Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika


Tadqiqotning  ilmiy  yangiligi



Download 1.8 Mb.
Pdf ko'rish
bet8/79
Sana17.05.2021
Hajmi1.8 Mb.
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   79
          Tadqiqotning  ilmiy  yangiligi. Boshlang‘ich sinf  matematika  darslarida 
o‘quvchilarga  sonlarni  nomerlashga  o‘rgatishda  pedagogik    texnologiyalarni 
foydalanish  metodikasi  ishlab  chiqildi.  
Tadqiqot  natijalarining  nazariy va   amaliy   ahamiyati.   Boshlang‘ich  
sinf    matematika    darslarida  sonlarni  nomerlashga  o‘rgatishda  pedagogik  
texnologiyalardan   foydalanish  bo‘yicha  ishlab  chiqilgan  uslubiy  tavsiyalar, 
taklif etilgan  fikr-mulohazalardan bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari dars 
jarayonlarida,  yangi  avlod    darsliklar,  metodik    qo‘llanmalar    yaratishda  
foydalanish mumkin. 
       Magistrlik dissertatsiyasi kirish, 3 bob, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar 
ro‘yxatidan iborat. 
 
 
 
 
 
 
 


 
10 

Download 1.8 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   79




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
O’zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
axborot texnologiyalari
o’rta maxsus
davlat pedagogika
guruh talabasi
nomidagi toshkent
pedagogika instituti
texnologiyalari universiteti
toshkent axborot
xorazmiy nomidagi
rivojlantirish vazirligi
haqida tushuncha
samarqand davlat
toshkent davlat
navoiy nomidagi
nomidagi samarqand
ta’limi vazirligi
vazirligi toshkent
Toshkent davlat
matematika fakulteti
tashkil etish
Darsning maqsadi
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
Ўзбекистон республикаси
Alisher navoiy
bilan ishlash
fanining predmeti
Nizomiy nomidagi
pedagogika universiteti
таълим вазирлиги
vazirligi muhammad
fizika matematika
maxsus ta'lim
fanlar fakulteti
sinflar uchun
universiteti fizika
o’rta ta’lim
ta'lim vazirligi
Toshkent axborot
махсус таълим
haqida umumiy
Referat mavzu
ishlab chiqarish
tibbiyot akademiyasi
pedagogika fakulteti
umumiy o’rta
Samarqand davlat