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Meeting the needs of Chinese students  

in British Higher Education 

Viv Edwards, The University of Reading 

An Ran, South China University of Technology 

 

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Acknowledgements 

 

 

The authors wish to acknowledge the support of the Sino British Fellowship 

Trust in the preparation of this report. We are also indebted to colleagues from 

a 

range of universities for giving so generously of their time and experience, 

both in attending the seminar and in commenting on a first draft of the report: 

Jenny Clements (Student Adviser, Cardiff University), Francis Eaves-Walton 

(ELTC Materials Developer, University of Essex), Lynne Francis (Teaching 

Fellow, University of Essex), Dahai Gao (International Officer, De Montfort 

University), Vicky Graves (Cardiff University Counselling Service), Daguo Li 

(China Liaision Officer, University of Reading), Min Li (International 

Development Manager, Trinity and All Saints College), Sharon McIlroy (ELT 

trainer, University of Reading).Nicola Schmidt-Renfee (School of European 

Culture and Language, University of Kent), Linda Shand (International Student 

Adviser, University of Exeter), Linda Shand (International Student Adviser, 

University of Exeter), Juliette Stephenson (PDP tutor and Economics Teaching 

Fellow, University of Exeter), Steve Page (Student Support Services, University 

of York), Frances Robinson (Undergraduate Programme Director, Business 

School, University of Buckingham), Xue Huijuan (China Projects Officer, 

University of the West of England and PhD research student, Bristol Business 

School, UWE).