Mavzu: Ajoyib bahs



Download 1,1 Mb.
bet17/29
Sana08.09.2021
Hajmi1,1 Mb.
#168489
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   29
Bog'liq
2-sinf O'qish konspekt
Self-study. Pollution and environment, 2 sinf ona tili fanidan dars ishlanm
O'quvchilarga matnni o'qitish. O'quvchilar navbat bilan matnni qismlarga bo'lib o'qiydilar.
Matnni qismlarga bo'lib o'qitish. Matnni bayramlar haqidagi va pishiqchilik haqidagi ikki qismga ajratib o'qittiriladi. Har bir qismga sarlavha topiladi. Sarlavha matn mazmuniga mosligiga va yangiligiga alohida e'tibor qaratiladi.

Lug'at ishi o'tkaziladi. 3-bosqich. O'quvchilar oldingi darsdagi guruhlarini yana hosil qiladilar. Ularga A4 formatli qog'oz va turli bayram rasmlari tarqatiladi.


IV.Mustahkamlash.Guruhlarga topshiriq.

1-topshiriq. Rasmlar orasidan kuzgi bayramlar rasmlarini ajratib, o'tkazilish vaqtiga qarab qog'ozga ketma-ket yopishtirish va rasm­lar ostiga uni izohiash topshirig'i beriladi. O'quvchilar qiynalsalar o'qituvchi yordam beradi

.

Taqdimot Har bir guruhdan bittadan o'quvchi chiqib, guruh ishini taqdimot qiladi.

Muhokama: Bugungi dars sizga yoqdimi?


  • Kuz haqida qanday yangi ma'lumotlarni o'rgandingiz?

  • Matndagi kuz bayramlari haqidagi gaplarni topib o'qing.

  • Matnda keltirilgan «ko'kka arg'imchoq solib» jumlasining ma'nosini izohlang.

O'quvchilar bilan birga darslikdagi mavzuga doir qo'shimcha
materiallar bilan ishlanadi.

Kuz faslida maktab bog’ida bo’lgan o’zgarishlar haqida so’zlab bering .

Kuzda qaysi rang ko’p uchraydi ?

Kengaytirish. Kuzda pishadigan mevalar va poliz mahsulotlari haqida kichik matn tuzish topshirig'i beriladi.

Maqolni o’quvchilarga o’qittirib , mazminini izohlash .

Yer haydasang , kuz hayda

Kuz haydamsahg , yuz hayda .
Topishmoqlar javobini toppish musobaqasi .

U yog’ganda , dala qir Qizigan bir kemam bor ,

Kuiadi qiqir - qiqir . ( yomg’ir ) To’xtovsiz borib - kelar .

O’zimizda qator soqchi Borib kelgani sari

Ko’zimizga qarab boq - chi ? ( kiprik ) To’lqinlarni tekislar . ( dazmol )

Kelib ketar bir yilda

To’rt og’ayni botirlar . ( yil fasllari )

V.O`quvchilar bilimini baholash.Baholash. O'quvchilarga darsda va munozaralardagi ishtirokiga


ko'ra ball qo'yib boriladi.
Dars yakunida ballar umumlashtiriladi va natijalar e'lon qilinadi.

VI.Uyga vazifa berish. Kuz. {Qutlibeka Rahimboyeva)matnini ifodali o`qib kelish vasavollariga javob yozish.

MRO`TIBO`_______________

Sana : Mavzu: Kuz fasli. (Eson Rahimov) Maqsad: Ta’limiy : O'quvchilarning she'rni ifodali o'qish malakasini rivojlantirish, nutq boyligini oshirish Tarbiyaviy: O'quvchilarni kuz faslidagi tabiat go'zalligidan zavqlanishga va qadrlashga o'rgatish.

Rivojlantiruvchi: O'quvchilarda tabiatga to'g'ri munosabatni shakllantirish.
Jihozlar: A4 formatli qog'oz. Turli mevalar rasmlari.
Dars jarayoni:

Dars elementlari

I

II

III

IV

V

VI

Davomiyligi

3

7

14

15

5

1





















I. Darsni tashkil qilish. 1. Salomlashish.

2. Davomatni aniqlash.

3. O’quvchilarni darsga tayyorlash.


II. Uy vazifani tekshirish: Savol –javob asosida

1-bosqich. O'tgan mavzuni so'rab baholashda o'quvchilardan Q. Rahimboyevaning «Kuz» hikoyasi mazmuni so'raladi.

2-bosqich. Yangi mavzuni e'lon qilinishidan oldin shoir Eson Rahimov haqida qisqacha suhbat o'tkaziladi. She'rning mazmunini so'zlab beradi.

Lug'at ishi o'tkaziladi.

She'rni o'quvchilarga o'qitish. She'r navbat bilan 3 ta bandga bo'fib, 3 nafar o'quvchiga o'qitiladi.


Download 1,1 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   29




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
axborot texnologiyalari
ta’lim vazirligi
zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
O’zbekiston respublikasi
nomidagi toshkent
guruh talabasi
o’rta maxsus
toshkent axborot
texnologiyalari universiteti
xorazmiy nomidagi
davlat pedagogika
rivojlantirish vazirligi
pedagogika instituti
vazirligi muhammad
haqida tushuncha
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
respublikasi axborot
toshkent davlat
tashkil etish
vazirligi toshkent
Toshkent davlat
bilan ishlash
O'zbekiston respublikasi
matematika fakulteti
Ishdan maqsad
o’rta ta’lim
ta’limi vazirligi
fanining predmeti
saqlash vazirligi
moliya instituti
haqida umumiy
pedagogika universiteti
fanlar fakulteti
fanidan tayyorlagan
umumiy o’rta
samarqand davlat
ishlab chiqarish
fanidan mustaqil
Toshkent axborot
universiteti fizika
fizika matematika
uzbekistan coronavirus
Darsning maqsadi
sinflar uchun
Buxoro davlat
coronavirus covid
Samarqand davlat
koronavirus covid
sog'liqni saqlash