Mavzu: O‘zbekistonning eng yangi tarixi o`quv fanining predmeti maqsadi vazifalari, nazariy metodologik tamoyillari



Download 278.59 Kb.
Pdf ko'rish
bet1/3
Sana28.08.2021
Hajmi278.59 Kb.
  1   2   3


Mavzu

:O‘zbekistonning eng

yangi tarixi o`quv fanining

predmeti maqsadi vazifalari, 

nazariy metodologik

tamoyillari.

104-20-GURUH TALABASI

SOBIROVA ASAL



Reja:

1.O’zbekiston tarixini davrlashtirish

masalasi.

2.“O’zbekistonning eng yangi tarixi” 

o’quv fanining predmeti, maqsad va

vazifalari.

3Fanni o’rganishning nazariy-uslubiy

asoslari.


XX asrning so‘nggi yillari va XXI asrning boshida O‘zbekiston

tarixi uchun butunlay yangi sahifa ochildi. U tarixiy davr sifatida tub 

burilish hodisasini boshlab berdi. O‘zbekistonning sovet tizimi sharoitidagi

oxirgi yillari va mustaqil taraqqiyot davri xalqimizning bir necha ming

yillik tarixida o‘zining mazmuni, mohiyati, jarayonlarining tezkorligi, 

voqea-hodisalarning shiddatliligi bilan alohida ajralib turadi.

Darslikda O‘zbekistonning davlat mustaqilligiga erishishi, yangi jamiyatga

o‘tish davrida siyosiy islohotlarning amalga oshirilishi, O‘zbekistonda

huquqiy demokratik davlat qurilishi, fuqarolik jamiyatining

shakllantirilishi, iqtisodiy islohotlarni chuqurlashtirishga doir tadbirlar, 

ma’naviy-ruhiy poklanish va milliy qadriyatlarning tiklanishi hamda

O‘zbekistonning jahonhamjamiyatidan munosib o‘rin olishi kabi masalalar

mumkin qadar o‘z ifodasini topgan

.



Ko‘p ming yillik taraqqiyot yo‘lini bosib o‘tgan va o‘tmishida katta

tarixiy siljishlar bilan birga tanazzullar va inqirozlarga guvoh bo‘lgan

o‘zbek xalqi hayotida XX asrning oxiri va XXI asrning boshlari muhim

ahamiyat kasb etdi. Ana shu davrda xalqimiz yaratgan buyuk

bunyodkorliklar, siyosiy, iqtisodiy, huquqiy, ijtimoiy va ma’naviy sohadagi

beqiyos yutuqlar O‘zbekistonning bundan keyingi uzoq kelajakka

mo‘ljallangan taraqqiyotiga asos bo‘lib xizmat qiladi. Ushbu davrning

mohiyati – butunlay yangi tuzum, yangicha turmush tarzi, zamonaviy jahon

sivilizatsiyasi talablariga javob bera oladigan aqliy salohiyat, intellektual

imkoniyat bilan bog‘liqligi muhim ahamiyatga ega. Garchi mustaqillik

davri tarixan qisqa bo‘lsada, mustabid tuzum asoratidan sovet tizimidan

chiqib ketish, butun bir xalqning mustaqilligi va erkinligini ta’minlash kabi

g‘oyatda ziddiyatli, tahdidli va tahlikali, ayni paytda sharafli

jarayonni boshdan kechirdi.





Download 278.59 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
maxsus ta’lim
O’zbekiston respublikasi
zbekiston respublikasi
axborot texnologiyalari
o’rta maxsus
guruh talabasi
nomidagi toshkent
davlat pedagogika
texnologiyalari universiteti
xorazmiy nomidagi
toshkent axborot
pedagogika instituti
rivojlantirish vazirligi
haqida tushuncha
toshkent davlat
Toshkent davlat
vazirligi toshkent
matematika fakulteti
tashkil etish
samarqand davlat
ta’limi vazirligi
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
vazirligi muhammad
fanining predmeti
pedagogika universiteti
bilan ishlash
Darsning maqsadi
navoiy nomidagi
o’rta ta’lim
nomidagi samarqand
fizika matematika
Ishdan maqsad
haqida umumiy
fanlar fakulteti
sinflar uchun
maxsus ta'lim
ta'lim vazirligi
universiteti fizika
Nizomiy nomidagi
Ўзбекистон республикаси
moliya instituti
Referat mavzu
umumiy o’rta
Toshkent axborot
Alisher navoiy
respublikasi axborot
таълим вазирлиги
nazorat savollari
Samarqand davlat