Maqsad: Masalaning qo’yilishi Modelni qurish Algoritmni ishlab chiqish Algoritm to’g’riligini tekshirish Kodlashtirish Dasturni tekshirish Hujjatlashtirish Masalaning qo’yilishi



Download 211.98 Kb.
Sana28.02.2021
Hajmi211.98 Kb.

Fan: Algoritmlarni loyihalash.

Laboratoriya mashg’uloti №2.

Mavzu: Algoritmni to’liq qurish bosqichlari.

Maqsad:

1. Masalaning qo’yilishi

2. Modelni qurish

3. Algoritmni ishlab chiqish

4. Algoritm to’g’riligini tekshirish

5. Kodlashtirish

6. Dasturni tekshirish

7. Hujjatlashtirish



1.Masalaning qo’yilishi

2.Modelni qurish

3.Algoritmni ishlab chiqish

4.Algoritm to’g’riligini tekshirish

n = 123;


a = n % 10 = 3;

b = n / 10 % 10 = 2;

c = n / 10 = 1;

5.Kodlashtirish

6.Dasturni tekshirish

7.Hujjatlashtirish


Masala: Uch xonali son berilgan, topish kerak, raqamlarini chapdan o’ngga tartiblash.

Masala: Uch xonali son berilgan, topish kerak, sonning eng katta raqamini.

Masala: Barcha 5 xonali sonlar raqamlari ko’paytmasini yig’indisini hisoblang.

Laboratoriya mashg’ulotlari uchun topshiriqlar:

To’rt xonali x sonda undagi ikkinchi o’rindagi nol raqami kesib olib tashlandi. Hosil bo’lgan x sonining natijasi 546.

x sonini toping.

#include

using namespace std;

int main()

{

float a,b=5,c=4,d=6,e=0;



a=b*1000+e*100+c*10+d*1;

cout<


return 0;

}
Download 211.98 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
O’zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
axborot texnologiyalari
o’rta maxsus
davlat pedagogika
nomidagi toshkent
guruh talabasi
pedagogika instituti
texnologiyalari universiteti
toshkent axborot
xorazmiy nomidagi
rivojlantirish vazirligi
samarqand davlat
navoiy nomidagi
haqida tushuncha
toshkent davlat
ta’limi vazirligi
nomidagi samarqand
vazirligi toshkent
Darsning maqsadi
Toshkent davlat
tashkil etish
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
Ўзбекистон республикаси
Alisher navoiy
matematika fakulteti
bilan ishlash
Nizomiy nomidagi
pedagogika universiteti
sinflar uchun
fanining predmeti
таълим вазирлиги
vazirligi muhammad
maxsus ta'lim
o’rta ta’lim
fanlar fakulteti
ta'lim vazirligi
tibbiyot akademiyasi
Toshkent axborot
махсус таълим
haqida umumiy
Referat mavzu
umumiy o’rta
pedagogika fakulteti
ishlab chiqarish
fizika matematika
universiteti fizika
Fuqarolik jamiyati