Namangan viloyati Chortoq tumani Xalq ta’limi bo’limiga qarashli

• Namangan viloyati Chortoq tumani Xalq ta’limi bo’limiga qarashli
• 1-umumiy o’rta ta’lim maktabi boshlang’ich sinf o’qituvchisi Azimova Matlubaning
• Dars ishlanmasi

• MATEMATIKA

• Mavzu:10 lik ichida q'oshish va ayrish

• Yodda tuting! Biz kundalik hayotimizda ishlatadigan barcha sonlar ushbu 10 ta raqamlarni turli xil korinishda kelishidan hosil boladi!
• 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9

• Biz raqamlarni bir-biri bilan taqqoslaganimizda turli belgilardan foydalanamiz. Bu qanday belgilar?
• + ….. > …..
• - ….. < …..
• = ….

Komponent nomlanishiga e’tibor bering.

• 3 + 5 = 8
• 3 – qo’shiluvchi
• 5 - qo’shiluvchi
• 8 – yig’indi

Komponent nomlanishiga e’tibor bering.

• 6 - 2 = 4
• 6 – kamayuvchi
• 2 - ayiriluvchi
• 4 – ayirma

MUSTAQIL BAJARING

• 2 + 4 = 7 +3 = 5 + 4 =
• 1 + 8 = 0 + 5 = 6 + 0 =
• 3 + 1 = 4 + 3 = 9 + 0 =

MUSTAQIL BAJARING

• 7 – 6 = 9 – 2 = 8 – 1 =
• 1 – 1 = 4 – 2 = 7 – 3 =
• 5 – 3 = 9 – 6 = 4 – 1 =

Quyida berilgan o’zgarishga e’tibor bering va tushunishga harakat qiling!

• 0

• 7

• 6

• 5

• 4

• 3

• 2

• 1

• +1

Quyida berilgan o’zgarishga e’tibor bering va tushunishga harakat qiling!

• 7

• 6

• 5

• 4

• 3

• 2

• 1

• +2

Quyida berilgan o’zgarishga e’tibor bering va tushunishga harakat qiling!

• 7

• 6

• 5

• 4

• 3

• 2

• 8

• -1

Quyida berilgan o’zgarishga e’tibor bering va tushunishga harakat qiling!

• 9

• 8

• 7

• 6

• 5

• 4

• 3

• 2

• 1

• 10-

Quyida berilgan o’zgarishga e’tibor bering va tushunishga harakat qiling!

• 7

• 6

• 5

• 4

• 3

• 2

• 1

• 8-

Amallarni bajaring va izohlang.

• 3+2=

• 9+1=

• 4+3=

• 8+2=

• 3+6=

• 4+5=

• 7+0=

Nuqta o’rniga mos raqamni qo’ying va izohlang.

• .+2=8

• .+1=1

• 4+3= .

• 8+ . =9

• . +6=9

• 4+5= .

• .+0=0

Nuqta o’rniga mos raqamni qo’ying va izohlang.

• .-2=8

• .-1=1

• 4-3= .

• 8- . =5

• . -6=2

• 2-2= .

• .-0=7

Berilgan vazifani izohlang

Bo’sh katakchalarni toldiring

Berilgan vazifani izohlang

Bo’sh katakchalarni toldiring

Bo’sh katakchalarni toldiring

• Ayirmani
• toping

BU- qanday misol?

• Izohlang

BU qanday misol? Javobini toping

• Bo’sh katakchalarni to’ldiring

BU qanday misol?

• Izohlang

Bo’sh katakchalarni toldiring

• Izohlang

Masala tuzing va yeching

Masala tuzing va yeching

Quyidagi vaqt birliklarini eslab qolishga harakat qiling!

Vaqt birliklari quyidagicha bir-birlari bilan bog’liqliklarga ega.

Qanday og’irlik o’lchov birliklarini bilasiz?

• Gramm
• Kilogramm Og’irlik o’lchov
• Tsentner birliklari
• Tonna

Qanday uzunlik o’lchov birliklarini bilasiz?

• Millimetr
• Santimetr Uzunlik o’lchov
• Ditsimetr birliklari
• Metr
• Kilometr

Axborot o’lchov birliklarini bilasizmi?

• bit
• Bayt Axborot o’lchov
• kilobayt birliklari
• Megabayt
• Gigabayt

Bu qanday misol? Kerakli belgini qo’yish

• 3+4>5 2+6<9 0+8=8
• 8-3>4 9-8=1 7-5<3
• 9<5+5 9-1>7 7>2+4

Kerakli belgini qo’ying?

• 1+4 .. 5 9+6 ..9 1+8 ..8
• 8-7 .. 4 9-8 .. 1 7-5 .. 3
• 9 .. 5+5 9-1 ..7 7..5+4

BOSHQOTIRMA

• Ifodalarning javobini topib,katakchalarga yozma ravishda yozing
• 5+4= 8-6= 8 2+5

E’TIBORINGIZ UCHUN RAHMAT!