Mavzu: 4-sinfda matematika darsligi ustida ijodiy ishlash, darslik tahlilini amalgam oshirish metodikasi

1.2. Boshlang’ich sinf matematika darsligining DTS talablari bo’yicha tahlili

4-sinf matematika darsligi tahlili

Mualliflar: N.U. Bikbayeva

Nashri: “O’qituvchi” nashriyot-matbaa ijodiy uyi, Toshkent – 2020.

Darslik yettita bo`limdan iborat. Qiriq bitta mavzudan iborat

3- SINFDA O‘TILGAN MAVZULARNI TAKRORLASH

2.1dan 1000000 gacha bo`lgan sonlarni raqamlash

3.Tenglamalar.Tengsizliklar. Kattaliklar

4.Million ichida sonlarni ko`paytirishva bo`lish. Formulalar. Shkalalar.

5.Kasrlar.

6.Koordinata to`rini tuzish. Fazoviy shakllar.

7.Ma’lumotlarni grafik, diagramma, jadvallar ko`rinishida ifodalash.
Og’zaki bajarish uchun mashqlar- 243 ta;

Yozma bajarish uchun mashqlar- 565 ta;

Katta, kichik, teng belgilari qo’yilishi kerak bo’lgan ifodalar-5 ta;

Ifoda to’g’ri bo’lishi uchun qo’yilishi kerak bo’lgan qavslar- 5- ta;

Mantiqiy topshiriqlar- 7 ta;

Uyga vazifa uchun topshiriqlar- 126 ta;

Davlat ta’lim standartida 4-sinf matematika darsi uchun 170 soat ajratilgan darslikda esa 126 soat mo’ljallangan. Orasidagi farqi mustahkamlash darslari va nazorat ishi uchun ajratilgan soatlar bilan to’ldiriladi.

II.BOB. 4-sinf matematika darsligida mantiqiy fikrlashni rivojlantiruvchi ijodiy topshiriqlar ustida ishlash metodikasi