Mavzu: Husnixat darslarini rejalashtirish

• Mavzu:

• Husnixat darslarini rejalashtirish
• “BTM” katta o‘qituvchisi H.Boqiyeva

• R e j a: 1.O`quv Dasturida Husnixatga o`rgatishning maqsad va vazifalari 2.1-sinfda Husnixat darslari 3.2-4-sinflarda Husnixat darslari 4.Husnixat darslarini kunlik va yillik rejalashtirish

O`quv Dasturida:

• Husnixatga o`rgatishning vazifasi harf, so`z, gap va matnni to`g`ri va chiroyli yozishni takomillashtirishdir. Yozuvni o`rganish jarayonida o`quvchi tovushning belgisi bo`lgan harfni, so`z va gapni kitobdan va doskadan to`g`ri, husnixat qoidalariga rioya qilib ko`chirib yozish, yozganlarini tekshira olish va yo`l qo`ygan kamchilik hamda xatolarni o`qituvchi rahbarligida yoki o`zi tuzata olishi kerak.

1-sinfda o`quv yilining yarmidan boshlab husnixat malakalari takomillashtirib boriladi. 2-4-sinflarda esa har bir ona tili darsining 8-10 daqiqasini husnixat mashqlariga ajratish tavsiya etiladi.

1-sinfda husnixat yuzasidan o`quvchilarda quyidagi malakalarni shakllantirish nazarda tutiladi: - yozuv jarayonida partada to`g`ri o`tirish; - daftarni 65 gradus qiyalikda qo`yish; - ruchkani to`g`ri ushlash; - so`zlar orasidagi masofaning bir xil tenglikda saqlanishi.

2-sinfda qo`l muskullari harakatini va ko`z bilan chamalashni rivojlantirish uchun ayrim harflar, harf birikmalari, harflar guruhini yozishni murakkablashib borishiga qarab husnixat mashqlari o`tkazib boriladi. O`quvchilar harflardan tashqari so`zlarni, gaplarni, ko`chirib yozishni, eshitib yozishni mashq qiladilar.

3-4-sinflarda grafik mashqlar hisobiga yozilishi murakkab bo`lgan harflar va ularni boshqa harflarga bog`lab yozish mashqlaridan keng foydalaniladi, matn ko`chirib, eshitib va mustaqil yozishni o`rganadilar.

Mavzu: Kimlar?, nimalar? so’roqlariga javob bo’lgan so’zlar (mustahkamlash)

• Sinf: 2-”A” Fan: Ona tili

• Intizom

• Ahillik

• Faollik

• Aniqlik

• O’ng qo’l qoidasi

• Darsning oltin qoidalari

• Baholash

• A’lo

• Yaxshi

• Qoniqarli

Husnixat bilan ishlash

• 177-mashq. Narsalarga qarang. Narsalar nomini ayting

• Uyga vazifani mustahkamlash

• Anor qayerda pishadi?
• Bog’da

• O’rik qayerda pishadi?
• Bog’da

• Qovun qayerda pishadi?
• Polizda

TARMOQLASH

• BOG’DA NIMALAR PISHADI?

• POLIZDA NIMALAR PISHADI?

178-mashq

• Kim?
• Otam, onam, opam, ukam

• MEHNATKASH OILA

DAM OLISH DAQIQASI

• 179-mashq

• HUNARMANDLAR
• Yurtimizda juda ko’p hunarmandlar bor. Gilamdo’zlar go’zal gilamlar to’qiydilar. Kulollar chiroyli idishlar yaratadilar. Zargarlar nafis taqinchoqlar yasaydilar. Ularning mehnati qadrlanadi.
• Kimlar so’rog’iga javob bo’lgan so’zlarni toping.

• KIMLAR?

• HUNARMANDLAR
• GILAMDO’ZLAR
• KULOLLAR
• ZARGARLAR

Mustahkamlash

• “Davom ettir” o’yini
• Kim? O’qituvchi, quruvchi, duradgor, …

• Uyga vazifa:
• 180-mashq. So’roq o’rniga
• mazmunga mos
• so’zlarni qo’yib,gaplarni
• ko’chiring
• Shaxsni bildirgan so’zlarning tagiga
• chizing. Kim paxta teradi? - Paxtakor

9-MAY – XOTIRA VA QADRLASH KUNI Bu kun umumxalq bayramidir. Shonli kunga bag`ishlab maktabimizda kecha o`tkazamiz. O`tgan kishilarning tabarruk nomlarini xotirlaymiz. Kechaga mehnat faxriylarini ham chaqiramiz. Insonlarni hayot chog`larida e`zozlash kerakligini o`rganamiz. Berilgan matnni ham bosma, ham yozma shakllarda yozing

• BARAKALLA!
• Darsga faol qatnashdingiz!!!