P. Gulyamov, R. QuRbonniyozov, m avEzov, n. SaiDova



Download 3.37 Kb.
Pdf ko'rish
bet28/157
Sana06.07.2021
Hajmi3.37 Kb.
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   157
 
16­rasm. Azimutni kompas yordamida aniqlash.
Sh.
j.
http://eduportal.uz


25
ge
ogr
afi
k xar
it
al
ar
Keyin shu masofani odatdagicha qadamlab yurib, necha qadam ekani 
aniqlanadi. Aytaylik, Siz 100 m masofani 200 qadamda bosib o‘tdingiz. 
Endi  100  m  ni  200  ga  bo‘lasiz.  100  m  –  10000  santimetr  (cm).  
10000 : 200 = 50 cm. Demak, Sizning har bir qadamingizning uzunligi 
50 cm, ya’ni yarim metrga teng ekan.
Kattaroq masofalarni o‘lchaganda qadamni juftlab hisoblash kerak. 
Bunda chap oyoq qadamini sanasangiz, sanoq qancha bo‘lsa, masofa  
shuncha metr bo‘ladi.
Ikki nuqta orasidagi uzoq masofani, masalan, ikki qishloq orasidagi 
masofani uni bosib o‘tish uchun sarflangan vaqt orqali ham taxminan 
aniqlash  mumkin.  Bunda  o‘rtacha  tezlikda  qadam  tashlab  piyoda 
yuradigan  odam  bir  soatda  o‘rtacha  5  kilometr  yo‘l  bosib  o‘tishi 
mumkinligini unutmaslik lozim.
Masofani  yasama o‘lchov g‘ildirak  yordamida  o‘lchasa  ham 
bo‘ladi.  Bunday  g‘ildirakni  tunukadan  qo‘lda  yasash  ham  mumkin. 
Buning  uchun  qalin  tunukadan  diametri  32  cm  qilib,  doira  shaklda 
g‘ildirak  qirqib  olinadi.  G‘ildirak  uzunligi  1  metrli  dastakka  ayla-
nadigan qilib mustahkamlanadi. Bu g‘ildirakning bir aylanishi 1 metrga 
teng.  G‘ildirakning  biror  yeriga  qattiq  plyonka  yopishtirib  qo‘yilsa, 
g‘ildirak  har  bir  to‘liq  aylanganda  o‘qqa  tegib,  ovoz  chiqaradi.  Siz 
uning  yordamida  g‘ildirak  necha  marta  aylanganini  hisoblab  borasiz 
(17-rasm).

Download 3.37 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   157




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
maxsus ta’lim
O’zbekiston respublikasi
axborot texnologiyalari
zbekiston respublikasi
o’rta maxsus
nomidagi toshkent
guruh talabasi
davlat pedagogika
texnologiyalari universiteti
xorazmiy nomidagi
toshkent axborot
pedagogika instituti
rivojlantirish vazirligi
haqida tushuncha
toshkent davlat
Toshkent davlat
vazirligi toshkent
samarqand davlat
tashkil etish
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
ta’limi vazirligi
matematika fakulteti
navoiy nomidagi
vazirligi muhammad
bilan ishlash
fanining predmeti
nomidagi samarqand
Darsning maqsadi
maxsus ta'lim
pedagogika universiteti
ta'lim vazirligi
Toshkent axborot
o’rta ta’lim
Ўзбекистон республикаси
sinflar uchun
haqida umumiy
fanlar fakulteti
fizika matematika
Alisher navoiy
Ishdan maqsad
universiteti fizika
Nizomiy nomidagi
moliya instituti
таълим вазирлиги
nazorat savollari
umumiy o’rta
respublikasi axborot
Referat mavzu
махсус таълим