“Мактабгача, бошланғич вамахсус таълим методикалари” кафедраси Режа



Download 0,49 Mb.
bet1/3
Sana21.02.2022
Hajmi0,49 Mb.
#42041
  1   2   3
Bog'liq
1-мавзу назарий
1 Kirish Dozalar, og‘irlik o‘lchovlari, 1 Kirish Dozalar, og‘irlik o‘lchovlari, 1 Kirish Dozalar, og‘irlik o‘lchovlari, 1 Kirish Dozalar, og‘irlik o‘lchovlari, Instructions, 1-мавзу назарий, Назорат иши № 1, task 7page 9, task 7page 9, nider, summary , 20-darsga-1, 20-darsga-1, 20-darsga-1

НИЗОМИЙ НОМИДАГИ ТОШКЕНТ ДАВЛАТ ПЕДАГОГИКА УНИВЕРСИТЕТИ ҲУЗУРИДАГИ ХАЛҚ ТАЪЛИМИ ХОДИМЛАРИНИ ҚАЙТА ТАЙЁРЛАШ ВА УЛАРНИНГ МАЛАКАСИНИ ОШИРИШ ҲУДУДИЙ МАРКАЗИ 1-мавзу:Бошланғич таьлим самарадорлигини оширишда замонавий ёндашувлар

“Мактабгача, бошланғич вамахсус таълим методикалари” кафедраси

Режа:

  • 1.1. Таълимда замонавий ёндошувлар.
  • 1.2. Бошланғич таълим ўқитувчиси замонавий фан ва техника даражаларини ифодалай олиши.
  • 1.3. Хорижий давлатларда бошланғич таълим тизими.
  • Таянч тушунчалар: интерфал, узвийлик, мултимедиа, пед технология, замонавий ёндашув, билим, кўникма, малака, педагогика, дунёвий ва диний, рақобатбардош, касб-ҳунар, лойиҳа, актёр, режиссёр, такомиллаштириш, класификатсия, маҳорат.
  • 1.1. Таълимга замонавий ёндошувлар

Замонавий шароитда педагогик фанлар тизими қуйидаги фанлардан таркиб топмоқда
Педагогика назарияси
Педагогика тарихи
Мактабгача таълим педагогикаси
Бошанғич таълим педагогикаси
Ижтимоий педагогика
Педагогик
технология
Коррекцион
(махсу) педагогика
Педагогик махорат
  • Педагогика
  • – бу лотинча сўздан олинган бўлиб, “пaйне” бола, “aгогейн” – етакламоқ деган маънони билдиради. топган. Пед технология бу-Олдиндан лойҳаланган маълум бир педагогик тизимни амлиётга жорий килиш. Педагогик тизим бу шахсга мақсадли педагогик таъсир кўрсатиш учун зарур бўлган методлар, воситалар ва жараёнлар йиғиндиси. Мақсадимиз ўқувчиларни олдиндан билимини мукаммалаштириб уни самарали ва сифатли билимга эга бўлишга таъсир бериш.
  • Ҳозирга кунда жаҳон педагогикасида «педагогик технология» тушунчасига 12 хил тариф берилганлиги маълум

Замонавий бошланғич таълим ўқитувчи шахсида намоён бўлиши зарур бўлган сифатларни қуйидагича туркумлаштириш мумкин


1) касбий сифатлар;
2) ташкилотчилик сифатлари;
3) мулоқотга киришувчанлик сифатлари;
4) ўқувчилар жамоасига раҳбарлик сифатлари;
5) бошқарувчилик сифатлари;
6) иш юрита олиш сифатлари;
7) ижодий фаолиятни ташкил эта олиш сифатлари; 8) воқеликни тўғри баҳолай олиш сифатлари;
9)тадқиқотчилик сифатлари.

Download 0,49 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
axborot texnologiyalari
O’zbekiston respublikasi
guruh talabasi
nomidagi toshkent
o’rta maxsus
davlat pedagogika
texnologiyalari universiteti
toshkent axborot
xorazmiy nomidagi
Ўзбекистон республикаси
rivojlantirish vazirligi
pedagogika instituti
таълим вазирлиги
махсус таълим
haqida tushuncha
O'zbekiston respublikasi
tashkil etish
toshkent davlat
vazirligi muhammad
saqlash vazirligi
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
respublikasi axborot
vazirligi toshkent
bilan ishlash
Toshkent davlat
uzbekistan coronavirus
sog'liqni saqlash
respublikasi sog'liqni
koronavirus covid
coronavirus covid
vazirligi koronavirus
risida sertifikat
qarshi emlanganlik
sertifikat ministry
covid vaccination
vaccination certificate
Ishdan maqsad
o’rta ta’lim
fanidan tayyorlagan
matematika fakulteti
haqida umumiy
fanidan mustaqil
moliya instituti
fanining predmeti
pedagogika universiteti
fanlar fakulteti
ta’limi vazirligi