Pedagogik texnologiyalarning ilmiy asoslari mavzusiga doir amaliy topshiriqlar va vazifalar majmui



Download 319.44 Kb.
Pdf ko'rish
bet11/14
Sana29.08.2021
Hajmi319.44 Kb.
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
«NIMA  UCHUN?»  SXEMASI  –muammoning  dastlabki  sababini  aniqlash 

bo’yicha  fikrlar  zanjiri  bo’lib,tizimli,  ijodiy,  tahliliy  mushohada  qilish  ko’nikmalarini 

rivojlantiradi. 

 

«Nima uchun?» sxemasini tuzish bo’yicha o’quv topshirig’iga yo’riqnoma 

 



O’quv topshiriqda ko’rsatilgan muammosababini aniqlash uchun:  

1)  Muammoni  yozing  va  strelka  chizig’ini  chiqarib  «Nima  uchun?»  so’rog’ini 

yozing. 

2)  Savolga  javob  yozib  nima  uchun  so’rog’ini  takror  yozib    boravering.  Bu 

jarayonni  muammoning dastlabki sababi aniqlanmagunicha davom ettiring 


Download 319.44 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
maxsus ta’lim
O’zbekiston respublikasi
zbekiston respublikasi
axborot texnologiyalari
o’rta maxsus
guruh talabasi
nomidagi toshkent
davlat pedagogika
texnologiyalari universiteti
xorazmiy nomidagi
toshkent axborot
pedagogika instituti
haqida tushuncha
rivojlantirish vazirligi
toshkent davlat
Toshkent davlat
vazirligi toshkent
tashkil etish
matematika fakulteti
ta’limi vazirligi
samarqand davlat
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
bilan ishlash
pedagogika universiteti
vazirligi muhammad
fanining predmeti
Darsning maqsadi
o’rta ta’lim
navoiy nomidagi
haqida umumiy
Ishdan maqsad
moliya instituti
fizika matematika
nomidagi samarqand
sinflar uchun
fanlar fakulteti
Nizomiy nomidagi
maxsus ta'lim
Ўзбекистон республикаси
ta'lim vazirligi
universiteti fizika
umumiy o’rta
Referat mavzu
respublikasi axborot
таълим вазирлиги
Alisher navoiy
махсус таълим
Toshkent axborot
Buxoro davlat