O'ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O'RTA MAXSUS TA'LIM VAZIRLIGI
NAMANGAN DAVLAT UNIVERSITETI
TABIIY FANLAR FAKULTETI
BIOLOGIYA KAFEDRASI
-
|
«TASDIQLAYMAN»
|
|
O’quv ishlari bo’yicha prorektor v.v.b.____________dots.D.B.Dexqonov
“___» ______________2019 yil
|
BOTANIKA VA O’SIMLIKLAR FIZIOLOGIYASI
FANIDAN
ISHCHI O`QUV DASTURI
(1-курс учун)
Bilim sohasi: 100000 – Gumanitar soha
Ta’lim sohasi: 140000 – Tabiiy fanlar
Ta’lim yo’nalishi: 5411100-Dorivor o’simliklarni yetishtirish va qayta ishlash texnologiyasi
NAMANGAN – 2019
Фаннинг ишчи ўқув дастури Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирининг 2019 йил -августдаги -сонли буйруғи билан тасдиқланган намунавий фан дастури асосида тузилган.
Тузувчилар: А.Р. Батошов , R.K. G’ulomov
Фаннинг ишчи ўқув дастури __________ кафедрасининг 2019 йил __- августдаги 1–сонли йиғилишида муҳокамадан ўтган ва факультет Кенгашида кўриб чиқиш учун тавсия этилган.
Кафедра мудири: А.Р. Батошов
Ишчи ўқув дастур __________ факультетининг 2019 йил __-августдаги 1-сонли Кенгашида кўриб чиқилган ва фойдаланишга тавсия этилган.
Факультет Кенгаши раиси: А.Назаров
Келишилди:
Ўқув- услубий бошқарма бошлиғи: З. Мўминов
O’quv fanining dolzarbligi va oliy kasbiy ta’limdagi o’rni
Ushbu fan Respublikamizning xalq xo’jaligining ustivor yunalishlaridan biri qishloq xo’jaligi ekinlarini yetishtirish va maxsulotlarini kayta ishlashdan iborat bo’lib, bugungi kunda mamlakatimizda bu jabxada keng kamrovli isloxotlar olib borilmokda.
Ushbu dastur kuruklikda, suvda va boshka muxitlarda yashaydigan barcha o’simliklarni anatomik morfologik tuzilishini, morfologiyaning konuniyatlarini, o’simliklar organlarining klassifikatsiyasini, vazifasini, o’simliklarni Yer yuzida tarqalish qonuniyatlarini, o’simliklar sistematikasini, ekologiyasini, geografiyasini, geobotanika va uning vazifalarini, O’zbekistonning noyob o’simliklarini, O’zbekiston “Qizil kitobi”ni, o’simliklardan oqilona foydalanishni, ularni ko’paytirisht usullarini o’rganadi. Bu o’rinda o’simliklar fiziologiyasi respublikamiz ijtimoiy-iktisodiy isloxatlariga bog’liq ravishda qishloq xo’jaligi ekinlarining fiziologik-biokimyoviy xususiyatlarini o’rganib, ulardan yukori va sifatli hosil yetishtirish qonuniyatlarini amaliyotga tadbiq etishni qamrab oladi.
O’simliklar fiziologiyasi hujayrada kechadigan fiziologik-biokimyoviy jarayonlarni o’rgangan xolda, ularning suv almashinuvi, tuproqdan mineral oziklanishi, o’simlik xosildorligida asosiy o’rin tutuvchi fotosintez jarayonining borishi, o’simliklarni nafas olishi va uni qishloq xo’jaligi maxsulotlarini saklashdagi axamiyati, o’simliklarning o’sishi va rivojlanishi, ularga muxit omillarining ta’siri, qishloq xo’jaligida fiziologik faol moddalarni qo’llash, ekinlarning nokulay sharoitlarga chidamliligi va moslashishi, o’simliklar tarkibidagi uglevodlar, oksillar, nuklein kislotalar, yog’lar va ularning xosil bo’lishi hamda parchalanishi kabi jarayonlarni o’z ichiga oladi. Botanika va o’simliklar fiziologiyasi fani umumiy agronomiya yunalishidagi mutaxassislik fanlarini talab darajasida o’zlashtirish uchun asosiy zamin bo’lib xizmat kiladi.
II. O’quv fanining maksadi va vazifasi
Fanni o’qitishdan maqsad - talabalarga o’simliklarning tuzilishi, o’simliklarning axamiyati, tabiatda tutgan urnini o’rgatish asosida fundamental bilimlar berish, ularni botanik va geobotanik kashfiyot usullari bilan tanishtirish; o’simliklardagi fiziologik-biokimyoviy jarayonlarni boshqargan xolda qishloq xo’jaligi ekinlari xosildorligi va sifatini oshirish yullarini nazariy hamda amaliy asoslarini o’rgatishdan
iboratdir.
Ushbu maksadga erishish uchun fan talabalarni nazariy bilimlar, amaliy ko’nikmalar, iktisodiy xodisa va jarayonlarga uslubiy yondashuv hamda ilmiy dunyokarashini shakllantirish vazifalarini bajaradi.
Fan buyicha talabalarning bilim, kunikma va malakalariga kuyidagi
talablar kuyiladi. Talaba:
- O’zbekiston o’simliklari; o’simliklarning anatomik va morfologik tuzilishi; vegetativ va generativ organlarning vazifalari; o’simliklar geografiyasi, ekologiyasi va ularni muxofaza kilish; o’simliklarda kechadigan fiziologik-biokimyoviy jarayonlar; o’simliklarning o’sish va rivojlanish xususiyatlaridagi o’zgarishlar; o’simliklarni nokulay omillarga chidamliligi; o’simliklarning tarkibidagi biopolimerlar haqida tasavvurga ega bo’lishi;
- o’simlik hujayrasi va to’qimalarining tuzilishlari, o’simliklarning vegetativ va generativ a’zolarining morfologik va anatomik tuzilishi, ularning o’zgarishlarini; o’simliklarning ko’payish usullarini va changlanish-urug’lanish jarayonlarini; o’simliklar sistematikasi va ekologiyasini; o’simliklar geografiyasi, geobotanika, o’simliklarni kupaytirish yullarini va ularni muxofaza kilishni; o’simliklardagi moddalar almashinuvi va uning axamiyati; o’simliklarda birlamchi va ikkilamchi moddalarni xosil bo’lish yullari; fiziologik faol birikmalarni ta’sir etish mexanizmlarini talaba bilishi va ulardan foydalana olishi;
- talaba, vegetativ organlar metomorfozi; vegetativ kurtak, novdalarni, generativ kurtak va novdalarni; bir va kup yillik o’simlik-larni va begona o’tlarni; bir pallali va ikki pallali, bir uyli va ikki uyli, ochik va yopik urug’li o’simliklarni farklash; madaniy va yovvoyi o’simlik turlarini aniklash, o’simlik guruxlarini geobotanik o’rganish; o’simliklardagi fotosintez jarayoni va unda uglerodning o’zlashtirish yullari; o’simliklarning nafas olishi va unga muxit omillarining ta’siri; o’simliklarda suv almashinuvi va qishloq xo’jaligi ekinlarining mineral oziklanishi, makro-mikroelementlarning axamiyati; o’simliklarning o’sishi va rivojlanishini, nokulay omillarga chidamliligi va ularni bartaraf etish yullari; o’simliklardagi oksillar, fermentlar, nuklein kislotalar uglevodlar, lipidlar mikdori, tuzilishi, tasnifi va ularning almashinuvi; o’simliklar tomonidan nitratlarning uzlashtirilishi va aminokislotalar sintezi; o’simliklar tarkibidagi ikkilamchi moddalar, ularning tuzilishi hamda vazifalari buyicha ko’nikmalariga ega bo’lishi kerak.
Fanni o’qitishda zamonaviy axborot va pedagogik texnologiyalar
Do'stlaringiz bilan baham: |