Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti q


Uchinchi  (yakuniy)  bosqich



Download 1.06 Mb.
Pdf ko'rish
bet55/65
Sana13.05.2020
Hajmi1.06 Mb.
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   65
Uchinchi  (yakuniy)  bosqich  (2014  yil)da  shakllantiruv  tajriba-sinov 

ishlarining  natijalari  umumlashtirildi,  matematik  statistikada  qayta  ishlandi  va 

tahlil  qilindi. 

Natija 


va  xulosalar 

magistrlik  dissertatsiya 

shaklida 

rasmiylashtirildi. 

       Tajribaviy  ta’lim  uchun  ishlab  chiqilgan  uslubiy  ishlanmalarning  mohiyati 

quyidagilardan iborat: 

        -ma’ruza  va  amaliy  mashg‘ulotlarda  talabalarning  mustaqil  ta’lim  olishga 

ishtiyoq uyg‘otishga e’tibor  berilishi; 

         - talabalarning o‘quv-ijodiy topshiriqlarni mustaqil bajarishi uchun variant 

tuzilishi va ularni bajarish buyicha uslubiy tavsiyalarning berilishi; 

         -talabalar  mustaqil  ishlarni  bajarishda  qo‘shimcha  ravishda  foydalanish 

uchun zaruriy adabiyotlarning tavsiya etilishi. 

   Bu  oliy  o‘quv  yurtning  “Tasviriy  san’at  va  muxandislik  grafikasi” 

bakalavriat  ta’lim  yo‘nalishida  “Rangtasvir”  fanining  mustaqil  ta’limini  tashkil 

qilish bo‘yicha biz ishlab chiqqan metodika  samaradorligini baholash imkonini 

berdi. 


           Tajriba-sinov ishlarining I – bosqichida 34 nafar, II - bosqichda  32 nafar 

talaba ishtirok etdi. Jami 64

 

ta talaba qatnashdi. 



           Birinchi  va  ikkinchi  bosqich  (tajriba  boshi)da  tajriba  –  sinov  ishlarining 

predmeti  bilan  bog‘liq  bo‘lgan  savollar  bo‘yicha    birinchi  bosqich  talabalari 

bilan  ularning  umumta’lim  maktabida  egallagan  tasvirlash  bilim  va 

malakalarining  darajasini  aniqlash  va  mustaqil  ta’lim  olish  faoliyatga 

munosabatlarini  aniqlash  uchun  so‘rovnoma  va  test  savollari,  hamda  amaliy 



68 

 

grafik  ishlarni  bajarish  bo‘yicha  tekshirish  ishlari  olib  borildi  (1-bob.  1.3 



paragrafga qarang).  

            Olib  borilgan  o‘rganuv  tajriba-sinov  ishlari  bosqichining  tajriba  va 

nazorat guruhlarida talabalarining ijodiy tayyorgarligi holatini aniqlashga imkon 

berdi  va quyidagicha  natijani ko‘rsatdi (3.1 -jadval). 

3.1-jadval.  


Download 1.06 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   65




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
O’zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
o’rta maxsus
davlat pedagogika
axborot texnologiyalari
nomidagi toshkent
pedagogika instituti
texnologiyalari universiteti
navoiy nomidagi
samarqand davlat
guruh talabasi
toshkent axborot
nomidagi samarqand
ta’limi vazirligi
haqida tushuncha
toshkent davlat
Darsning maqsadi
xorazmiy nomidagi
Toshkent davlat
vazirligi toshkent
tashkil etish
Alisher navoiy
rivojlantirish vazirligi
Ўзбекистон республикаси
matematika fakulteti
pedagogika universiteti
таълим вазирлиги
sinflar uchun
Nizomiy nomidagi
tibbiyot akademiyasi
maxsus ta'lim
ta'lim vazirligi
o’rta ta’lim
махсус таълим
bilan ishlash
fanlar fakulteti
Referat mavzu
umumiy o’rta
haqida umumiy
Navoiy davlat
Buxoro davlat
fanining predmeti
fizika matematika
universiteti fizika
malakasini oshirish
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
jizzax davlat
davlat sharqshunoslik