Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti q


Birinchi bob bo‘yicha xulosalar



Download 1.06 Mb.
Pdf ko'rish
bet30/65
Sana13.05.2020
Hajmi1.06 Mb.
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   65
 

Birinchi bob bo‘yicha xulosalar 

Bob  bo‘yicha  olib  borilgan  kuzatuvlar  va  ilmiy  izlanish  natijalari, 

muammoning  hozirgi  zamon  holatini  o‘rganish  maqsadida  olib  borilgan 

o‘rganuv  pedagogik  tajriba-sinov  ishlari  quyidagi  xulosalarni  chiqarishga  asos 

bo‘ldi: 

1.  Hozirgi  zamon  pedagogika  texnologiyalar  taraqqiyoti  sharoitida 

rassom-pedagoglarning  professional  tayyorgarligi  mazmuni  ham  jiddiy 

o‘zgarishlarga  uchrashi  tabiiy  holdir.  Shu  sababdan  tadqiqotimizning 




32 

 

vazifalarini  belgilash  maqsadida  rassom-talabalarning  ijodiy  ish  faoliyati 



mazmuni o‘rganildi.  

 2.  Hozirgi  zamonda  rassom-talabalarning  ijodiy  ish  faoliyatini  o‘rganish 

asosida  bo‘lajak  rassom–talabalar  o‘quv  ijodiy  tayyorgarligi  mazmuni  zamon 

talabiga  muvofiq  ravishda  takomillashtirildi  va  ularning  ijodiy  tayyorgarlik 

tizimi ishlab chiqildi.  

  3. Oliy pedagogika ta’limi tizimida bo‘lajak rassom-talabalar o‘quv ijodiy 

tayyorgarligining  mavjud  holatining  nazariy  va  amaliy  holatini  o‘rganish 

tasdiqlaydiki: 

  -  oliy  pedagogika  ta’limi  tizimida  bo‘lajak  rassom-pedagoglarni  o‘quv 

ijodiy tayyorgarlik darajasi hozirgi zamon talablaridan orqada qolgan; 

-  mustaqil  ta’lim  olish  oliy  ta’lim  tizimida  asosiy  pedagogik 

kategoriyalardan  biri  bo‘lib,  uning  mazmunini  ishlab  chiqish  va  talabalarning 

mustaqil  ta’lim  olish  faoliyatini  faollashtirish  talabalarning  o‘quv  ijodiy 

tayyorgarligini takomillashtirishning asosi ekanligi tasdiqlandi; 

-  o‘rganuv  tajriba-sinov  ishlari  asosida  talabalarning  o‘quv  ijodiy 

tayyorgarlik tizimida ularning mustaqil ta’lim olish faoliyatiga  xalaqit beruvchi 

omillar aniqlandi. 

4.  Nazariy-izlanuv  tadqiqoti  natijalari  oliy  ta’lim  tizimida  talabalarda 

mustaqil  ta’lim  olish  ko‘nikmalarini  hosil  qilish  muhim  pedagogik  muammo 

bo‘lib, uni tadqiq etish dolzarb muammo ekanligi tasdiqlandi. 

 


Download 1.06 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   65




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
O’zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
o’rta maxsus
axborot texnologiyalari
davlat pedagogika
nomidagi toshkent
pedagogika instituti
guruh talabasi
texnologiyalari universiteti
navoiy nomidagi
samarqand davlat
toshkent axborot
nomidagi samarqand
haqida tushuncha
toshkent davlat
ta’limi vazirligi
xorazmiy nomidagi
Darsning maqsadi
vazirligi toshkent
tashkil etish
Toshkent davlat
rivojlantirish vazirligi
Alisher navoiy
Ўзбекистон республикаси
matematika fakulteti
sinflar uchun
pedagogika universiteti
bilan ishlash
таълим вазирлиги
Nizomiy nomidagi
maxsus ta'lim
o’rta ta’lim
tibbiyot akademiyasi
ta'lim vazirligi
fanlar fakulteti
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
fanining predmeti
махсус таълим
umumiy o’rta
Referat mavzu
haqida umumiy
fizika matematika
ishlab chiqarish
Navoiy davlat
universiteti fizika
Buxoro davlat
Fuqarolik jamiyati
pedagogika fakulteti