План проведения занятий



Download 67,85 Kb.
Sana13.09.2019
Hajmi67,85 Kb.
#22099
Bog'liq
План проведения занятий

План проведения занятий.

Исходя из различных методов и избегая от возможных проблем, мы проведём занятия на новом педагогическом основе.



На каждый урок 6-9 участников придут подготовленными к темам (выбираются специальным и случайным методом). Они соответственно своим предметам делятся на микро группы по 3-4 студентов. В первом этапе каждая группа (группа анатомов АА, гистологов ГГ. и физиологов ФФ) прибавят к себе 1-2 неподготовленных участников. Они обучат неподготовленных студентов к своему предмету. И после этого у нас не останется неподготовленных студентов, образуются 3 группы с тремя предметами. После будет перерыв
Чтобы лучше понять схематически изображаем учебный процесс: Представим у нас 9 участников. 6 из них (АА, ФФ, ГГ.) подготовлены. А 3 – нет.
А Г Ф - подготовленные студенты; 1 2 3 – неподготовленные студенты








2 этап


После перерыва переступим на 2 этап. Из студентов

преобразуем мини группы, состоящих из разных предметов

(АФГ). Они также делятся своими знаниями и в итоге все

участники будут иметь знания трёх предметов.


Мы кратко рассмотрели, как будет выглядеть учебный процесс. Но есть некоторые принципы, на которых мы базируемся и дополняем ими свои занятия. Например, принцип работы памяти.

Мы действуем способы, действующие на различные виды памяти.

Слуховая память. Чем больше слышим – тем больше изученные материалы переходят из кратковременной памяти в долговременной. Для этого просто записываем свои беседы на диктофон и перед сном один раз послушаем.

Зрительная память. Как ни странно в первый же день мы забываем около 70% информации. Но мы можем легко восстановить, если имеем, какой-то след от изученного материала. Поэтому желательно все участники делают короткие записи терминов, нарисуют схемы, картинки.


Многие соглашаются, что однотонность и в голосе и в аудитории вызывают сонливость. И поэтому, после первого этапа занятия участники поменяются местами.

Перед занятием всякая технология (компьютер, телефон) поставляются в беззвучный режим, чтобы избежать отвлечений.


А в чем эффективность двухэтапного занятия? Во-первых, студенты делятся на мини группы, вероятность индивидуального подхода возрастает в несколько десятков раз. Это позволит провести урок не как скучная лекция, а как активную дружескую беседу.

Во-вторых, участники, только изучав предмет уже через 15-20 минут обучит других, что дважды укрепляет в памяти изученный материал (тактильная память).
Download 67,85 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish