Matematika fani O‘rta va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’lim muassasalarida Matematika fanini o‘rganish bosqichlari



Download 37.56 Kb.
bet3/3
Sana14.09.2019
Hajmi37.56 Kb.
1   2   3
60-65-mavzular: Masalalar yechish. (6 soat)

B1+: Sodda funksional va differensial tenglamalarni yechish. (7 soat)
Matematika mazmuniga oid umumiy kompetensiyalar:

B1

o‘zgaruvchini almashtirish usulini, bo‘laklab integrallash usulini misollarda tushuntira oladi;





ko‘rinishdagi funksiyalarni integrallay oladi;

egri chiziqli trapetsiya yuzi haqiqatdan ham mos bo‘lgan to‘rtburchaklar yuzlari yig‘indisiga yakinlashishini hisoblash vositalari yordamida tekshira oladi;

aylanish jismlari qanday hosil bo‘lishini izohlay oladi. Aylanish jismlar sirtlarining yuzi, hajmi, egri chiziqning uzunligini hisoblash mohiyatini tushuntira oladi;

obyektlarning yuzlarini va hajmlarini baholay oladi;

moddiy nuqta harakatini, kuchning ishini modellashtira oladi;

sodda obyektlarning og‘irlik markazi bilan bog‘liq masalalarni yecha oladi;

sodda hollarda ko‘rinishdagi differentsial tenglamalarning umumiy va xususiy yechimlarini topa oladi;

turli jarayonlar, masalan, radioaktiv yemirilish, moddaning isishi va sovushi, demografiya, kasallikning tarqalishi, kimyoviy reaksiyalar jarayonlari differentsial tenglamalari yordamida modellarini mohiyatini ayta oladi;

moddiy nuqta harakatiga oid differentsial tenglamani tuza oladi va yecha oladi.

B1+

sodda funksional va differensial tenglamalarni yecha oladi;

amaliy vaziyatlarda ro‘y beradigan ayrim hodisalar va jarayonlarning modellarini qura oladi va tahlil qila oladi.

Kognitiv kompetensiya (shaxsning mustaqil ijodiy fikrlashi):

B1

o‘rganilgan matematik tushunchalar, faktlar va algoritmlarni nostandart vaziyatlarda qo‘llay oladi va yangi bilimlar hosil qila oladi;

o‘rganilgan matematik tushunchalar, faktlar va algoritmlarni kundalik vaziyatlarda qo‘llay oladi;

standart vaziyatlarda klassifikatsiya, analiz, sintez, analogiya, umumlashtirish, deduksiya va induksiya usullari yordamida strategik, refleksiv va evristik tafakkur yurita oladi.



B1+

nostandart vaziyatlarda klassifikasiya, analiz, sintez, analogiya, umumlashtirish, deduksiya va iduksiya usullari yordamida strategik, refleksiv va evristik tafakkur yurita oladi.



Nazorat ishi – 1 soat (B1+:1 soat)
III BOB. MA’LUMOTLAR TAHLILI. EHTIMOLLIK

( 32 soat, B1+: 10 soat)
66-69-mavzular: Kombinatorika masalalari; Nyuton binomi. (4 soat)

70-73-mavzular: Statistik ma’lumotlar; statistik ma’lumotlarning turli ko‘rinishlari. (4 soat)

74-76-mavzular: O‘rta qiymat, moda va mediana; chetlashish, standart chetlashish. (3 soat)

77-79-mavzular: Ikkita tur ma’lumotlar o‘rtasida bog‘liqlikni tadqiq qilish. (3 soat)

80-81-mavzular: Masalalar yechish. (2 soat)

B1+: Kombinatorikaga oid nostandart masalalarni yechish. (4 soat)

Nazorat ishi. (1 soat, B1+: 1 soat)

82-84-mavzular: Tasodifiy hodisalar va ularning ehtimolligi haqida tushuncha. (3 soat)

85-88-mavzular: Qarama-qarshi hodisa; hodisalar ustida amallar va ularni Eyler-Venn diagrammalarda tasvirlash. (4 soat)

89-91-mavzular: Ehtimolliklarni qo‘shish va ko‘paytirish; sodda hodisalarning ehtimolliklarni hisoblash usullari. (3 soat)

92-95-mavzular: Binomial va normal taqsimot haqida tushuncha. (4 soat)

B1+: Amaliy vaziyatlarda ehtimolliklarni hisoblash. (4 soat)

96-mavzu: Masalalar yechish. (1 soat, B1+: 1 soat)
Matematika mazmuniga oid umumiy kompetensiyalar:

B1

statistik ma’lumotlarni to‘play oladi va statistik jadval ko‘rinishiga keltira oladi. Statistik ma’lumotlarni ustunli, doiraviy diagrammalar, poligon ko‘rinishida tasvirlay oladi. Sodda amaliy holatlarda ikkita tur ma’lumotlar o‘rtasida bog‘lanish mavjud-mavjud emasligini aniqlay oladi;

sodda statistik ma’lumotlarning o‘rta qiymati, moda va medianasini, standart chetlashishini, dispersiyani hisoblay oladi va ularning ma’nosini tushuntira oladi;

sodda tasodifiy hodisalarning modellarini qura oladi va tahlil qila oladi.



B1+

sonlar nazariyasiga oid masalalarni yecha oladi;

kombinatorikaga oid nostandart masalalarni yecha oladi;

sodda amaliy vaziyatlarni graflar yordamida modellashtira oladi.



Kognitiv kompetensiya (shaxsning mustaqil ijodiy fikrlashi):

B1

o‘rganilgan matematik tushunchalar, faktlar va algoritmlarni nostandart vaziyatlarda qo‘llay oladi va yangi bilimlar hosil qila oladi;

o‘rganilgan matematik tushunchalar, faktlar va algoritmlarni kundalik vaziyatlarda qo‘llay oladi;

standart vaziyatlarda klassifikatsiya, analiz, sintez, analogiya, umumlashtirish, deduksiya va induksiya usullari yordamida strategik, refleksiv va evristik tafakkur yurita oladi.



B1+

nostandart vaziyatlarda klassifikasiya, analiz, sintez, analogiya, umumlashtirish, deduksiya va iduksiya usullari yordamida strategik, refleksiv va evristik tafakkur yurita oladi.



FOYDALANILADIGAN ADABIYOTLAR:
1. Mal Coad and other. Mathematics for the international student: Mathematical Studies SL second edition (For use IB diploma programme). Haese and Harris Publications. 2010.

2. Bill Roberts, Sandy MacKenzie. Mathematics: Higher level for the IB diploma (CD inside). Oxford University Press. 2007.

3. Mathematics Syllabus. Pre-University H2 mathematics. Ministry of Education . Cirriculum Planning and Development Division. Singapore. 2015

4. Mathematics Syllabus. Secondary One to Four. Normal (Technical) Course. Ministry of Education . Cirriculum Planning and Development Division. Singapore. 2012



O‘rta bo‘yicha ta’limning Matematika fanidan o‘quv dasturi loyihasi ijodiy guruhi


T/r

F. I. Sh

Ish joyi va lavozimi

Imzo



Davletov Davronbek Egamberganovich

Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti Matematika o‘qitish metodikasi kafedrasi mudiri, fiz.-m.f.n, guruh rahbari






Ismailov Shuxrat Noraliyevich

Toshkent Arxitektura va qurilish instituti, fiz.-mat.f.n., dos.






Pardayeva Mehriniso Doniyarovna

Respublika ta’lim markazi direktor o‘rinbosari






Ten Lyudmila Nikolayevna

Respublika ta’lim markazi Tabiiy va aniq fanlar bo‘limi bosh metodisti






Shoraximov Muratxan Shomaqsudovich

Axborot-metodik taminlash xizmati yetakchi metodisti, fiz.-mat.f.n.






Burxonov Sattor Asimovich

Toshkent shahar Chilonzor tumanidagi 200-sonli umumta’lim maktabi matematika o‘qituvchisi, fiz-mat.f.n.






O‘rinbayeva Lola O‘ktamovna

Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti Matematika o‘qitish metodikasi kafedrasi katta o‘qituvchisi






Xaydarov Bahodir Kayumovich

Toshkent shahar XTXQTMOI katta o‘qituvchisi, fiz.-mat.f.n., dos.






Saibova Iroda Baxtiyarovna

Toshkent shahar Yashnobod tumanidagi 307-sonli umumta’lim maktabi matematika fani o‘qituvchisi




EKSPERTLAR

T/r

F. I. Sh

Ish joyi va lavozimi

Imzo

1

Amanov Abduqadir Qaxarovich

Toshkent shahar tibbiyot akademiyazi qoshidagi akademik lisey o‘qituvchisi, fiz.-mat.f.n., dos.




2

Abduraxmanova Jamila Baxramovna

Toshkent shahar aniq fanlarga ixtisoslashtirilgan davlat umumta’lim maktabi matematika fani o‘qituvchisi




3

Aslonova Nilufar Ubaydullayevna

Toshkent shahar Yakkasaroy tumanidagi 160-sonli umumta’lim maktabi boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi

Download 37.56 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
O’zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
o’rta maxsus
davlat pedagogika
axborot texnologiyalari
nomidagi toshkent
pedagogika instituti
texnologiyalari universiteti
navoiy nomidagi
samarqand davlat
guruh talabasi
toshkent axborot
nomidagi samarqand
ta’limi vazirligi
haqida tushuncha
toshkent davlat
Darsning maqsadi
xorazmiy nomidagi
Toshkent davlat
vazirligi toshkent
tashkil etish
Alisher navoiy
rivojlantirish vazirligi
Ўзбекистон республикаси
matematika fakulteti
pedagogika universiteti
таълим вазирлиги
sinflar uchun
Nizomiy nomidagi
tibbiyot akademiyasi
maxsus ta'lim
ta'lim vazirligi
o’rta ta’lim
махсус таълим
bilan ishlash
fanlar fakulteti
Referat mavzu
umumiy o’rta
haqida umumiy
Navoiy davlat
Buxoro davlat
fanining predmeti
fizika matematika
universiteti fizika
malakasini oshirish
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
jizzax davlat
davlat sharqshunoslik