Pisa xalqaro tadqiqotlariga tayyorgarlik ko’rish

Ushbu uslubiy tavsiya 17-umumiy o’rta ta’limi maktabining №__ pedagogik kengashda ko’rib chiqildi va 2021 yil __ yanvardagi qaroriga asosan maktabda hamda tuman miqyosida ommalashtirish uchun tavsiya etildi.

“PISA xalqaro baholash dasturi – ta‘lim samaradorligini oshirish omili” deb nomlangan ushbu metodik tavsiya o’quvchilarni turli xil hayotiy masalalarni yechishga va ularning aqliy salohiyatini oshirishga imkon beradi. Bu metodik tavsiyada Xalqaro PISA tadqiqotlarining ta’limdagi o’rni, shuningdek umumta’lim maktablarida Xalqaro tadqiqotlarga tayyorgarlik ko’rish samaradorligini oshirishga xizmat qiladi.

Ushbu metodik tavsiyadan umumta’lim maktab o’qituvchilari qo’llama sifatida foydalanishlari mumkin.

Taqrizchilar: 17-maktab O’TIBDO’, matematika-informatika fani o’qituvchisi _________G.Raimova

Tuzuvchi: 17-maktab fizika-matematika fani o’qituvchisi_________ Dilbar Imamaliyeva

Reja:

• Kirish
• Asosiy qism

1. Xayotiy masalalar orqali burchakning trigonometrik funksiyalarini topish va protsentga doir masalalar yechishni talqin qilish (“Yelkanli kemalar” masalasi orqali)

2. “Muzqaymoq do’koni” masalasini ishlash orqali o’quvchilarning har xil shakllarning uzunligi va yuzasini topish hamda Pifagor teoremasini Hayotda qo’llay olish ko’nikmalarini shakllantirish

3. “Minoraning ko’rinishi” masalasi orqali ko’pburchakka

o’tkazilgan urinmalarni aniqlash

III. Xulosa

Matematika hamma aniq fanlarga asos. Bu fanni yaxshi bilgan bola aqlli, keng tafakkurli bo'lib o'sadi, istalgan sohada muvaffaqiyatli ishlab ketadi.

Sh. Mirziyoyev