Microsoft Word xirurgiya fani xaqida tushuncha xirurgik davolash xususiyatlari jarroxlik ishini tashkil qilish aseptika va

---

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI SOG‘LIQNI SAQLASH
VAZIRLIGI
 
SERGELI TIBBIYOT KOLLEJI
 
 
 
“Xirurgiya, Akusherlik va ginekologiya, FHM fanlari” kafedrasi
 
 
 
“XIRURGIK KASALLIKLAR BILAN OG‘RIGAN VA 
INTYENSIV TYERAPIYANI O‘TAYOTGAN BYEMORLARDA 
HAMSHIRALIK PARVARISHI” FANIDAN
 
MAVZU: Xirurgiya fani xaqida tushuncha. Xirurgik davolash 
xususiyatlari. Jarroxlik ishini tashkil qilish.
 
Aseptika va antiseptika.
 
 
 
Mutaxassislik 3720101 - Davolash ishi feldsheri 
 
 
 
 
 
Toshkent-2014 
 
INTERAKTIV DARSNING 
USLUBIY QO’LLANMASI.
 

---

Tushuntirish xati 
Interaktiv darsning uslubiy qo’llanmasi 2013 yilda tadbiq qilingan O’rta 
maxsus, kasb-hunar ta’limi tarmoq standarti va “Xirurgiya va reanimatsiya” 
fanidan 3720101-davolash ihi feldsheri kasbi bo’yicha kichik mutaxassislarning 
tayyorgarlik darajasi va zaruriy mazmuniga qo’yilgan umumiy talablarga mos 
ravishda tuzilgan. 
“
Xirurgiya fani xaqida tushuncha. Xirurgik davolash xususiyatlari. Jarroxlik 
ishini tashkil qilish. Aseptika va antiseptika.”
mavzusidagi uslubiy qo’llanma 
interaktiv usullarni qo’llab dars o’tishning barcha elementlarini qamrab olgan: 
Nazariy 
o’quv 
mashg’ulotining 
ta’lim 
texnologiyasi 
modeli 
qismida 
mashg’ulotning shakli, rejasi, maqsadi, pedagogik vazifalar, o’quv faoliyati 
natijalari, o’qitish usullari va texnikasi, o’qitish vositalari, o’qitish shakli, o’qitish 
shart-sharoitlari, qaytar aloqaning usul va vositalari keng yoritilga bo’lsa, nazariy 
o’quv mashg’ulotining tеxnologik xaritasida dars bosqichlari, ta’lim beruvchi va 
ta’lim oluvchining faoliyat mazmunlari, baholash mezonlari, dars jarayonida 
qo’llaniladigan interaktiv metodalar – “Kichik guruhlarda ishlas”, “Aqliy hujum”, 
“Blits so’rov”, “Tushunchalar taxlili”, “Klaster”, “Mini leksiya”, CD diskda 
yozilgan mavzuga oid slaydlar namoyishi, Ziyonet ta’lim tarmog’ga ulanib, 
mavzuga oid video roliklar namoyishi, 1, 2, 3-darajali testlar yechish 
rejalashtirilgan. 
Dars jarayonida Ziyonet ta’lim portaliga ulangan kompyuter, slaydlarni va 
www.utube.uz
manzilida joylashtirilga mavzuga oid video roliklarni namoyish 
qilish uchun multimediyali proyektor, Microsoft Office PowerPoint 97-2003 
dasturi asosida yaratilgan slaydlar namoyishi yozilgan CD disk talab qilinishi 
ta’lim beruvchidan zamonaviy IKTdan erkin foydalanish bilim va ko’nikmalarni 
oshirishni talab qiladi. 
Bularning barchasi dars davomida ta’lim oluvchilar ongida mavzu bo’yicha 
nazariy bilimlarni shakillantirishga, yangi texnologiyalar asosida erkin fikrlashga, 
mavzuga ijodiy yondashishga va inson hayotiga bo’lgan ma’suliyat hissini 
uyg’otishga xizmat qiladi. 
 

---

Nazariy o’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli. 
O’quvchilar soni: 30-32 ta 
Vaqti: -2-soat 
O’quv mashg’ulotining shakli:
Nazariy to’liq o’quv mashg’ulot. 
Nazariy mashg’ulotning rejasi
: 
1.
xirurgiya fani haqida tushuncha: xirurgik 
davolash usullari, operatsion davolash 
xususiyatlarini; 
2.
jarroxlik ishini tashkil qilishni; 
3.
aseptika va antiseptika asoslarini; 
4.
xirurgik bemorlarni davolash xususiyat-larini; 
5.
Sog’liqni Saqlash Vazirligining (SSV) 
buyruqlari bilan tanishishni. 
O’quv mashg’ulotining maqsadi: 
Xirurgik kasaliklari bo’yicha tushunchalarni 
shakllantirish. Yangi texnologiyalar asosida o’quvchilarni erkin fikrlash, mavzuga 
ijodiy yondashish yo’llari va o’quvchilarda inson hayotiga bo’lgan ma’suliyat hissini 
uyg’otish
.
Pedagogik vazifalar: 
1.Xirurgiya fani haqida 
tushuncha: xirurgik davolash 
usullari, operatsion davolash 
xususiyatlarini o’rgatadi. 
2. Xirurgiya faniga oid tavsiya 
etilayotgan adabiyotlardan 
foydalanishni o’rgatadi. 
3. Jarroxlik ishini tashkil qilish 
haqida ma'lumotlarni o’rgatadi. 
4.Aseptika va antiseptika 
asoslarini o’rgatadi. 
5.Xirurgik bemorlarni davolash 
xususiyatlarini o’rgatadi. 
O’quv faoliyati natijalari: 
1. Xirurgiya fani haqida tushuncha: xirurgik 
davolash usullari, operatsion davolash 
xususiyatlarini o’rganadilar 
2. Xirurgiya faniga oid tavsiya etilayotgan 
uslubiy adabiyotlarni o’rganadilar
3. Jarroxlik ishini tashkil qilish haqida 
tushunchaga ega bo’ladilar. 
4. Aseptika va antiseptika asoslari haqida
tibbiyot sohasidagi yutuqlar haqidagi
ma'lumotlarni o’rganadilar. 
5. Xirurgik bemorlarni davolash xususiyatlarini
o’rganadilar 
O’qitish usullari va texnika: 
Slayd-shou, “Tushunchalar tahlili” metodi, 
“Blits so’rov” “Klaster” 
O’qitish vositalari:
Ziyonet talim portaliga ulangan ompyuter,
proyektor, fanga oid darslik, maruza matn, 
uslubiy qo’llanmalar, tarqatma kartochkalar, 
slaydlar yozilgan CD disk, plakatlar. 
O’qitish shakli:
Ommaviy, jamoada, kichik guruhlarda. 
O’qitish shart sharoitlari: 
Guruhlarda ishlashga mo’ljallangan, maxsus 
texnik vositalar bilan jihozlangan, xona. 
Qaytar aloqaning usul va 
vositalari: 
Og’zaki nazorat, savol-javob. Tayanch iboralar 
ustida ishlash. 
1-mavzu: 
Xirurgiya fani xaqida tushuncha. Xirurgik davolash 
xususiyatlari. Jarroxlik ishini tashkil qilish.
Aseptika va antiseptika 

---