muomalasi

toʻgʻrisida ilmiy, haqqoniy xulosa chiqara

biladi. Vyursburg psixologiya maktabi



(Germaniya) namoyandalari K. Byuler

(1879— 1922), A. Messer (1867-1937), O.

Kyulpe (1862—1915) psixologik

tajribalarni dastavval oʻzini-oʻzi K. metodi

yordamida oʻzlari ustida oʻtkazganlar.

K. voqelik sodir boʻlishini, atrof muhitni,

inson shaxsini muayyan qismlarga,

yoʻnalishlarga fikran ajratish; K.ning

koʻlami, xususiyati va oʻziga xosligini

aniqyaash; barcha holat, alomat, tashqi

koʻrinishning oʻziga xosligini qayd qilish;

toʻplangan materiallarni matematik

statistik hisoblash yoʻli bilan amalga

oshiriladi.

K.ning sistemali, epizodli, dala sharoitli,

laboratoriyaviy, tabiiy, davriy (bir martali)




koʻrinishlari, shuningdek, turli vositalari

va shakllari mavjud. K.da R. Beylzaning

interaksiya (oʻzaro taʼsir) uslubini (bahs,

munozara chogʻida oʻzaro taʼsir imkonini

aniqlash maqsadida) qoʻllash ijobiy

natijalar beradi.

Ergash Gʻoziyev.

[1]


1. 

OʻzME. Birinchi jild. Toshkent, 2000-

yil

Manbalar



Bu maqolada boshqa til boʻlimlariga

ishorat yoʻq. 

Siz ularni topib va ushbu maqolaga

qoʻshib, loyihaga yordam berishingiz

mumkin.

 

 



Ko‘proq o‘rganish Ushbu maqolada

Oʻzbekiston milliy ensiklopediyasi (2000-

2005) maʼlumotlaridan foydalanilgan.

 

 




  Last edited 4 years ago by Ximik1991Bot  

Matndan CC BY-SA 3.0  litsenziyasi boʻyicha

foydalanish mumkin (agar aksi koʻrsatilmagan

boʻlsa).


Ushbu maqola chaladir. Siz uni boyitib,

Vikipediyaga yordam berishingiz

mumkin. 

Bu andozani aniqrogʻiga almashtirish kerak.

"

https://uz.wikipedia.org/w/inde



x.php?

title=Kuzatish&oldid=1809581



dan olindi 



Download 111 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
O’zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
o’rta maxsus
davlat pedagogika
axborot texnologiyalari
nomidagi toshkent
pedagogika instituti
texnologiyalari universiteti
navoiy nomidagi
samarqand davlat
guruh talabasi
toshkent axborot
nomidagi samarqand
ta’limi vazirligi
haqida tushuncha
toshkent davlat
Darsning maqsadi
xorazmiy nomidagi
Toshkent davlat
vazirligi toshkent
tashkil etish
Alisher navoiy
rivojlantirish vazirligi
Ўзбекистон республикаси
matematika fakulteti
pedagogika universiteti
таълим вазирлиги
sinflar uchun
Nizomiy nomidagi
tibbiyot akademiyasi
maxsus ta'lim
ta'lim vazirligi
o’rta ta’lim
махсус таълим
bilan ishlash
fanlar fakulteti
Referat mavzu
umumiy o’rta
haqida umumiy
Navoiy davlat
Buxoro davlat
fanining predmeti
fizika matematika
universiteti fizika
malakasini oshirish
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
jizzax davlat
davlat sharqshunoslik