Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika



Download 0.52 Mb.
Pdf ko'rish
bet10/28
Sana22.05.2021
Hajmi0.52 Mb.
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   28
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


25 

 

 



 

BIRINCHI BOB BO’YICHA XULOSA 

Shulardan  kelib  chiqib,  biz  boshlang‘ich  maktab  o‘quvchilari  Boshlang‘ich  sinf 

matematika  darslarida  o‘quvchilarining  arifmetik  amallar  bajarishni  o‘rganishini 

tashkil etish didaktik prinsiplarini shakllantirish deganda quyidagilarni tushunamiz: 

1. O‘qituvchi aralashuvisiz mustaqil amalga oshirish uchun o‘quvchining o‘ziga bu 

faoliyatning  alohida  amallar  bajarish  bosqichlarini  bajarishni  sekin-asta  uzatish 

jarayoni,  ya‘ni  axborot  -  motivatsiya  jarayoni.  (Bunda  gap  boshlang‘ich  maktab 

o‘quvchilari  Boshlang‘ich  sinf  matematika  darslarida  o‘quvchilarning  arifmetik 

amallar bajarishni o‘rganishini tashkil etish didaktik prinsiplarni qanday qilib ko‘proq 

oqilona  shakllantirish,  mustaqil  bajarish  uchun  uning  alohida  elementlarini  qanday 

izchillikda berish ustida boradi). 

2. Bilimlarni o‘zlashtirish darajasi haqidagi xabarni nazorat etish jarayoni. Bilish 

jarayonini  yaxlit  ta‘lim  sifatida  shakllantirish,  agar  uning  tuzilma  komponentlarini 

(ham tarkib, ham jarayon jixatidan o‘quvchilar bilish masalalarini) xal etishning yagona 

jarayonida egallashgina ta‘minlanishi mumkin. 

O‘quvchilarning  arifmetik  amal  bajarish  jarayonida  fikrlash  faoliyatini 

aktivlashtirish  deganda  ularning  bilimlarni  olish,  takomillashtirish  va  tadbiq  qilish 

jarayonida  bu  jarayonga  bog‘lik  bo‘lgan  mustaqil,  aqliy  va  amaliy  faoliyatni 

kuchaytirish asosida har tomonlama yondashishni tushunamiz. 


Download 0.52 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   28




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
O’zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
axborot texnologiyalari
o’rta maxsus
davlat pedagogika
nomidagi toshkent
guruh talabasi
pedagogika instituti
texnologiyalari universiteti
toshkent axborot
xorazmiy nomidagi
rivojlantirish vazirligi
samarqand davlat
haqida tushuncha
navoiy nomidagi
toshkent davlat
nomidagi samarqand
ta’limi vazirligi
Darsning maqsadi
vazirligi toshkent
Toshkent davlat
tashkil etish
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
Ўзбекистон республикаси
Alisher navoiy
matematika fakulteti
bilan ishlash
Nizomiy nomidagi
vazirligi muhammad
pedagogika universiteti
fanining predmeti
таълим вазирлиги
sinflar uchun
o’rta ta’lim
maxsus ta'lim
fanlar fakulteti
ta'lim vazirligi
Toshkent axborot
махсус таълим
tibbiyot akademiyasi
umumiy o’rta
pedagogika fakulteti
haqida umumiy
Referat mavzu
fizika matematika
universiteti fizika
ishlab chiqarish
Navoiy davlat