O’quvchilarning yozma nutqini o’stirish kompetensiyasi g. Karimova qvxtxqtmoi til va adabiyot ta’limi kafedrasi ona tili va adabiyot fani o’qituvchisi


O‘quvchilarni so‘zning yangi ma’nolari bilan tanishtirish



Download 0.71 Mb.
Pdf ko'rish
bet4/8
Sana31.10.2020
Hajmi0.71 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8
O‘quvchilarni so‘zning yangi ma’nolari bilan tanishtirish. 

Bola  quyi  sinflarda  so‘zning  ma’lum  bir  ma’nosiga  duch  kelsa,  keyingi 

sinflarda shu so‘zning boshqa ma’nolari bilan tanishish imkoniyatiga ega bo‘ladi. 

Buning  uchun  ona  tili  o‘qituvchisi  bolalar  nutqini  doimiy  tahlil  qilib  borishi, 

iste’molda  bo‘lmagan  ko‘p  ma’noli  yoki  ma’nodosh  so‘zlarni  aniqlashi,  ularni 

qaysi yo‘llar bilan o‘quvchi nutqiga olib kirish choralarini ko‘rish lozim. 

 

 

 



 



 



O‘quvchi nutqidagi kam iste’mol so‘zlarni iste’molli so‘zlarga aylantirish 

mashqi: 

Ko‘p  hollarda  o‘quvchi  so‘zning  ma’nosini  bilsa-da,  ammo  nutqda  undan 

deyarli foydalanmaydi. Bu holni bartaraf etish uchun matndagi ma’lum bir so‘zni 

uning  ma’nodoshlari,  uyadoshlari,  qarama-qarshi  ma’nolari  bilan  almashtirish, 

Ishbilarmon

Tadbirkor

?

?

?



oraz

yanoq


?

?

?




nuqtalar  o‘rniga  mazmunga  muvofiq  keladigan  zarur  so‘zni  topib  qo‘yish  kabi 

amaliy ishlardan unumli foydalansa bo‘ladi. 

Masalan: 

Abdulla  Qodiriy  asarlari,  ayniqsa,  romanlari  jahon  miqyosida  keng  tarqaldi. 

Uning 

«

O‘



tgan kunlar»

«Mehrobdan chayon»



«Obid ketmon»

 asarlari rus, ingliz, 

nemis,  italyan,  arab,  ozarbayjon,  tojik,  qozoq,  uyg’ur,  tatar  tillariga  tarjima 

qilingan. Nemis adabiyotshunoslari N. Tun, I. Baldauf, amerikalik tadqiqotchilar e. 

Olvort,  Xristofor  Murfi,  eden  Nabi  kabi  olimlar  Abdulla  Qodiriy  ijodi  bo’yicha 

jiddiy ishlar qilganlar. 

Abdulla  Qodiriy  __________,  ayniqsa,  romanlari  jahon  miqyosida  keng 

__________.  Uning 

«O‘tgan  kunlar»

«Mehrobdan  chayon»



«Obid  ketmon»

 

____________  rus,  ingliz,  nemis,  italyan,  arab,  ozarbayjon,  tojik,  qozoq,  uygur, 



tatar tillariga _________. Nemis adabiyotshunoslari N. Tun, I. Baldauf, amerikalik 

______________ E. Olvort, Xristofor Murfi, eden Nabi kabi __________ Abdulla 

Qodiriy ____________ bo‘yicha _________ishlar qilganlar. 


Download 0.71 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
O’zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
axborot texnologiyalari
o’rta maxsus
davlat pedagogika
nomidagi toshkent
guruh talabasi
pedagogika instituti
texnologiyalari universiteti
toshkent axborot
xorazmiy nomidagi
rivojlantirish vazirligi
samarqand davlat
navoiy nomidagi
haqida tushuncha
toshkent davlat
ta’limi vazirligi
nomidagi samarqand
vazirligi toshkent
Darsning maqsadi
Toshkent davlat
tashkil etish
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
Alisher navoiy
Ўзбекистон республикаси
matematika fakulteti
bilan ishlash
pedagogika universiteti
Nizomiy nomidagi
fanining predmeti
sinflar uchun
o’rta ta’lim
maxsus ta'lim
таълим вазирлиги
vazirligi muhammad
fanlar fakulteti
ta'lim vazirligi
tibbiyot akademiyasi
Toshkent axborot
махсус таълим
haqida umumiy
umumiy o’rta
Referat mavzu
ishlab chiqarish
fizika matematika
pedagogika fakulteti
universiteti fizika
Navoiy davlat