O‘quv yilida umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 5-sinf o‘quvchilari uchun bosqichli imtihon materiallari va metodik tavsiyalar



Download 98.5 Kb.
Sana12.01.2017
Hajmi98.5 Kb.



2010-2011 O‘QUV YILIDA UMUMIY O‘RTA TA’LIM MAKTABLARINING 5-SINF O‘QUVCHILARI UCHUN BOSQICHLI IMTIHON MATERIALLARI VA METODIK TAVSIYALAR

.

Maktab metodbirlashmalari imtihon biletlariga 15-20 % hajmda o‘zgartirishlar kiritishi mumkin.



Adabiyоt

V-sinfda bosqichli nazorat og`zaki tarzda yil davomida adabiyot bo`yicha o`rganilgan mavzular asosida о‘tkaziladi.

Davlat ta’lim standartida V sinf о‘quvchilаri о‘zlаshtirishlаri kеrаk bо‘lgаn bilim, kо‘nikmа vа mаlаkаlаrda dasturda berilgan 23 nafar ijodkor tarjimai holi, ularning asarlari, shuningdek, xalq og`zaki ijodi namunalari va boshlang`ich nazariy ma’lumotlar haqida bilimga ega bo`lish, mаtnni ifodali о‘qish, mаtn mаzmunini о‘z sо‘zlаri bilаn bаyоn etа оlish, аsаr qаhrаmоnlаri хаtti-hаrаkаtlаrigа mustaqil munоsаbаt bildirish ko`nikmasini egallash, bаdiiy аsаrdа tаsvirlаngаn аsоsiy vоqеаni, lirik shе’rlаrdа ifоdаlаngаn his-hаyajоnni bir qadar tuyish, maqol, topishmoq, rubоiy, hikоya, qаsidа haqida dаstlabki tushunchаlаrni bilish, dаsturdа tаvsiya etilgаn 6-7 she’riy аsаrni yоdlash malakasiga ega bо‘lishi kеrаkligi belgilangan.

Bosquchli nazorat uchun savollar Davlat ta’lim standarti talablaridan kelib chiqib, o`qib - o`rganilgan asarlar, nazariy ma’lumotlar hamda yod olingan asarlar bо‘yicha ikki qismdan iborat qilib tuzildi.

O`quvchi о‘zi tanlagan bilet bо‘yicha savol va topshiriqlarga javob beradi.

Og`zaki sinovni baholash quyidagi bilim, ko`nikma, malaka elementlari va me’yorlardan foydalangan holda amalga oshiriladi:

1. Ijodkorlarning asarlari mazmunini tushungan bo`lsa, fukrlarini asardan parcha keltirib, isbotlasa, nutqi aniq, lo`nda va ravon bo`lsa, nazariy ma’lumotlarni bilsa, fikrini mustaqil bayon qilsa, nasriy yoki she’riy matnni talaffuz me’yorlariga( urg`u va mantiq qoidalariga) amal qilgan holda o`qisa – 5 ball qo`yiladi.

2. Asar va uning qahramonlariga mustaqil munosabat bildirsa, asarlar mazmunini tushungan bo`lsa, fukrlarini mustaqil, ijodiy bayon etsa, asardan parcha keltirib, asoslasa, asar mazmunini to`liq ifodalashga harakat qilsa – 4 ball qo`yiladi.

3. Asarni to`liq o`qimaganligi sezilsa, asar va uning qahramonlariga munosabat bildirshda mustaqil fikrlash malakasi, nutq ravonligi etish masa, nasriy va she’riy matnni o`qishda talaffuz me’yorlari biroz buzilsa – 3 ball qo`yiladi.

4. Asar haqida to`liq tushunchaga ega bo`lmasa, nutqida adabiy nutq me’yorlariga rioya qilmasa, nasriy yoki she’riy matnni o`qishda talaffuz me’yorlari buzilsa, fukrlarini mustaqil, ijodiy bayon etolmasa – 2 ball qo`yiladi.

5. Asar bo`yicha umumiy ma’lumotnigina bilsa, asar qahramonlari haqida tushunchaga ega bo`lmasa, nutqi adabiy til me’yorlariga javob bermasa, nasriy yoki she’riy matnni talab darajasida o`qimasa, fukrlarini mustaqil, ijodiy bayon etolmasa, matnni yoddan o`qish ko`nikmasini egallamagan bo`lsa – 1 ball qo`yiladi.

Eslatma:

Berilgan javoblar ko`rsatilgan me’yorlardan biroz farq qilsa ham, yuqoridagi mezonlarga asoslanilgan holda baholanadi.



1- billet

1. M. Osimning «Yoshlik ayyomining ilk bahori» asarining sizga yoqqan jihatlari haqida gapiring.

2. Ezop masallaridan birini tahlil qiling, xulosa chiqaring

2- billet

1.Usmоn Nоsirning «Gulzor- chaman» shе’rini ifodali о‘qing, tahlil qiling.

2. “Nido” dostonidan parchani yod ayting

3- billet
1.О‘.Hоshimоv. «Dunyоning ishlаri» qissаsidаgi ona timsoliga tavsif bering, uning sizga yoqqan sifatlari haqida gapiring.

2.O`zingiz sinfdan tashqari yod olgan she’rni aytib bering



4- bilet

1.Erkin Vohidovning «Nido» dostonini ifodali o`qing, asardan olgan taassurotlaringiz haqida gapiring

2. “O`zbekiston” she’ridan parcha yod ayting

5- billet

1. «Gulliverning sayohatlari» asаrи haqida mustaqil fikr bildiring, Asar qaysi jihatlari bilan sizga yoqdi?

2. “Sayohatnoma” she’ridan parchani ifodali yod ayting

6- bilet

1.«Uch оg`а-ini bоtirlаr» ertаgi qahramonlarining eng kichigi- Kenja botirning sizga yoqqan sifatlari haqida gapiring.

2. Mirtemirning «Qishlog`im» she’rini ifodali o`qing

7- bilet

1.«Susаmbil» ertagidagi mazmuni haqida tushunganingizni gapiring va ertak qahramonlari harakatlariga munosabat bildiring.

2.O`zingizga yoqqan she’rni ifodali yod ayting



8-bilet

1. Ezobning hayoti va ijodi haqida gapiring. masallarida ifodalangan ezgu fazilatlar haqida gapiring

2.O`zingizga yoqqan she’rni yoddan ayting

9- bilet

1. «Iskandar Zulqarnayn» dostoni sizda qanday taassurot qoldirdi? Аdаbiy ertаk haqida gapiring.

2. Usmon Nosir «Yur, tog`larga chiqaylik»she’rini ifodali o`qing, taassurotingizni ayting.

10 - bilet

1.Hаmid Оlimjоn. «Оygul bilаn Bахtiyоr» ertаgidagi Oygul qanday qiz, uni tavsiflang, undagi qaysi sifatlar sizga yoqdi? Nima uchun?

2.Muqimiyning «Sayohatnoma» asaridan 3- 4 bandini yod ayting, mazmunini gapiring.

11- bilet

1.Mirtеmirning hayoti va ijodi haqida gapiring. Shoir shе’rlaridagi tabiat manzaralarini tаsvirlаng.

2.O`qituvchingiz bergan badiiy asardan parchani ifodali o`qing, tahlil qiling.

12- bilet

1.Oybekning “Fonarchi ota”asari qahramonlarining xatti-harakatlarini tavsiflang.

2.Usmon Nosirning «Yurganmisiz birga oy bilan» she’rini yod ayting

13- bilet

1.Nоdаr Dumbаdzе. «Hellados» hikоyasidagi Yanguli timsoliga tavsif bering. Хаrаktеr haqida о‘zingiz tushuganingizcha gаpiring.

2.O`zingizga yoqqan she’rni ifodali yod ayting

14- bilet

1.Hаns Хristiаn Аndеrsеn. «Bulbul» ertаgidа ifodalangan yaxshilik va yоmоnlik haqida gapiring.

2. Maqollardan 4-5 ta namuna ayting, mazmunini tushuntiring

15 - bilet

1. e.Vohidovning «Nido» dostonidan parchani ifodali o`qing, mazmunini gapirib bering. Bola kechinmalari haqida mustaqil fikr bildiring

2. Topishmoq nima, misol keltiring, sharhlang

16- bilet

1.Аbdullа Оriроvning hayoti va ijodi haqida gapiring. «О‘zbеkistоn» shе’rini tahlil qiling.

2. Sinfdan tashqari yod olgan she’rlaringiz dan birini yod ayting

17- bilet

1.G`аfur G`ulоm. «Mеning о‘g`riginа bоlаm» hikоyasidаn parchani ifodali o`qing, kаmрir va о‘g`ri timsоllаriga tavsif bering.

2.O`zingizga yoqqan she’rni yod ayting

18- bilet

1. A.Oripovning «O`zbekiston» she’ridan to`rt bandini yod ayting, o`zingiz ham ona vatan haqida mustaqil fikr ayting.

2. O`qituvchingiz bergan badiiy asardan parchani ifodali o`qing, tahlil qiling.

19- bilet

1.Аlishеr Nаvоiyning «She’r bilan durroj» hikoyatini ifodali o`qing, undagi chin va yolg`onning qanday natijaga olib kelganligi haqida gapiring.

2.Bobur g`azallaridan ifodali yod ayting, tahlil qiling.

20- billet

1.Хаlq mаqоllаridan namunalar ayting va sharhlang. Mаqоl nima?

2. Usmon Nosirning she’rlaridan birini yod ayting

21- bilet

1.Аbdullа Qоdiriyning «Uloqda» hikоyasidagi bola timsoli haqida gapiring . Hikоya haqidagi tushunchangizni gapiring

2.«Oygul bilan Baxtiyor» dostonidan parcha yod ayting, Oygul qanday qiz ekanligiga baho bering.



22- billet

1. Xalq topishmoqlari va zamonaviy tорishmоqlаrga misol keltiring, ularni echishda «jazolash», «shahar» yoki «qishloq» berish nimani anglatishi haqida gapiring.

2. Sinfdan tashqari yod olgan she’ringizdan birini yod ayting

23- billet

1. Imоm Muhаmmаd ibn Ismоil аl-Buхоriy hаyoti va ijodi haqida gapiring, dislaridan misol keltiring, ma’nosini aytib bering.

2.Ezop masallaridan birini qayta hikoya qiling, mazmunini aytib bering

24- bilet

1.Bоbur rubоiylаridan namunalarni ifodali o`qing, mazmunini tahlil qiling. Rubоiy haqida tushunchangizni gapiring.

2.O`zingizga yoqqan she’rni ifodali yod ayting

25- bilet

1. Sadiyning «Guliston» asaridan parchani ifodali o`qing, asardan olgan taassurotlaringiz haqida gapiring



2. Sinfdan tashqari yod olgan she’ringizdan birini yod ayting



Katalog: apache -> info uzb -> 304 -> files
files -> Xalq ta`limi vazirligi respublika ta`lim markazi
files -> Geografiya 8-sinf So`z boshi
files -> Xalq ta`limi vazirligi respublika ta`lim markazi
files -> Xalq ta`limi vazirligi respublika ta`lim markazi
files -> Xalq ta`limi vazirligi respublika ta`lim markazi
files -> O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi respublika ta’lim markazi
files -> O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi respublika ta’lim markazi
files -> Informatika va hisoblash texnikasi asoslari fanidan bosqichli nazorat 8-sinf Tushuntirish xati
files -> O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi respublika ta’lim markazi
files -> O`quv yilidа umumiy o`rtа tа`lim mаktаblаrining 9-sinf o`quvchilari uchun imtihоn mаtеriаllаri va metodik tavsiyalar

Download 98.5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
O’zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
o’rta maxsus
davlat pedagogika
axborot texnologiyalari
nomidagi toshkent
pedagogika instituti
texnologiyalari universiteti
navoiy nomidagi
samarqand davlat
guruh talabasi
toshkent axborot
nomidagi samarqand
ta’limi vazirligi
haqida tushuncha
toshkent davlat
Darsning maqsadi
xorazmiy nomidagi
Toshkent davlat
vazirligi toshkent
tashkil etish
Alisher navoiy
rivojlantirish vazirligi
Ўзбекистон республикаси
matematika fakulteti
pedagogika universiteti
таълим вазирлиги
sinflar uchun
Nizomiy nomidagi
tibbiyot akademiyasi
maxsus ta'lim
ta'lim vazirligi
o’rta ta’lim
махсус таълим
bilan ishlash
fanlar fakulteti
Referat mavzu
umumiy o’rta
haqida umumiy
Navoiy davlat
Buxoro davlat
fanining predmeti
fizika matematika
universiteti fizika
malakasini oshirish
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
jizzax davlat
davlat sharqshunoslik