Mavzu: Ajoyib bahs



Download 1.1 Mb.
bet7/29
Sana08.09.2021
Hajmi1.1 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   29
Topshiriq. Qog'ozga «Afrosiyob» poyezdi rasmini yopishtirib, uni ta'riflash topshirig'i beriladi. Shuningdek, yana qanday tezyurar transport vositalari borligi, ularni ta'riflash topshirig'i beriladi.

Taqdimot. Guruhdan bir o'quvchi chiqib o'z guruhi ishini taqdimot qiladi.

IV.Mustahkamlash.



  • Dars sizga yoqdimi?

  • Taqdimotda hammaning fikrlari inobatga olindimi?

• O'quvchilarga matndan poyezd haqidagi gaplarni o'qish topshirig'i beriladi.

• Matnni mazmuniga ko'ra qismlarga bo'ling va har bir qismga sarlavha qo'ying.

• Reja asosida matnni qayta hikoya qiling.

V.Baholash: O'quvchilarning dars davomidagi faolligi va munozaralarda ishtiroki, savollarga bergan javoblari, to'g'ri va ravon o'qishiga qarab qo'yilgan ballar umumlashtiriladi va umumiy ballar e'lon qilinadi.

VI.Uyga vazifa .Ifodali o`qib kelish.

MRO`TIBO`_______________


Sana.

Mavzu: O'zbekistonim. (Anvar Obidjon)

Maqsad:


O`tish uslubi:Amaliy,ko`satmali,suhbat,savol-javob.

Jihoz: Topishmoqlar yozilgan kartochkalar, A4 formatli qog'oz.

Darsning borishi:


Dars elementlari

I

II

III

IV

V

VI

Davomiyligi

3

7

14

15

5

1

I. Darsni tashkil qilish. 1. Salomlashish.

2. Davomatni aniqlash.

3. O’quvchilarni darsga tayyorlash.

II. Uy vazifasini so`rash va baholash.

O'qituvchi o'tgan darsni so'rab baholaydi va topshi­riq asosida o'qitib mustahkamlaydi. O'quvchilarning o'qish malakalari tekshirib ko'riladi.

III.Yangi mavzu bayoni.O'qituvchining kirish suhbati:

1. Bolalar, siz O'zbekiston deganda nimani tushunasiz? Siz uni qanday ta'rifiaysiz? (O'qituvchi bolalar fikrini to'ldirib boradi.)

2. Shoir Anvar Obidjonning yana qanday she'rlarini o'rganganmiz?

O'qituvchi she'rni ifodali o'qib beradi. Mazmuni yuzasidan suh­bat o'tkazadi. She'rning asosiy g'oyasini aytib beradi.

She'rni qismlarga bo'lib, 3 nafar bola o'qiydi. Ikkinchi o'qishda o'quvchilar o'zlari o'qigan qismlari mazmunini so'zlaydilar. Uchinchi marta topshiriq bilan o'qitiladi va mazmuni so'zlatiladi. Ilg'or o'quvchilar she'rni yoddan aytib beradilar. Lug'at ishi o'tkaziladi.

Bir qancha topishmoqlar yozilgan kartochkalar o'quvchilarga tarqatiladi. Topishmoqlarning javoblari topilgan-dan keyin javoblarning bir xilligiga qarab o'quvchilar guruhlarga bo'linadilar. Ularga 2 donadan A4 formatli qog'oz tarqatiladi.




Download 1.1 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   29




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
maxsus ta’lim
O’zbekiston respublikasi
zbekiston respublikasi
axborot texnologiyalari
o’rta maxsus
guruh talabasi
nomidagi toshkent
davlat pedagogika
texnologiyalari universiteti
xorazmiy nomidagi
toshkent axborot
pedagogika instituti
haqida tushuncha
rivojlantirish vazirligi
toshkent davlat
Toshkent davlat
vazirligi toshkent
tashkil etish
matematika fakulteti
ta’limi vazirligi
samarqand davlat
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
bilan ishlash
pedagogika universiteti
vazirligi muhammad
fanining predmeti
Darsning maqsadi
o’rta ta’lim
navoiy nomidagi
haqida umumiy
Ishdan maqsad
moliya instituti
fizika matematika
nomidagi samarqand
sinflar uchun
fanlar fakulteti
Nizomiy nomidagi
maxsus ta'lim
Ўзбекистон республикаси
ta'lim vazirligi
universiteti fizika
umumiy o’rta
Referat mavzu
respublikasi axborot
таълим вазирлиги
махсус таълим
Alisher navoiy
Toshkent axborot
Buxoro davlat