O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi narziyeva nargiza norkuziyevna



Download 2.06 Mb.
Pdf ko'rish
bet25/129
Sana08.09.2021
Hajmi2.06 Mb.
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   129
Kasbiy  saralash  —  muayyan  kasbni  muvaffaqiyatli  ravishda  egallab,  o‘z 

oldiga  qo‘ygan  fuqarolik  (xususiy)  burchini  yuqori  saviyada  ado  eta  biladigan 

shaxslarni  ajrata  olishdan  iborat  jarayondir.  Kasbiy  bilimlar  shakllangan  ma'lum 

ko‘nikmalar,  malakalarga  asoslangan  holda  tekshirish  me'zonlariga  suyanib 

omilkorlik bilan oqilona saralash o‘tkaziladi. 

Saralash  jarayoni  o‘tkazilgandan  keyin  kasbiy  moslashish  davri  boshlanadi. 

Odatda  kasbiy  moslashish  deganda,  yosh  kasb  egalarining  va  mutaxassislarning 

kasbiy  faoliyatga,  uning  shart-sharoitlariga,  talablariga  muvaffaqiyatli  ravishda 

moslashish  (  bir  necha  bosqichlardan  iborat)  jarayoni  tushuniladi.  Kasb  mohiyatiga 

kirishish,  bilimlar,  ko‘nikmalar,  malakalar  bilan  tanishish,  ularni  egallash  uchun 

oqilona  usullar  tanlash,  ulardan  amaliyotda  unumli  foydalanish,  shart-sharoitlarga 

odatlanish,  mahorat  qirralarini  o‘zlashtirish  kabi  muhim  qismlar  moslashish 

tarkiblarini tashkil qiladi. 

Kasb tanlashga ta'sir etuvchi asosiy omillar mohiyati quyidagilarda o‘z ifodasini 

topadi: 


1)

 

Ta'lim-tarbiya  tizimida  kasbga  yo‘llash  faoliyatining  (tadbir  va 



choralarning) 

mazmuni 


va 

metodikalari 

majmuasi 

mukammal 

ravishda 

mujassamlashganligi. 

2)

 

O‘quvchilarni kasb tanlashga o‘rgatishda o‘qituvchilar jamoasi faoliyati 



hamkorligi va samaradorligi. 

3)

 



Sinf  rahbarining  ota-onalar  bilanhamkorligi  ongli  kasb  tanlash  negizi 

ekanligi. 

4)

 

Kasb tanlashda yoshlar tashkilotining ishtiroki. 



5)

 

Sinfdan  va  maktabdan  tashqari  olib  boriladigan  ishlar  mazmunida  kasb 



tanlashning alohida ajratilib ko‘rsatilishi. 

6)

 



Maktablarda  ishlab  chiqarish  kombinatlarida  ommaviy  va  keng 

ko‘lamda yo‘lga qo‘yilishi. 

7)

 

Maxsus muassasalar faoliyati. 




56 

 

8)



 

Kasbga oid qo‘rgazmalar, sayohatlar uyushtirilishi. 

9)

 

Ijodkor, nufuzli, mahoratli kishilar bilan uchrashuvlar o‘tkazilishi. 



10)

 

Kasb tanlashda mahalliy matbuot, radio va televideniening ishtiroki. 



Kasbga  yo‘llash  umumdavlat  ahamiyatiga  ega  muammo  hisoblanib,  uni 

bosqichma  -  bosqich  amalga  oshirii  “Kadrlar  tayyorlashning  Milliy  dasturi”da 

alohida  o‘rin  egallaydi.  Yuqorida  kasb  tanlashga  yo‘llash  omillari  faoliyatini 

hamkorlikka aylantirish yuksak samaralar sari yetaklaydi. 




Download 2.06 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   129




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
maxsus ta’lim
O’zbekiston respublikasi
zbekiston respublikasi
axborot texnologiyalari
o’rta maxsus
guruh talabasi
nomidagi toshkent
davlat pedagogika
texnologiyalari universiteti
xorazmiy nomidagi
toshkent axborot
pedagogika instituti
haqida tushuncha
rivojlantirish vazirligi
toshkent davlat
Toshkent davlat
vazirligi toshkent
tashkil etish
matematika fakulteti
ta’limi vazirligi
samarqand davlat
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
bilan ishlash
pedagogika universiteti
vazirligi muhammad
fanining predmeti
Darsning maqsadi
o’rta ta’lim
navoiy nomidagi
haqida umumiy
Ishdan maqsad
moliya instituti
fizika matematika
nomidagi samarqand
sinflar uchun
fanlar fakulteti
Nizomiy nomidagi
maxsus ta'lim
Ўзбекистон республикаси
ta'lim vazirligi
universiteti fizika
umumiy o’rta
Referat mavzu
respublikasi axborot
таълим вазирлиги
махсус таълим
Alisher navoiy
Toshkent axborot
Buxoro davlat