O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta masus ta’lim vazirligi o’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi o’rta professional ta’limning



Download 66,28 Kb.
bet1/34
Sana10.03.2022
Hajmi66,28 Kb.
#488731
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   34
Bog'liq
markar dastur
1-amaliy mashgulot, Учитель, 11-sinf Final Test 3 130319115308, jiCByrKR1S1zNphsY14mdwigWMVA3delIvLAUmxF (1), 1-sinf matematika ayirish, 8, Glossary, O‘RQ-668 20.01.2021, 378, 5-sinf test 2, 5-test 1, 5-sinf-matematika-1.2.-3.-4–-chorak, 333, xalqaro lopgistika 8

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA MASUS TA’LIM VAZIRLIGI
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI MAKTABGACHA TA’LIM VAZIRLIGI

O’RTA PROFESSIONAL TA’LIMNING


Kasb (mutaxassislik) kodi va nomi:

4.11.02.02.-maktabgacha ta’lim

Kvalifikasiya nomi:

1. Maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachisi








O'quv dasturi nomi:



MTTda ta’lim-tarbiyaviy jarayonni va rivojlanish markazlaridagi faoliyatlarni tashkil etish








O'quv rejadagi tartib raqami:

2.1.10







Ajratilgan soat:

180






Toshkent– 2020

O’zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi, Maktabgacha ta’lim bosh boshqarmasi tasarrufidagi Toshkent pedagogika kollejining “Maktabgacha ta’lim” kasbi bo’yicha pedagogik kengashining 2020 yil “26” oktiyabrdagi 2-sonli majlis bayoni bilan ma’qullangan hamda Toshkent pedagogika kollejining 2020 yil 27 oktiyabrdagi 110 - sonli buyrug’i bilan tasdiqlangan.




Tuzuvchilar:

Aripova S.M.
Karimova D.T.
Tursunxodjayeva Sh.D.
Fayzullayeva I.B.



Toshkent pedagogika kolleji pedagogika, psixologiya kafedrasi maxsus fan o’qituvchilari



Taqrizchilar:

M.X.Tadjiyeva

MTVning pedagog kadrlar sifatini oshirish va pedagogika kollejlari faoliyatini muvofiqlashtirish boshqarmasi boshlig’i















N.Sh.Abdullayeva

MTMRMQTMOI “Maktabgacha va musiqiy ta’lim” kafedrasi mudiri psfd












  1. O’quv dasturining umumiy talablari




Dastur nomi

MTTda ta’lim-tarbiyaviy jarayonni va rivojlanish markazlardagi faoliyatlarni tashkil etish

Ajratilgan soat

180

Mavzular soni

29

Dasturning maqsadi

O`quvchilarga MTTda turli yosh guruhlarida rivojlanish markazlarida bolalar o’quv tarbiyaviy faoliyatini tashkil etish, qurish yasash va matematika, syujetli rolli o’yinlar va dramalashtirish, til va nutq, ilm fan va tabiat markazlariga bolalar bilan olib boriladigan ishlar haqida bilim berishdan iborat.

O’zlashtirish (o’qitish) natijalari

  • MTTda turli yosh guruhlarida rivojlanish markazlari, ularning jihozlanishi haqida bilib oladi;

  • o’yinli-ta’lim faoliyatini tashkil etishni bilib oladi;

  • turli rivojlanish markazlarida bolalar faoliyatini tashkil etadi;

  • turli markazlarda tashkil etiladigan o’yinlar zahirasini to’playdi;

  • markazlar faoliyatida bolalarga guruhiy va individual yondoshishni;

  • ish beruvchining taklif va talablari asosida fanning o`qitilishini inobatga olishni;

  • kasbiy ko’nikmalarni egallash va pedagogik amaliyotda qo’llashni;

  • o’zlashtirilgan bilimlarni amaliyotda qo’llash, mustaqil ijodiy fikrlashga o’rgatishni.

  • Mashg’ulotlardan tashqari vaqtlarda bolalar faoliyatini tashkil etishni o’rganadi.

Bilimlar




  • “Ilk qadam” o’quv dasturi, “Ilm yo’li” variativ dasturi bo’yicha rivojlanish markazlarida mavzuviy loyihalash mazmunini;

  • “Ilk qadam” o’quv dasturi xaftalari bo’yicha qurish yasash va matеmatika markazida bolalar faoliyatini tashkil etishni;

  • qurilish, konstruktsiyalash va matеmatika markazi uchun mavzu bo’yicha didaktik

materiallar tanlash va tayyorlashni;

  • Syujеtli-rolli o’yinlar va dramalashtirish markazidao’yinli ta’lim faoliyatini tashkil etishni;

  • Turli mavzudagi syujеtli-rolli o’yinlarni turli yosh guruhlari uchun rеjalashtirish va tuzishni;

  • til va nutq markazida haftalik mavzular bo’yicha rivojlanish markazlarida ishlar mazmunini va tashkil etishni

  • nutqini rivojlantiruvchi ta’limiy o’yinlarni turli yosh guruhlarida rеjalashtirishni;

  • ilm-fan va tabiat markazida o’yinli ta’lim faoliyatini tashkil etishni

  • ilm-fan va tabiat markazi uchun mazuli o’yinlar, ekspеrimеntlar-amaliy tajribalar o’tkazishni;

  • katta va tayyorlov guruhlarda tadqiqiy bilish va samarali rеflеksiv faoliyatni tashkil etishni;

  • Mashg’ulotlardan tashqari vaqtlarni to’g’ri tashkil etishni;

  • MTTda turli yosh guruhlarida o’tkaziladigan barcha o’yin turlarini tashkil etishni bilish.

Ko’nikmalar

  • xaftalik mavzular bo’yicha barcha rivojlanish markazlarda bolalar o’yinli ta’lim faoliyatini rejalashtirish va o’tkazish;

  • xaftalik mavzular bo’yicha mavzuni mustahkamlovchi didaktik, syujеtli rolli, rivojlantiruvchi o’yinlarni o’tkazish;

  • o’yinli ta’lim faoliyati uchun ko’rgazmali jihozlar, didaktik materiallar, atributlar tayyorlash;

  • rivojlanish markazlari faoliyatida bolalarga guruhiy va individual yondoshish;

  • bolalar ishini baholash, rag’batlantirish, ko’rgazmalar tashkil etish;

  • mashg’ulotlardan tashqari vaqtlarda bolalar faoliyatini tashkil etish


Download 66,28 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   34




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
axborot texnologiyalari
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
guruh talabasi
O’zbekiston respublikasi
nomidagi toshkent
o’rta maxsus
davlat pedagogika
toshkent axborot
texnologiyalari universiteti
xorazmiy nomidagi
rivojlantirish vazirligi
Ўзбекистон республикаси
pedagogika instituti
haqida tushuncha
таълим вазирлиги
tashkil etish
O'zbekiston respublikasi
махсус таълим
toshkent davlat
vazirligi muhammad
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
respublikasi axborot
saqlash vazirligi
vazirligi toshkent
bilan ishlash
Toshkent davlat
fanidan tayyorlagan
uzbekistan coronavirus
sog'liqni saqlash
respublikasi sog'liqni
vazirligi koronavirus
koronavirus covid
coronavirus covid
risida sertifikat
qarshi emlanganlik
vaccination certificate
covid vaccination
sertifikat ministry
Ishdan maqsad
o’rta ta’lim
fanidan mustaqil
matematika fakulteti
haqida umumiy
fanlar fakulteti
pedagogika universiteti
moliya instituti
ishlab chiqarish
fanining predmeti