Mavzu: Sinuslar teoremasi Ta’limiy maqsaq



Download 111,5 Kb.
Sana23.06.2017
Hajmi111,5 Kb.
#13672
Mavzu: Sinuslar teoremasi

Ta’limiy maqsaq: o’quvchilarga ushbu mavzu bo’yicha chuqur bilim berish. Sinuslar teoremasini o’rgatish;

Tarbiyaviy maqsad: Ona -Vatanga munosib,komil insonlarni tarbiyalash;

Rivojlantiruvchi maqsad: oddiydan murakkabga qarab boorish;

Uslubi: Interfaol, bellashuv.

Ko’rgazmali qurollar: shakllar, formulalar chizilgan plakat,tarqatma test, savollar yozilgan tarqatma materiallar, kodoskop.

Darsning borishi:

  1. O’quvchilarning davomatini aniqlash.

  2. Uy ishini tekshirish.

  3. Ma’naviy daqiqa.

Sinf o’quvchilari 3 guruhga bo’linadi.

1-guruh: Al-Xorazmiy

2-guruh: Al-Farg’oniy

3-guruh: Al-Beruniy.


Guruh sardorlari qisqacha guruh nomlari haqida ta’rif berishadi. Guruhga 3ta tarqatma savollar beriladi:

1-guruh: To’g’ri burchakli uchburchak o’tkir burchagining sinusini aytib bering?

2-guruh: To’g’ri burchakli uchburchak o’tkir burchagining kosinusini aytib bering?

3-guruh: To’g’ri burchakli uchburchak o’tkir burchagining tangensi va kotangisini aytib bering?

Guruhlar savollarga javob berguncha o’quvchilardan quyidagi savollarga javob olinadi.

1. Uchburchak deb nimaga aytiladi?

2. Uchburchak ichki burchaklarining yig’indisi nechaga teng?

3. Teng yonli uchburchak ta’rifini ayting?

Berilgan tarqatma savollarning formulalari doskaga yoziladi.

Guruhlarga yana bittadan tarqatma savol beriladi:

1-guruh: Uchburchak yuzini burchak C, va ava b tomonlariga toping?

2-guruh: Uchburchak yuzini burchak A b va c tomonlariga ko’ra toping?

3-guruh: Uchburchak yuzini burchak B a va c tomonlariga ko’ra toping?

Guruhlar: 1-guruh: (1)

2-guruh: (2)

3-guruh: (3)

doskaga yozishadi.

Yangi mavzu bayoni:

Teorema: (Sinuslar teoremasi):

Uchburchakning tomonlari qarshisidagi burchaklarning sinuslariga proportsional.



da

Isbot: (1) va (2) formulalarning o’ng tomonlari teng chap tomonlarini tenglaymiz:





proporsionallikdan

Huddi shuningdek (2) va (3) formulalardan:







Bulardan: ekanligi kelib chiqadi. Teorema isbotlandi.

Misollar:

Tomonlarini toping.



  1. 1-guruh: Berilgan:

Yechish:



  1. 2-guruh: Berilgan:

Yechish:



  1. 3-guruh: Berilgan:

Yechish:




Bundan keyin guruhlar darslikdagi 3 misolni ham bo’lib ishlashadi.

  1. 1-guruh:

Yechish:





  1. 2-guruh:


Yechish:



  1. 3-guruh:


Yechish:

Misollar ko’rilgandan so’ng o’quvchilarga mavzuni tushunmagan joylariga savollar bo’lsa, javob beraman. Tushunmagan joylarini qayta tushuntiraman.



Darsning yakuni:

Guruhlarning yeg’gan ballari jamlanadi. Darsda faol qatnashgan o’quvchilar baholanadi.
Download 111,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish