Pedagogik texnologiyalarning ilmiy nazariy asoslari



Download 18 Kb.
Sana12.05.2020
Hajmi18 Kb.
#49421
Bog'liq
Pedagogik texnologiyalar


Pedagogik texnologiyalarning ilmiy nazariy asoslari

Pedagogik olimlarning fikrlariga ko‘ra pedagogik texnologiyalar 4 asosiy bosqichlarni opz ichiga oladi:

1- bosqich- XX asrning 30- yillarida pedagogika sohasida dastlab "Pedagogik texnika" tushunchasining paydo bo‘lishi;



2- bosqich- XX asrning40- 60- yillarida o‘qitish texnologiyalari yangi usuli paydo bo‘lishi;

3- bosqich XX- asrning 70- 80- yillarida o‘qitish texnologiyasining yangi avlodlari paydo bo‘lishi davri;

4- bosqich yangi davr texnologiyalari bo‘lib, 20 asrning 90- yillaridan to hozirgi kunga qadar.

Pedagogik texnologiyaning asoschilariga Blum, Larsen, Skinner kabi bir qancha olimlar kiradi.

60- 70- yillarda pedagogik texnalogiya sohasidagi turli ilmiy nazariy qarashlar paydo bo‘la boshlanib AQSH, Italiya, Angliya, Fransiyalarda keng tarqaldi.

80- yillardan boshlab Rossiyada ham pedagogik olimlar tomonidan pedagogiktexnologiyalar keng tadbiq qilinib, bularga Bespalneno " shaxsga yunaltirilgan ta'lim", Monaxov " Aksimatik yondashuv", Balkov " Rejalashtieilgan o‘qitish" ni tadqiq qiladi.

90- yillaridan boshlab O‘zbekistonda ham pedagogik texnologiyalarga oid dastlabki ilmiy tadqiqot ishlari paydo bo‘ldi. Bunda Tolipov, Nishonaliyev, Azizxujayeva o‘z hissalarini qo‘shishgan.

Pedagogik texnologiya- ta'lim maqsadlariga va shaxsning rivojlanishiga qaratilgan pedagogik faoliyat sirasiga kiradi.

Bu tushunchani turli olimlar turlicha ifodalab talqin qilishgan.

Ta'lim tizimida texnalogiyalar " zamonaviy pedagogik texnologiyalar", " pedagogik texnologiyalar", " ilg‘or pedagogik texnalogiyalar" ga bo‘linadi.

Davlatimizning taraqqiy etishi jumlasidan kadrlarni qayta tayyorlash ilmiy dasturida pedagogik texnologiyalarni keng joriy etish, zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish haqida fikrlar bayon etadi.

Ijodiy faoliyat- bu o‘qituvchi.va o‘quvchdagi aniq yagona maqsadga qaratilgan ruhiy intellektual salohiyatini, qobiliyatni yuzaga chiqarish, uni kp‘rsatish usulidir.

Ta'lim texnologiyalar turlicha tashkil.qilinib darslarda o‘qituvchi tomonidan qo‘llaniladi. Bunga misol qilib keltirish mumkinki innavitsion texnologiyalar, muloqot texnalogiyasi, master klas texnalogiyasi, dasturiy ta'lim, zinama-zina texnologiyalari kiradi.
Download 18 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish